Das Online-Tutorial „Schreibtraining“ soll es den Studierenden ermöglichen, je nach Bedarf anonym oder in tutorieller Begleitung selbstständig Aufgaben im Bereich der literalen Grundkompetenzen zu bearbeiten, um ihre schriftsprachlichen Kompetenzen zu festigen, diskursive Fähigkeiten auf- und auszubauen sowie differenzierte Einblicke in Schreibpraktiken und den Umgang mit Textsorten zu erhalten. Es antwortet auf eine anerkannte Notwendigkeit: Die Beratungen im Lese- und Schreibzent-rum und der intensive Austausch über schriftsprachliche Anforderungen mit Lehrenden der Universität (über Fachbereichsgrenzen hinweg, u. a. in der FaStul sowie im Bereich der Betreuung des Allge-meinen Schulpraktikums) verdeutlichen den Bedarf, ein digitales Selbstlernangebot wie das Online-Tutorial langfristig zu etablieren.