Das FüSK Programm

Zielgruppe: Studierende aller Fachrichtungen und aller Fachsemester

Ist Ihnen auch schon aufgefallen, dass in nahezu jeder Stellenausschreibung, die etwas mit Beratung zu tun hat, eine systemische Zusatzqualifikation gewünscht wird? Doch was genau verbringt sich hinter dieser Arbeitsweise und welche Unterschiede gibt es zu anderen Beratungsansätzen? Bevor wir uns in einem spielerischen Rahmen mit verschiedenen Methoden befassen, diese ausprobieren und reflektieren, werden wir uns in diesem Workshop mit den Grundgedanken der Systemischen Arbeit auseinandersetzen. Sie werden z.B. die Wirkung von lösungs- und ressourcenorientierten Methoden erleben und dadurch einen ersten, praxisnahen Einblick in die Vielfalt der systemischen Arbeit und deren Methoden kennenlernen. 

Inhalt

• Einführung in die Systemische Haltung
• Zentrale Elemente der Systemischen Arbeit kennenlernen
• Systemische Methoden kennenlernen und praktisch erfahren

Termin: Montag, 10. bis Dienstag, 11. August 2026
Uhrzeit:  Montag: 10.00 s.t bis 16:00 Uhr | Dienstag 10:00 bis 15:00 Uhr
Veranstaltungsformat / Ort: Präsenz-Workshop, Hauptcampus (FORUM)
Trainerin: Julia Kaminski (System. Familientherapeutin, Psychodramapraktikerin u. Kommunikationstrainerin)
Anmeldung im LSF unter folgendem Link: LSF 9074
Max. Plätze: 20

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Zielgruppe: Studierende aller Fachrichtungen und Fachsemester

Ob Flyer und Poster, Prospekte und Magazine oder auch Seminar- und Abschlussarbeiten. DTP-Programme wie Adobe InDesign zu kennen und anwenden zu können, wird heutzutage immer wichtiger. Im Grundlagen-Workshop werden der Aufbau von InDesign CC und grundlegende Funktionen des Programms vermittelt. Ziel des Kurses ist es, InDesign kennen zu lernen und einen praktischen Einstieg ins Programm zu finden. Die Funktionsweise und Vielfalt des Programms wird im Arbeitsprozess erfahrbar: angefangen vom Einrichten einer Datei, über das Arbeiten mit Ebenen, Farben und Formen, Platzieren von Bildern bis zum Erstellen einer druckfertigen PDF-Datei. Die nötigen Werkzeuge werden Schritt für Schritt vorgestellt und von den Teilnehmer*innen selbstständig angewendet. Weiterhin soll beim PDF-Export ein spezieller Fokus auf das Erstellen von barrierearmen Dokumenten gelegt werden. Was heißt Barrierefreiheit bei digitalen Publikationen? Welche Werkzeuge bietet InDesign und für welche Funktionen wird Adobe Acrobat benötigt? Der Aspekt "Barrierearme Dokumente" ist ein thematisches Add-on, das aus dem Wissen um Bedürfnisse aller Kursteilnehmer*innen sowie Best Practice Beispielen gemeinsam erarbeitet werden soll. 

Das Lerntempo wird dem Wissensstand und Fortschritt der Teilnehmer*innen angepasst. Der Klärung individueller Fragen und Probleme wird genügend Zeit eingeräumt. Der Workshop richtet sich an Einsteiger*innen in Adobe InDesign ohne Vorkenntnisse sowie an Anwender*innen, die ihre Vorkenntnisse auffrischen. 

Technische Hinweise
Das sichere Arbeiten unter Windows oder Mac OS wird vorausgesetzt. Der Workshop findet als Online-Seminar auf BigBlueButton statt. Die Adobe-Software muss auf dem eigenen Rechner installiert und aktiviert sein. Ein zweiter Bildschirm, um parallel die Präsentation verfolgen und im Programm arbeiten zu können, ist empfehlenswert. Maus und Stromversorgung sollten an den Rechner angeschlossen sein. Die Dozentin wird das Programm in der aktuellen CC-Version vorstellen. Die Mitarbeit unter CS6 und höher ist dennoch möglich. Wer InDesign CC ausprobieren möchte, installiert sich die aktuelle Testversion via www.adobe.de/downloads (Achtung: Testversion ist nur 7 Tage gültig, kann aber binnen 14 Tagen kostenfrei gekündigt werden.) Die Teilnahme mit Alternativ-Software (Affinity, Scribus o.ä.) ist nicht möglich.

Inhalt

• Einführung in theoretische Grundlagen der DTP-Arbeit
• Kennenlernen der Grundfunktionen und Werkzeuge von Adobe InDesign
• Einüben ausgewählter Programmfunktionen und selbstständiges Arbeiten anhand von Flyergestaltung 
• Optimierung des Workflows mittels halb-automatischer Formatierungen
• Übersicht über Funktionen für barrierearme PDF-Dokumente

Termin: Mittwoch, 12. bis Donnerstag, 13. August 2026
Uhrzeit: jeweils 10.00 s.t. - 17.00 Uhr
Veranstaltungsformat: ONLINE-Workshop via BBB
Trainerin: Jacqueline Moschkau (Dipl. Kulturwissenschaftlerin, freie Trainerin, Schriftstellerin, Kulturschaffende)
Anmeldung im LSF unter folgendem Link: LSF 9055
Max. Plätze: 30

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Zielgruppe: Studierende aller Fachrichtungen und Fachsemester

In diesem Kurs geht es darum einen ersten Ein- und Überblick über die unterschiedlichen Möglichkeiten der finanziellen Vorsorge zu erhalten und schon vor Beginn der beruflichen Tätigkeit dafür zu sensibilisieren, die künftige Finanzplanung und Altersvorsorge selbstbewusst in die eigene Hand zunehmen. 

Inhalt

• Fähigkeit, Sparstrategien zu entwickeln und Finanzüberblicke zu erstellen, einschließlich der Aufteilung von Finanzen in Partnerschaften.
• Kenntnis der Risiken und Chancen verschiedener Anlageformen und der zu beachtenden Aspekte.
• Kompetenz, die eigene Finanz- und Vorsorgesituation mithilfe seriöser und unabhängiger Quellen selbstständig zu analysieren und zu optimieren.
• Unabhängigkeit bei der Planung und Verwaltung der privaten Altersvorsorge, ohne auf Bank- oder Versicherungsberater*innen angewiesen zu sein.

Termin: Freitag, 14. August 2026
Uhrzeit: 09.00 s.t. - 13.00 Uhr
Veranstaltungsformat: Online-Veranstaltung in BBB
Trainerin: Dr. Sabrina Volk (Finanzcoach)
Anmeldung im LSF unter folgendem Link: LSF 9054
Max. Plätze: 20 

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Zielgruppe: Studierende aller Fachrichtungen und Fachsemester mit aktuellem oder direkt bevorstehendem Schreibprojekt

In diesem Kurs werden alle Arbeitsschritte von der Planung bis zur Überarbeitung eines fertigen Textes in den Blick genommen. Sie lernen vielfältige Techniken kennen, um Ihre Ideen zu strukturieren und zu formulieren, um den Schreibprozess zu gestalten, um die passende Literatur zu suchen und in Ihren Text einzubinden, um den roten Faden zu behalten und entspannt im Schreibfluss zu bleiben sowie schließlich Ihren Text systematisch zu überarbeiten.

Inhalt

• Eine eigene wissenschaftliche Arbeit ausgehend von einer konkreten Fragestellung planen und den Schreibprozess organisieren
• Systematisch Literatur recherchieren und reflektiert im eigenen Text verwenden
• Zitierregeln  verstehen und anwenden
• Mit Rückmeldungen, Ablenkungen, Zweifeln und Schreibblockaden während der Schreibphase souverän umgehen
• Schrittweise Textüberarbeitung auf mehreren Ebenen

Termin: Viertägig - Montag, 17. bis Donnerstag, 20. August 2026
Uhrzeit: jeweils 09.00 s.t. - 13.00 Uhr
Veranstaltungsformat: ONLINE-Workshop via BBB
Trainerin: Jana Zegenhagen (Schreib- und Biographie-Coach)
Anmeldung im LSF unter folgendem Link: LSF 9060
Max. Plätze: 35

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Zielgruppe: Studierende aller Fachrichtungen und Fachsemester

Das vorliegende Online-Achtsamkeitstraining zielt auf die Förderung von persönlichen Resilienz und Widerstandsressourcen ab und dient der Unterstützung hinsichtlich der eigenen Gesundheit und Balance im Studium und im alltäglichen Leben. Das Training basiert auf dem Programm «MBSR – Stressbewältigung durch Achtsamkeit» von Jon Kabat-Zinn.
Die Teilnehmenden lernen sich mit den eigenen Stressoren und Stressreaktionen kennen und  eröffnen sich auch in schwierigen Zeiten wieder Handlungsoptionen. Mit der Fähigkeit des Innehaltens und der distanzierten Betrachtung können automatisierte Verhaltensmuster erkannt und unterbrochen werden. Dabei ist eine achtsame Haltung wirksam, um in schwierigen Situtationen handlungsfähig zu bleiben. Die Teilnehmenden lernen einfache, wirkungsvolle Wege zur Förderung von Konzentration kennen. Durch solche Übungen der Achtsamkeit kann die Qualität der Lernatmosphäre im Studium nachhaltig verbessert werden.

Hinweis: Jeweils die letzte halbe Stunde eines Termins steht für individuelle Nachfragen der Teilnehmenden oder andere Anliegen zur Verfügung. 

Inhalt

In dem Online-Achtsamkeitstraining 
• entwickeln die Teilnehmenden eine achtsame Haltung durch gezielte Übungen und setzen diese im Studiumsalltag ein
• lernen die Teilnehmenden wesentliche Aspekte von Stress und Stressursachen kennen und 
• ein Verständnis sowie einen Umgang mit ihren eigenen Stressreaktionen und Stress verschärfenden Gedanken und Gefühlen.
• Die Teilnehmden finden für den Umgang mit Stress im Studium individuelle Strategien und entdecken ihre eigenen Ressourcen und Kraftquellen für einen gesunden Alltag.
• Dabei sind inhaltliche Schwerpunkte: Aufmerksamkeitslenkung, Stressdynamik, Stressoren und Stressreaktionen, Kraftquellen im Alltag.

5 Termine: jeweils freitags 21. August | 28. August | 04. September | 11. September | 18. September 2026
Uhrzeit:  09.00 s.t. - 11.30 Uhr
Veranstaltungsformat: Online-Veranstaltung in BBB
Trainerin:  Doris Meißner (Zertifizierte Achtsamkeitslehrerin)
Anmeldung im LSF unter folgendem Link: LSF 9069
Max. Plätze: 20 

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Zielgruppe: Studierende aller Fachrichtungen und Fachsemester

Schluss mit Textwüsten und unübersichtlichen Mitschriften. In diesem Workshop lernst du, wie du Visualisierung als Werkzeug nutzt, um komplexe Inhalte blitzschnell zu strukturieren, besser zu behalten und souverän zu präsentieren. Erarbeite dir ein Set an Werkzeugen, das deine akademische Arbeit effizienter macht und deine Botschaften mit Präzision auf den Punkt bringt.

Der Schwerpunkt des Workshops liegt auf der praktischen Umsetzung und Anwendung verschiedener Visualisierungstechniken.

Inhalt

• Grundlagen der Visuellen Architektur: Vermittlung des visuellen ABCs und Entwicklung individueller Symbolbibliotheken
• Strategische Strukturierung: Methoden zur effizienten Aufbereitung komplexer Inhalte 
• Präzise Kommunikation: Einsatz von Visualisierungstechniken für souveräne Präsentationen und nachhaltigen Wissenstransfer
• Praxistransfer: Anwendung visueller Werkzeuge zur Steigerung der Effizienz im akademischen und professionellen Alltag

Termin: Montag, 24. August 2026
Uhrzeit: 09.00 s.t. - 17:00 Uhr
Veranstaltungsformat: ONLINE-Veranstaltung in BBB
Trainerin:  Katja Reetz (Graphic Recorderin, Visuelle Denkerin, zertifizierte Coachin)
Anmeldung im LSF unter folgendem Link: LSF 9084
Max. Plätze: 25

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Hinweis: Diese Kursnummer wurde im FüSK-Programmflyer doppelt vergeben. ‘KI im Studium’ siehe unter 9068.

Zielgruppe: Studierende aller Fachrichtungen und Fachsemester

In diesem Kurs wird Ihnen gezeigt, wie Sie sich speziell auf die Erstversorgung von Kindern (bis ca. Grundschulalter) vorbereiten können. Sie erfahren, inwiefern sich die Erste-Hilfe bei Kindern von denen bei Erwachsenen unterscheidet und wie Sie zum Beispiel bei Fremdkörpern in den Atemwegen, Asthma-Anfällen, Kreislaufkollaps, Verletzungen, Krampfanfällen, Hitze- und Kälteschäden oder Vergiftungen helfen können. Darüber hinaus erfahren Sie, wie Sie Unfällen von Kindern vorbeugen können. 

Der Kurs richtet sich an alle Interessierten mit oder ohne Vorkenntnisse und enthält praktische Übungen. 
Die Teilnehmenden erhalten vor Ort eine Teilnahmebescheinigung durch den Johanniter-Unfall-Hilfe e.V. 

Inhalt

• Überblick über häufige Kindernotfälle und deren Erstversorgung 
• Verknüpfung mit ggf. vorhandenem Erste-Hilfe Wissen (Unterschied Kinder-Erwachsene) 
• Stärkung der persönlichen Handlungssicherheit anhand von praktischen Übungen

Termin: Dienstag, 25. August 2026
Uhrzeit: 09.00 s.t. - 16:45 Uhr
Veranstaltungsformat: PRÄSENZ-Veranstaltung, Hauptcampus (FORUM)
Trainerin:  Team Johanniter-Unfall-Hilfe e.V. 
Anmeldung im LSF unter folgendem Link: LSF 9092
Max. Plätze: 18

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Zielgruppe: Studierende aller Fachrichtungen und Fachsemester

Bitte beachten: In diesem Kurs geht es um Steuererklärungen für Angestellte. Studierende, die Fragen zum Thema Steuern in Bezug auf Gründungsvorhaben bzw. Selbstständigkeit haben, können entsprechende Veranstaltungen an Universität während der jährlichen Internationalen Gründerwoche (GE-Week) besuchen. Mehr Informationen beim KET und auf der Webseite der GE-Week: www.uni-hildesheim.de/ket/qualifizierung/gruendungswoche/

Muss ich für meine (Neben-)Tätigkeit Einkommensteuer bezahlen? Bin ich vielleicht sogar umsatzsteuerpflichtig? Darf ich zwei Minijobs nebeneinander haben? Wirkt sich mein Studium auf die Einkommensteuer aus? Das sind Fragen, die viele Studierende beschäftigen. Der Vortrag gibt einen Überblick über die steuerlichen Rechte, Möglichkeiten und Pflichten im Zusammenhang mit Einkommensteuererklärungen von Studierenden, die neben ihrem Studium in einem Angestelltenverhältnis arbeiten.

Inhalt

• Grundinformationen zur Einkommensteuer vermitteln
• Verunsicherungen im Umgang mit Einkommensteuererklärungen und Finanzämtern abbauen

Termin: Mittwoch, 26. August 2026
Uhrzeit: 09.00 s.t. - 13.00 Uhr
Veranstaltungsformat / Ort: Online-Veranstaltung in BBB
Trainer:  Christian Schweineberg (Doz. Steuerakademie Niedersachsen)
Anmeldung im LSF unter folgendem Link: LSF 9061
Max. Plätze: 50

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Zielgruppe: Studierende aller Fachrichtungen und Fachsemester
Eine Kooperation von FüSK mit der Servicestelle digitale Lehr-Lernformate (SdLL)

Generative KI-Tools wie ChatGPT oder andere Large Language Models sind längst im Studienalltag angekommen – aber wie funktionieren sie eigentlich, wo helfen sie wirklich, und wo wird es rechtlich oder ethisch heikel? Dieses Webinar gibt Studierenden aller Fachrichtungen einen fundierten und praxisnahen Überblick, wie sie KI-gestützte Werkzeuge verantwortungsbewusst und gewinnbringend für ihr Studium nutzen können.

Im Mittelpunkt stehen dabei nicht nur technische Grundlagen, sondern auch die Grenzen dieser Technologie sowie die Frage, wie gutes wissenschaftliches Arbeiten im KI-Zeitalter aussieht. Dazu gehört auch: Wie formuliere ich Prompts, die wirklich zielführend sind? Und wie dokumentiere ich meine KI-Nutzung so, dass sie transparent und nachvollziehbar bleibt?

Inhalt

• Funktionsweise von Large Language Models verstehen
• rechtliche und ethische Herausforderungen sowie technische Grenzen generativer KI kennen
• effektive Prompts für wissenschaftliches Arbeiten formulieren
• KI verantwortungsbewusst für Studien- und Prüfungsleistungen einsetzen
• KI-Nutzung korrekt mit der Uni-Vorlage dokumentieren

Termin: Donnerstag. 27. August 2026
Uhrzeit: 14.00 s.t. - 16.30 Uhr
Veranstaltungsformat: Online-Veranstaltung in BBB
Trainerin:  Dr. Svenja Lammers (Referentin für KI in der Lehre (SdLL), Uni Hildesheim)
Anmeldung im LSF unter folgendem Link: LSF 9068 
Hinweis: Im FüSK-Prgrammflyer wurde versehentlich eine falsche LSF-Nummer (9092) für diesen Kurs angegeben. 
Max. Plätze: 25

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Zielgruppe: Studierende aller Fachsemester, aller Fachbereiche
Eine Kooperation von FüSK mit der Universitätsbibliothek

Mit einer guten Literaturrecherche schreibt sich eine wissenschaftliche Arbeit fast wie von selbst. Daher lernen Sie in diesem Kurs wichtige Tipps und Kniffe rund um die Recherche im Onlinekatalog HilKat, damit Sie die Literatur finden, die Sie benötigen.

Inhalt

• Einführung in den Umgang mit dem HilKat, dem Katalog der Uni-Bibliothek 
• Erwerb grundlegender Recherchefähigkeiten und deren Anwendung
• Tipps für eine gute Literaturecherche als nützliche Basis für wissenschaftliches Arbeiten

Termin: Montag, 07. September 2026
Uhrzeit: 10.00 s.t – 12.30 Uhr
Trainer*in: Team UB (Universitätsbibliothek Hildesheim)
Anmeldung im LSF unter folgendem Link: LSF 9086
Max. Plätze: Ohne Platzbegrenzung

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Zielgruppe: Studierende aller Fachrichtungen und Fachsemester

Veränderungen gehören heute zum Berufsalltag, oftmals bereits kurz nach dem Berufseinstieg. Young Professionals sind dabei fast immer direkt oder indirekt beteiligt und betroffen, zum Beispiel in Projekten, Teams oder Koordinationsaufgaben, und müssen Veränderungsprozesse einordnen sowie handlungsfähig bleiben.

Dieses Seminar vermittelt praxisnahe Grundlagen des Change-Managements mit Fokus auf die menschliche und organisatorische Seite von Veränderung. Studierende lernen, typische Dynamiken und Widerstände zu verstehen und ihre eigene Rolle im Wandel professionell zu gestalten, auch ohne formale Führungsverantwortung.
Der Schwerpunkt liegt auf praxisnahen Werkzeugen, Fallbeispielen und Gruppenübungen, die Studierende beim konstruktiven Umgang mit Unsicherheit, Ambiguität und Konflikten unterstützen. Inklusive Übungen, Fallstudien und den Transfer in Studium und Beruf.

Inhalt

• Change-Management-Grundlagen: Phasen, Dynamiken und typische Herausforderungen
• Stakeholder-Management: Interessen erkennen, einordnen und berücksichtigen
• Umgang mit Spannungen, Widerstand und Konflikten in Veränderungsprozessen
• Change-Kommunikation: Erwartungen, Widerstände und Konflikte konstruktiv ansprechen
• Vertiefende Fallstudien mit Auswertung, Reflexion und Transfer in Studium und Beruf

Termin: Dienstag, 08. September bis Mittwoch, 09. September 2026
Uhrzeit: jeweils 10.00 s.t – 13.00 Uhr
Veranstaltungsformat: Online-Veranstaltung in BBB
Trainerin: Kristian Schubert (Freier Trainer & Coach)
Anmeldung im LSF unter folgendem Link: LSF 9090
Max. Plätze: 30

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Zielgruppe: Studierende aller Fachsemester, aller Fachbereiche

Deine Stimme gibt es nur einmal auf der Welt. Sie bringt deine ganz eigene innere Wahrheit nach außen.  Unsere Stimme ist Ausdruck unserer Persönlichkeit und gleichzeitig ein kommunikatives und rhetorisches Mittel. Durch sie können wir unsere Argumente wirkungsvoll stützen, aber manchmal zeigt sie vielleicht auch mehr als wir es selber wollen, wenn wir nämlich zum Beispiel aufgeregt sind. Körper, Stimme und Person bilden eine Einheit und wirken wechselseitig aufeinander ein. Um authentisch und gleichzeitig wirkungsvoll sprechen zu können, ist es wichtig, alle Anteile zu verstehen, sie zu spüren und in Balance zu bringen. 

In diesem Seminar werden wir uns daher unsere einzigartigen Stimmen genau anschauen oder vielmehr anhören, auf Stimm- und Sprechprobleme eingehen und mithilfe von Körper-, Atem- und Stimmübungen sowie Methoden aus dem Theaterbereich die Einzigartigkeit und Kraft einer jeden Stimme finden. Wie spreche ich authentisch und kraftvoll? Wie setze ich meine Stimme wirkungsvoll ein? Wie kann ich präsenter und ausdrucksvoller kommunizieren?  

Inhalt

• Kennenlernen des eigenen Stimmpotenzials 
• Verbesserung der Belastbarkeit und Tragfähigkeit der Stimme 
• Wissen über rhetorische und kommunikative Zusammenhänge im Bereiche Sprechen und Stimme 
• Kennen der eigenen Wirkung und Stärken der vortragenden Person

Termin: Freitag, 11. September 2026
Uhrzeit: 09.00 s.t. – 17.00 Uhr
Trainerin: Janina Höfling (System. Familienberaterin, Kommunikations- & Sprecherziehungstrainerin)
Anmeldung im LSF unter folgendem Link: LSF 9053
Max. Plätze: 20

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Zielgruppe: Studierende aller Fachsemester, aller Fachbereiche

Keine App ersetzt Adobe Photoshop! Grundlagenwissen im berühmtesten aller Bildbearbeitungsprogramme ist heutzutage in fast jedem Arbeitsfeld gefragt. Nutze diesen Workshop, um dein Wissen aufzufrischen oder von Grund auf neu einzusteigen. Wir besprechen die theoretischen Grundlagen zu Pixelgrafiken und du lernst den Programmaufbau kennen. In kleinen Übungen lernst du Fotografien zu verbessern und zu manipulieren. 

Der Nachmittag des ersten Workshoptages ist für selbstständiges (Weiter-)Arbeiten vorgesehen. Am zweiten Tag kombinieren wir die Grundfunktionen zu einem Plakat- oder Flyerdesign (gern auch anhand eigener Projekte) inkl. einer künstlerisch-abstrakten Foto-Manipulation.

Technische Hinweise: 
Die Adobe-Software muss auf dem eigenen Rechner installiert und aktiviert sein. Ein zweiter Bildschirm, um parallel die Präsentation verfolgen und im Programm arbeiten zu können, ist empfehlenswert. Maus und Stromversorgung sollten an den Rechner angeschlossen sein. Die Dozentin wird das Programm in der aktuellen CC-Version vorstellen. Die Mitarbeit unter CS6 und höher ist dennoch möglich. Wer Photoshop CC ausprobieren möchte, installiert sich die aktuelle Testversion via www.adobe.de/downloads (Achtung: Testversion ist nur 7 Tage gültig, kann aber binnen 14 Tagen kostenfrei gekündigt werden.) Die Teilnahme mit Alternativ-Software (Affinity, Gimp o.ä.) ist nicht möglich.

Inhalt

• Grundlagen zu Pixelgrafiken und Layout kennenlernen
• Programmaufbau und Grundfunktionen verstehen, nicht-destruktives und destruktives Arbeiten unterscheiden und anwenden können
• Bilder fotografisch-verbessernd bearbeiten, Bilder künstlerisch manipulieren
• Unterschiedliche Designs erstellen und Datei für Print und Web exportieren.

Termin: Dienstag, 15. September bis Mittwoch, 16. September 2026
Uhrzeit: jeweils 10.00 s.t. – 14.00 Uhr
Trainerin: Jacqueline Moschkau (Dipl. Kulturwissenschaftlerin, freie Trainerin, Schriftstellerin, Kulturschaffende)
Anmeldung im LSF unter folgendem Link: LSF 9056
Max. Plätze: 30

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Zielgruppe: Studierende aller Fachrichtungen und Fachsemester
Eine Kooperation von FüSK mit der Universitätsbibliothek.

Auswählen, Strukturieren, Organisieren - Literaturverwaltung kann ganz schön stressig und unübersichtlich sein. In diesem Workshop lernen Sie, wie man mit einem Literaturverwaltungsprogramm wie Zotero Ordnung in das Literaturchaos bringen kann.

Technischer Hinweis: Bitte installieren Sie ZOTERO vor Kursbeginn: www.uni-hildesheim.de/bibliothek/beratung-schulung/schulungen/literaturverwaltung/ 

Inhalt

• Überblick über die Funktionen des Programms
• Kennenlernen von bibliografischen Daten
• Nutzung der Literatursammlung in einem Textverarbeitungsprogramm (z.B. LibreOffice Writer)

Termin: Montag, 21. September 2026
Uhrzeit: 10.00 s.t – 12.30 Uhr 
Veranstaltungsformat: Online-Veranstaltung in BBB
Trainer*in:  Team UB (Bibliothekar*in der Universitätsbibliothek)
Anmeldung im LSF unter folgendem Link: LSF 9089
Max. Plätze: Ohne Platzbegrenzung

Kontakt zum FüSK-Team: fuesk(at)uni-hildesheim.de
 

Zielgruppe: Studierende aller Fachrichtungen und Fachsemester

Excel ist eine umfassende Computersoftware zum Analysieren und Visualisieren von Daten, die aus dem heutigen (Büro-)Alltag nicht mehr wegzudenken ist. Dieser Kurs bietet den Teilnehmenden einen schnellen Einstieg in diese Software und führt sie langsam an erste Grundlagen zur Kalkulation mit integrierten Funktionen heran.

In diesem Kurs werden die Teilnehmenden zunächst die Arbeitsumgebung bzw. Oberfläche von Excel kennenlernen und verstehen wie Arbeitsmappen und Tabellenblätter aufgebaut sind. Außerdem wird die Formatierung von Zellen, Zeilen und Spalten behandelt. Darauf aufbauend geht es um die Nutzung von Formeln (Grundrechenarten) und einfachen Funktionen (Summen- und Analysefunktionen). Alle Inhalte werden anhand von praktischen Übungsbeispielen nähergebracht.

Hinweis zu den Teilnahmevoraussetzungen: 
Rechner mit Windows oder macOS. Excel 2007, 2010, 2013, 2016, 2019, 2021 oder neuer muss installiert sein. In diesem Kurs wird mit Excel 2021 (Office 365) gearbeitet, die gelernten Inhalte lassen sich aber größtenteils auch auf die anderen Versionen anwenden. Bitte für den Kurs nur private Geräte verwenden.

Inhalt

• Excel Arbeitsumgebung, Oberfläche und Fensteraufbau 
• Aufbau von Arbeitsmappen und Tabellenblättern
• Zellen/Zeilen/Spalten anpassen, kopieren, verschieben, formatieren 
• Aufbau und Eingabe von Formeln 
• Grundrechenarten, relative und absolute Zellbezüge
• Mit einfachen Funktionen arbeiten - Summen- und Analysefunktionen (u.a. Min, Max, Mittelwert) 
• Basiswissen Diagramme: Einfache Diagramme erstellen und gestalten 
• Praktische Übungen

Termine: Dienstag, 22. September 2026 (Gruppe 1) oder Freitag, 25. September 2026 (Gruppe 2)
Uhrzeit: jeweils 10.00 s.t – 14.00 Uhr 
Veranstaltungsformat: Online-Veranstaltung in BBB
Trainerin: Christian Müller (Nds. Steuerakademie)
Anmeldung im LSF unter folgendem Link: LSF 9070
Max. Plätze: 20 pro Gruppe

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