Lernarchitekturen der Zukunft

Lernarchitekturen der Zukunft

Im Merton-Magazin, dem Onlinemagazin des Stifterverbandes, ist ein Blogbeitrag veröffentlich worden, der sich dem "Campus der Zukunft" widmet.
Die These: Die gegenwärtige Hochschularchitektur entspricht nicht den Anforderungen eines digitalen Zeitalters. Es brauche mehr Orte, an denen kollaborativ geforscht und projektorientiert gearbeitet werden kann und weniger Vorlesungssäle und starre Klassenräume. Einige Universitäten in Deutschland und Europa arbeiten bereits an neuen Modellen und Rauminfrastrukturen. Diese stellt der Artikel vor.

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