Mit diesem Bericht liegt die erste Teilauswertung des von der Volkswagen-Stiftung geförderten und an der Universität Hildesheim durchgeführten Projektes "Schulleitungsfortbildung. Zeitgemäße Lernformen in NLI-Maßnahmen zur Vorbereitung auf Schullei­tungsfunktionen - Ein qualitatives For­schungs­vorhaben mit anwendungsorientierter Be­gleit­untersuchung" vor.