Digiale Lehre

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Künstliche Intelligenz in Sprache und Schrift - Professionalisierungskonzepte für und Nutzungsperspektiven von KI-basierten Feedbacksystemen und Schreibagenten für sprachliches Lernen in der Schule - Teilprojekt Universität Hildesheim

Das BMBF-Projekt "Künstliche Intelligenz in Sprache und Schrift - Professionalisierungskonzepte für und Nutzungsperspektiven von KI-basierten Feedbacksystemen und Schreibagenten für sprachliches Lernen in der Schule" (KISS-Pro) läuft seit dem 01.06.2023. Der Schwerpunkt des Vorhabens liegt auf Professionalisierungsangeboten für den Einsatz KI-gestützter Anwendungen für das fachspezifische und fächerübergreifende sprachliche Lernen.

Das Projekt wird im Verbund mit der Universität Potsdam (Verbundkoordination), dem IPN Kiel und der FernUniversität in Hagen durchgeführt.

Digital C@MPUS-le@rning: Implementierung und Transfer digital unterstützter Lehrformate für selbstgesteuertes, virtuell- räumliches und kokreativ-kollaboratives Lernen

Die Universität Hildesheim (UHi), ein kleinerer, insbesondere für die Lehramtsausbildung in Niedersachsen aber zentraler Standort, erbringt ungeachtet knapper Ressourcen kontinuierlich überproportionale Lehrleistungen. Die Digitalisierung der Lehre an der UHi war bis 2020 von innovativen Einzelprojekten geprägt.