Mit der Situationsanalyse ethnografische und diskursanalytische Materialien ins Gespräch bringen
Abstract
Der Beitrag setzt zwei sozialtheoretisch differente Zugänge über die „Situationsanalyse“ nach Adele Clarke (2012) in Beziehung, basierend auf seiner Studie „Die pädagogisierte Welt des Kinderfußballs. Zwischen privaten und öffentlichen Erziehungssphären“ (Grunau 2021). Im empirischen Fokus steht dabei in Sportvereinen organisierter Kinderfußball. Die Studie geht den Fragen nach, wie das Verhältnis zwischen privaten und öffentlichen Erziehungssphären justiert wird und welche Prozesse der Pädagogisierung sich feststellen lassen.
DOI 10.18442/falki-8-2-2
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