Herzlich willkommen auf den Internetseiten des Instituts für Grundschuldidaktik und Sachunterricht!
Pinnwand
15. Juni 2018 Zusätzliche Veranstalung "Medienbildung im Sachunterricht"
Weitere Informationen zu der Veranstaltung "Medienbildung im Sachunterricht" finden Sie hier.
07. Mai 2018 Lernwerkstatt
Die Lernwerkstatt hat am 23.05.2018 und am 06.06.2018 geschlossen. Am 13.06.2018 ist die Lernwerkstatt von 13:00 Uhr - 16:00 Uhr für Sie geöffnet.
06. Februar 2018 Besuchstermine Praxisblock
Die Besuchstermine für den Praxisblock 2018 sind ab sofort online!
13. Dezember 2017 Exkursion zur GDSU-Tagung nach Dresden
*** Infoveranstaltung auf 17.1.18 verschoben! ***
20. November 2017 Vortrag von Herrn Professor Siegfried Thiel
Einen ausführlichen Bericht zum Vortrag von Herrn Professor Siegfried Thiel finden Sie hier.
20. November 2017 Nachhaltigkeitspreis für Abschlussarbeiten
Nähere Informationen zum Nachhaltigkeitspreis erhalten Sie hier.
Nachrichten
08.08.2017 Wenn brennendes Eisen zum funkelnden Sternenregen wird
Prof. Dr. Jürgen Menthe, Professor für Chemiedidaktik, und der wissenschaftliche Mitarbeiter Markus Herrmann laden Schulklassen zum Schnupperkursus ins Uni-Chemielabor ein.
17.05.2017 18 Jahre - und plötzlich Königin
Meeri-Liisa Beste studiert Grundschullehramt mit den Fächern Mathe und Biologie an der Universität Hildesheim. Nun wurde die 18-Jährige zu Hildesheims Weinkönigin gekrönt.
28.05.2016 Probieren geht über Studieren
Im Rahmen seiner Reihe "Peter probiert's" besucht HAZ-Reporter Peter Rütters eine Lehrveranstaltung des Instituts für deutsche Sprache und Literatur von Ursula Bredel, in der es um den Leseerwerb in der Grundschule geht. Er vergleicht seine eigene Studienzeit mit den Erlebnissen heute und stellt...
28.01.2016 Kann man an der Bernwardstür klettern?
In ihrem Uni-Seminar "Tintenfassmadonna und Rosenwurzeln. Kunstvermittlung im Hildesheimer Dom" besuchten die Dozentinnen Bettina Uhlig und Florentine Leser gemeinsam mit Studierenden und Schüler_innen das Semester über mehrmals den Dom, um die dortige Kunst zu entdecken und Wege zu finden, Kindern...
07.01.2016 Studie: Einstellungen von Lehrern, Eltern und Kindern zu Inklusion
Welche Einstellungen haben Lehrerinnen und Lehrer zur Inklusion? Lehrer aus Niedersachsen und Sachsen-Anhalt können ab sofort an einer Studie teilnehmen. Bildungschancen sind ein Schlüsselthema für die Gesellschaft. Deshalb haben die Professoren Katrin Hauenschild und Werner Greve nun die...
