Fachbereichsübergreifende Studienkommission Lehramt (FaStuL)

Die Fachbereichsübergreifende Studienkommission Lehramt (FaStuL) ist ein dezentrales Gremium an der Universität Hildesheim, das sich mit der Qualitätssicherung und Weiterentwicklung der fachbereichsübergreifenden, lehramtsbezogenen Studiengänge beschäftigt.

Aufgaben der FaStuL

  • sorgt für Qualitätssicherung und Weiterentwicklung der Lehramtsstudiengänge.
  • bereitet studiums- und lehrbezogene Entscheidungen der Fachbereiche und des Senats vor.
  • trifft vorbereitende Entscheidungen zu Qualitätsmanagement-Themen für die Ständige Senatskommission Lehramt (SkoLa).

Sie ist damit ein wichtiger Mittler zwischen Fachbereichen, Senat und dem Qualitätssicherungssystem der Universität.

Zusammensetzung der FaStuL

Die FaStuL setzt sich analog zu den dezentralen Studienkommissionen zusammen aus:

  • je einer*m Vertreter*in der Hochschullehrergruppe und
  • je einer*m Studierenden pro Fachbereich
  • dem Vorsitzenden: Hauptberuflicher Vizepräsident für Studium, Lehre und studentische Belange
  • der Geschäftsführung

Sitzungstermine: Die FaStuL tagt in der Regel viermal pro Semester.
Wahlperiode: studentische Mitglieder werden jährlich gewählt, alle übrigen Mitglieder alle 2 Jahre

Studientisches Engagement

Mittwochs schon was vor...? Engagieren Sie sich! Studieren Sie Lehramt und möchten sich aktiv in die Studiengangsentwicklung einbringen!? Stellen Sie sich zur Wahl!

  • Beteiligen Sie sich auf Augenhöhe an der Gestaltung der Lehramtstudiengänge und der Studienbedingungen.
  • Zeigen Sie Ihr soziales und politisches Engagement.
  • Zusätzlich verlängert sich Ihre Regelstudienzeit um 1 Jahr und Sie erhalten ein Sitzungsentgelt.
Auf dem Foto sind Studierende zu sehen.
„Es macht mir unglaublichen Spaß organisatorische Dinge mitzubekommen und einfach mal den Blick hinter die Kulissen des Studienalltags zu werfen! Als Studentin und zukünftige Lehrerin ist es mir ein Anliegen, mich weiterhin für eine qualitativ hochwertige Lehramtsausbildung an unserer Universität einzusetzen.“
Studierende
Auf dem Foto sind Studierende zu sehen.
„Ich sehe die FaStuL als Möglichkeit, direkt an der Gestaltung und Verbesserung des Lehramtsstudiums mitzuwirken und meine eigenen Kompetenzen in den Bereichen der Organisations- und Teamarbeit zu erweitern. Vorallem die Entwicklung für einen potentiellen Quereinstieg in das Lehramtsstudium finde ich sehr spannend und würde das gerne weiterhin mitverfolgen.“ “
Studierende

Einladungen und Protokolle

Hinweis: Der Zugriff auf die Unterlagen erfordert die Eingabe der RZ-Kennung.

Einladungen und Protokolle

Gewählte Mitglieder der Fachbereichsübergreifenden Studienkommission Lehramt (FaStuL)

Geschäftsführung

Vertreter*innen Gruppen Professor*innen (P)

Stellvertreter*innen Gruppe Professor*innen (Stellv. P)

Vertreter*innen Gruppe Studierende (S)

Vorsitz

Inhaltlich verantwortlich für diese Seite: Koordinierungsstelle Lehramt (CeLeB)