STARK in der Schule

Projektlaufzeit: Januar 2024 bis Dezember 2025

Projektteam: 

Projektverantwortliche: Prof. Dr. Kristian Folta-Schoofs, Dr. Martina Wernicke
Studienleitung: Asalosadat Taghavi, Lamiya Ayari

Kooperationspartner: IGS Südstadt (Hannover)

Projektbeschreibung

Das Programm „STARK - Soziales Training von Raumwahrnehmung und Raumkognition“ wurde an der Universität Hildesheim zur vorschulischen Förderung des mathematischen Grundverständnisses entwickelt. Es folgt einem nicht-sprachbasierten und inklusiv-vermittelnden Ansatz und umfasst Elemente zur Förderung der sozio-emotionalen Entwicklung. Für den Elementarbereich konnte eine erste Evaluation bereits positive Effekte nachweisen. Nun soll erprobt werden, ob das Programm nicht nur für Vorschulkinder, sondern auch für andere Ziel- und Altersgruppen geeignet ist. Im aktuellen Vorhaben soll das Training hinsichtlich der Anforderungen und Ansprache für Schüler*innen einer 5. Klasse angepasst und im Rahmen des „fächerübergreifenden Unterrichts“ am Ende des aktuellen Schuljahres 2023/2024 durchgeführt und evaluiert werden. 
Das neuropsychologisch basierte STARK-Training ist darauf ausgelegt, die Wahrnehmung und Unterscheidung von Formen, Bestimmung der Lage im Raum, Perspektivwechsel, Richtungswahrnehmung, Analyse von Winkeln, Einschätzung von Größenverhältnissen, Zergliederung von geometrischen Figuren sowie die Fähigkeit zur zeitlichen Orientierung in kooperativ angelegten Spielen zu fördern. Es besteht aus insgesamt 20 jeweils 45-minütigen Trainingseinheiten, die über einen Zeitraum von zwei Wochen absolviert werden müssen. 
Zu Evaluationszwecken werden vor Beginn, nach Abschluss des Programms und in Follow-Up-Erhebungen etablierte Leistungstests durchgeführt und Persönlichkeitsmerkmale erfasst. 

Forschungseinheit Neurobiologische Grundlagen & Neurodidaktik

Sprecher: Professor Dr. rer. nat. Kristian Folta-Schoofs

+49 5121 883-10910
+49 5121 883-10901
foltak@uni-hildesheim.de
SH-145 - Schützenallee - Schützenallee-Campus