Zielgruppe: 1. Fachsemester, Bachelor

Wie studiert man eigentlich und welche Anforderungen kommen im Studium und im Privatleben auf mich zu? Gerade zu Beginn des Studiums überschlagen sich die Fragen und Ereignisse. Dieser Workshop unterstützt Sie beim Ankommen an unserer Universität und begleitet Sie bei Ihrem Start in den neuen Lebensabschnitt.

Termin: Mittwoch, 01. April 2020
Uhrzeit: 10.00-13.00 Uhr
Ort: Universitätsplatz 1 (Hauptcampus), Raum N010
Trainer_in: Annika Rode, B.Sc. Psychologie  und Anker-Peers (Zentrale Studienberatung), Universität Hildesheim

Geplante Inhalte

• Kennenlernen: Wer studiert mit mir und was?
• Mein Weg: Kompetenzen und Stärken
• Was verändert sich? - Gedanken und Fragen zum Studienstart
• Visionen: Mein Studium / Ich als Student_in

Warum sollte ich am Workshop teilnehmen?

• Sie lernen schon vor dem offiziellen Studienbeginn Kommiliton_innen kennen
• Sie vergewissern sich Ihrer Stärken
• Sie können Fragen und eventuelle Sorgen im Hinblick auf das Studium besprechen und werden feststellen, dass Sie damit nicht alleine sind
• Sie entwickeln Ihre persönliche Vision für Ihr Studium
• Der Workshop wird u.a. von studentischen Peer-Berater_innen begleitet, die aus dem Studienalltag an der Uni Hildesheim berichten und Ihnen Tipps und Tricks verraten  

Hier finden Sie ab dem 03.03.2020 den Link zur Anmeldung.

Zielgruppe: 1. und 2. Fachsemester, Bachelor

Wie schaffe ich es, mich in dieser neuen Situation zu organisieren, im Studium den Überblick zu behalten und neben den vielen Anforderungen auch noch Zeit für private Dinge zu haben? Dieser Frage werden wir im Workshop nachgehen und eine optimale Lösung für Sie persönlich erarbeiten. Nach einer Standortbestimmung und dem Erlernen von Techniken des Zeitmanagements werden Sie Ihren eigenen persönlichen Zeitplan für das kommende Semester erstellen, den Sie ab sofort einsetzen können.

Termin: Mittwoch, 01. April 2020
Uhrzeit: 14.00-18.00 Uhr
Ort: Universitätsplatz 1 (Hauptcampus), Raum N010
Trainer: Rainer Hariefeld, Diplom Handelslehrer

Geplante Inhalte

• Standortbestimmung: Erkennen meiner Ziele und wie ich diese erreichen kann.
• Definition meiner Ziele mit der SMART-Methode
• Lernen und Motivation: Wie kann ich meine Motivation stärken und dadurch bessere Erfolge erzielen?
• Erlernen von Techniken des Zeitmanagements: ABC-Analyse, Biokurve, ALPEN-Methode, Eisenhower-Prinzip, u. a.
• Erstellen eines persönlichen Semesterplans

Warum sollte ich am Workshop teilnehmen?

• Sie haben die Chance, gleich von Studienbeginn an verschiedene Methoden des Zeitmanagements kennenzulernen und die für Sie geeigneten Methoden anzuwenden.
• Sie ersparen sich viele Umwege und Frustrationen durch fehlende Zeitplanung und schlechte Organisation.
• Sie erlernen Techniken, um sich besser zu organisieren, optimal zu lernen und Ihre kostbare Zeit sinnvoll einzusetzen.
• Die Erkenntnisse aus diesem Workshop helfen Ihnen sowohl für Ihr Studium, als auch für die Organisation Ihrer privaten Aktivitäten.
• Sie erhöhen durch die Umsetzung des Erlernten Ihre persönliche Zufriedenheit und Ihren Studienerfolg.

Hier finden Sie ab dem 03.03.2020 den Link zur Anmeldung.

Zielgruppe: 1. und 2. Fachsemester, Bachelor

Der Unialltag mit seinen unterschiedlichen Veranstaltungen und den vielen Informationen kann überfordernd sein. Dieser Workshop hilft dir, deine Mitschriften wirksam aufzubereiten. Du wirst Methoden entdecken, die für dich funktionieren. Am Ende hast du ein System entwickelt, durch deine Notizen durchzusteigen und dich optimal auf anstehende Klausuren vorzubereiten. Der Fokus des Workshops liegt dabei auf praktischen und effektiven Methoden, die auch im stressigen Uni-Alltag anwendbar sind.

Termin: Donnerstag, 02. April 2020
Uhrzeit: 14.00-15.00 Uhr
Ort: Universitätsplatz 1 (Hauptcampus), Raum N010
Trainerin: Isabel Wittland, B.Sc. Psychologie

Geplante Inhalte

• Effektive und sinnvolle Nachbereitung im Uni-Alltag
• Abstimmung der Methoden auf die Art der Veranstaltung und verschiedene Lernweisen
• Vermittlung individueller Techniken
• Ausblick auf spätere Anknüpfungspunkte zum Lernen in der Klausurenphase

Warum sollte ich am Workshop teilnehmen?

• Du lernst Veranstaltungen so aufzuarbeiten, dass du die wichtigsten Informationen aus einer Veranstaltung direkt mitnehmen kannst.
• Jeder Mensch arbeitet anders und das ist auch gut so! Du lernst verschiedene Techniken und Hilfsmittel zur Vor- und Nachbereitung kennen und findest das, was zu dir passt.
• Gut aufbereitet ist halb gelernt! Vermeide unnötigen Stress, indem du von Anfang an strukturiert arbeitest.

Hier finden Sie ab dem 03.03.2020 den Link zur Anmeldung.

Target audience: First-year international students

How does one study in Germany? What requirements do I have to meet during my studies and in private life? Especially at the beginning of your studies as an international student, there are many unanswered questions. This workshop will help you to find your way around our university and ease your start into a new stage in your life.

Date: Friday, 3rd April 2020
Time: 10am-1pm
Location: Universitätsplatz 1 (Hauptcampus), room N009
Trainer: Anna Pulm (International Office), N. N. (Student of The University of Hildesheim)
Course Language: English

Course Content

• Get to know other students
• Discover your competencies and strenghts
• Find answers for study-related questions
• Your studies and you as a student

Why should I participate?

• You’ll get to know other students before the official start of the semester
• You’ll become aware of your own competencies and strenghts
• You can discuss questions and concerns about studying in a foreign country
• You’ll develop your personal visions for your studies
• Older students share their tips and hacks for everyday student life

Afterwards, you are welcome to join us for lunch in the cafeteria!

Registration possible from 03.03.2020.

(Number of participants: 25)

Zielgruppe: 1. und 2. Fachsemester, Bachelor

Mit dem Beginn eines Studiums startet für viele ein neuer Lebensabschnitt. Auch was das Lernverhalten angeht, kann sich da einiges - zum Teil gravierend - verändern. Als Student_in ist man plötzlich damit konfrontiert, sich Wissen anders als noch in der Schule anzueignen. Für Andere liegt die Schulzeit auch einfach etwas weiter zurück. Grund genug, sich in diesem Workshop mal wieder mit dem Lernen selbst auseinanderzusetzen.

Termin: Montag, 06. April 2020
Uhrzeit: 09.00-13.00 Uhr
Ort: Universitätsplatz 1 (Hauptcampus), Raum N010
Trainer: Felix Denecke, Improwe Consulting GmbH

Geplante Inhalte

• Wie funktioniert Lernen und Behalten überhaupt?
• Wie unterscheidet sich Lernen in der Schule und im Studium: Was erwartet mich als Student_in?
• Welche Lernstrategien können mir auf meinem Weg helfen?
• Vom Lernen zum Behalten: Ein kleiner Einblick in Mnemotechniken

Warum sollte ich am Workshop teilnehmen?

• Sie bekommen Einblicke in Merk- und Lerntechniken
• Sie finden heraus, welche Veränderungen im Lernen von Schule und Studium auf Sie zukommen könnten
• Sie beginnen sich mit Ihrer individuellen Lernstrategie auseinanderzusetzen
• Sie bekommen Tipps und Tricks zu einem sinnvollen und erfolgreichen Lernverhalten

Hier finden Sie ab dem 03.03.2020 den Link zur Anmeldung.

Zielgruppe: 1. und 2. Fachsemester, Bachelor

Wer macht hier eigentlich was? Von A wie Auslandsemester bis Z wie Zentrale Studienberatung: Wer hilft mir bei BAföG, Semesterticket, Studienfachwechsel, Barrierefreiheit auf dem Campus, Studieren mit Kind, Diskriminierung und anderen Anliegen weiter? Die Uni Hildesheim bietet den Studierenden ein umfangreiches Spektrum an Service- und Beratungseinrichtungen für kleine Fragen: „Wie bekomme ich Uni-WLAN auf mein Handy?“ und große Sorgen: „Ich habe Angst, dass ich das Studium nicht schaffe.“. In dieser Veranstaltung lernen Sie einige dieser Einrichtungen kennen.

Termin: Montag, 06. April 2020
Uhrzeit: 15.00-17.00 Uhr
Ort: Universitätsplatz 1 (Hauptcampus), Raum N010
Veranstalter: Zentrale Studienberatung 

Geplante Inhalte

• Die Zentrale Studienberatung stellt sich vor
• Campus-Rallye
• Entdecken und Kennenlernen: Initiativen, Service- und Beratungseinrichtungen

Warum sollte ich am Vortrag teilnehmen?

• Sie erhalten einen umfassenden Überblick über die Angebote Ihrer Uni
• Sie wissen zukünftig, wer Ihnen bei welchem Anliegen weiterhilft
• Sie lernen Kommiliton_innen kennen

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Zielgruppe: 2. und 3. Fachsemester, Bachelor

Hinweis: Für die Teilnahme werden eine stabile Internetverbindung sowie ein PC, Laptop (oder Tablet) benötigt. Empfehlenswert ist außerdem die Verwendung von Kopfhörern. Diese sorgen für eine  bessere Tonqualität. Kamera und Mikrofon werden nicht benötigt. Sie werden ausschließlich über eine Chatfunktion kommunizieren.

Vorlesungspläne, Studium in Rekordzeit, Praktikum in den Ferien, am besten noch ein Auslandsaufenthalt … und dann sind da noch der Nebenjob, die Freund_innen, Hobbys usw. Angesichts dieser Fülle an Herausforderungen ist es nicht leicht, entspannt und motiviert zum erfolgreichen Abschluss zu gelangen. Dieses Webinar stellt effektive Entspannungsmethoden, Motivationstechniken und Übungen vor, die einfach in den Studienalltag zu integrieren sind und beispielsweise in folgenden typischen Unisituationen schnell Abhilfe schaffen können:

• Prüfungsangst
• Nervosität in Referaten
• Konzentrationsprobleme
• Allgemeine Überforderung
• Motivationsdurchhänger
• Zeit- & Selbstmanagement

Termin: Montag, 20. April 2020
Uhrzeit: 16.00-18.00 Uhr
Ort: Online (den Zugang zum virtuellen Seminarraum erhalten Sie nach erfolgreicher Anmeldung)
Trainer: Martin Sutoris, Kulturwissenschaftler, Betriebswirt, Coach und Autor

Geplante Inhalte

• Entspannungstechniken
• Motivationstechniken
• Erfolgsstrategien

Warum sollte ich am Webinar teilnehmen?

• Du machst aus deinem Studium eine schönere und bessere Lebenszeit
• Du erhältst tolle hands-on Tipps zum einfachen Umsetzen
• Es wird Spaß machen und du bekommst spannende Einblicke in die Methoden eines Coaches

Hier finden Sie ab dem 03.03.2020 den Link zur Anmeldung.

Zielgruppe: 1. und 2. Fachsemester, Bachelor

Wissenschaftliche Literatur zu lesen und zu verarbeiten, stellt die Grundlage für die Produktion eigener Texte (u. a. Hausarbeit, Essay, Exposé) dar. Der Fokus des Workshops liegt auf der Vermittlung von Arbeitstechniken, die sich der Rezeptionsseite des wissenschaftlichen Arbeitens annehmen. Theoretischer Input rund um Fragen zur Literaturrecherche und zu Lesestrategien steht – auf Grundlage eines gemeinsamen Erfahrungsaustausches – im Wechsel mit praktischen Übungen, die auch den Übergang ins Schreiben erleichtern.  

Termin: Mittwoch, 27. Mai 2020
Uhrzeit: 14.00-16.00 Uhr
Ort: Universitätsplatz 1 (Hauptcampus), Forum, Raum N009
Trainer_in: Lese- und Schreibzentrum, Universität Hildesheim

Geplante Inhalte

• Literaturrecherche/Materialbeschaffung
• Lesestrategien/Lesetechniken
• Vom Lesen zum Schreiben: (kreative) Übergänge gestalten

Warum sollte ich am Workshop teilnehmen?

• Effektives Finden und Suchen von geeigneter Literatur
• Aneignen theoretischer Kenntnisse rund um das wissenschaftliche Lesen
• Zielsicheres Lesen mithilfe verschiedener Lesestrategien
• Erprobung und Nutzung (kreativer) Schreibübungen

Hier finden Sie ab dem 03.03.2020 den Link zur Anmeldung.

Zielgruppe: 1. und 2. Fachsemester, Bachelor

Das Verfassen einer Hausarbeit ist ein umfangreicher Prozess, der insbesondere zu Beginn des Schreibens verschiedene Fragen aufwirft: Wie suche ich nach einem passenden Thema? Wie entwickele ich eine Fragestellung? Welche Zielsetzung verfolge ich, für wen schreibe ich und warum? Anliegen und Ziel des Workshops wird sein, sich dem Einstieg in die Textproduktion der (ersten) eigenen Hausarbeit zu widmen. Dabei werden praktische Übungen und ein experimentierender Umgang mit Methoden und Techniken, die das Schreibern befördern, im Mittelpunkt des Workshops stehen. 

Termin: Mittwoch, 17. Juni 2020
Uhrzeit: 14.00-16.00 Uhr
Ort: Universitätsplatz 1 (Hauptcampus), N006
Trainer_in: Lese- und Schreibzentrum, Universität Hildesheim

Geplante Inhalte

• Anforderungen und Phasen des wissenschaftlichen Arbeitens
• Den Beginn des Schreibens planen: Thema, Fragestellung, Zielsetzung
• Kreative Schreibanlässe: Den Weg ins Schreiben finden

Warum sollte ich am Workshop teilnehmen?

• Aneignen handlungsleitenden Wissens: Schreibprozesse einer Hausarbeit
• Kennenlernen und Anwenden von Methoden, die beim Schreiben helfen
• Meistern des Einstiegs in das wissenschaftliche Schreiben

Hier finden Sie ab dem 03.03.2020 den Link zur Anmeldung.