Dr. Simon Niemann

Promotionsprojekt „Vermittlung von Performance Art als ästhetische Praxis" (abgeschlossen)

Simon Niemann beschäftigte sich in seinem Forschungsvorhaben unter dem Titel „Vermittlung von Performance Art als ästhetische Praxis“ mit den spezifischen Charakteristika der Performance Art unter dem Gesichtspunkt der Vermittlung. Dabei wurde Vermittlung nicht als sekundärer Vorgang behandelt, der dem künstlerischen Produkt nachgeschaltet ist, sondern selbst als Ästhetischen Praxis gedacht. Unter der zentralen Fragestellung, welche Anforderungen die Performance Art an einen neu zu entwickelnden Vermittlungsbegriff stellt, wurde eine Systematik entwickelt, die es ermöglicht, die Performance Art und andere interdisziplinäre und zeitgenössische Kunstformen, als spezifische Formen des öffentlichen Diskurses mit Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen praktisch zu erforschen

Zur Person

Simon Niemann (er/ihm) ist Performancekünstler, Theater- und Kunstvermittler und promovierter Theaterwissenschaftler. Nach seiner Ausbildung zum Theaterpädagogen, studierte er an der Universität Hildesheim Kulturwissenschaften und ästhetische Praxis (BA) und Inszenierung der Künste (MA). Anschließend arbeitete er als Theatervermittler und Dramaturg am Theater für Niedersachsen, am Stadttheater Osnabrück und am Jungen Theater Münster. Darüber hinaus ist Simon Niemann Performancekünstler und fokussiert sich in seinen Arbeiten auf das Verhältnis von Video, Körper, Zeit und Bewegung. In dieser Tätigkeit wurde er 2021 als Praxisstipendiat an die Deutsche Akademie Villa Massimo nach Rom eingeladen. Dort entstand seine Videoarbeit THE BODY is a READY MADE. Im Rahmen seiner Tätigkeit als wissenschaftlicher Mitarbeiter am Graduiertenkolleg Ästhetische Praxis wurde er 2022 Didrik-Pining Fellow und absolvierte einen zweimonatigen Forschungsaufenthalt am School of the Art Institute of Chicago (SAIC).

Vorträge

Juni 2024 “Vermittlung als ästhetische Praxis“ AG Vermittlung_Bildung bei der 16. Konferenz der Gesellschaft für Theaterwissenschaft

Juli 2022 „From visible sounds to moving bodies. The role of embodiedknowledge in arts education" (In Zusammenarbeit mit Gerhard Lock und Marit Mõ istlik-Tamm) auf der weltweiten Konferenz der "International society of music education"

März 2022 „Teach/Educate/Mediate Performance Art between the terms" Performance Department vom School of the art institute Chicago

Februar 2022 „Vermittlung als Ästhetische Praxis" Forschungskolleg „Ästhetisches Lernen" der Universität Paderborn

Oktober 2021 „Creativity and collaboration at the Black Mountain College" „Baltic Film, Media and Arts School" in Tallinn

Veröffentlichungen

Veröffentlicht 2025
Onlinepublikation: kubi-online.de
Sophia Grüdelbach, Simon Niemann (2025)

• Erinnerung, Erfahrung, Erneuerung - Der transformatorische Bildungsbegriff im Kontext intergenerationaler Theaterarbeit. In: KULTURELLE BILDUNG ONLINE: www.kubi-online.de/artikel/erinnerung-erfahrung-erneuerung-transformatorische-bildungsbegriff-kontext (letzter Zugriff am 13.10.2025).

Veröffentlicht 2025
Universitätsverlag der Stiftung Universität Hildesheim / MuTh Schriftenreihe

• Vermittlung von Performance Art als ästhetische Praxis Dissertationsschrift

Veröffentlicht 2024
Brill | Fink Verlag

• Stay Unsettled. Üben in pandemischen Zeiten Beitrag im Sammelband: Jena Roselt, Ekatarina Trachsel (Hg.): Üben üben. Praktiken und Verfahren des Übens in den Künsten.

Veröffentlicht 2024
Verlag Theater der Zeit

• Künstlerische Vermittlung – Ein Beitrag zur Begriffsklärung Beitrag in der Zeitchrift „ixypsilonzett – darstellende künste & junges publikum“

Veröffentlicht 2024

• Abandoned Practices - Ein Handbuch für die Kunstvermittlung Herausgeberschaft in Kooperation mit der Kunsthalle Osnabrück, dem Theater Osnabrück und dem Projektbüro für Friedenskultur Osnabrück.

Voraussichtliche Veröffentlichung im Mär. 2026
Brill | Fink Verlag

• Kritische Ästhetische Praxis – Forschungsperspektiven Beitrag im Sammelband Martina Groß, Fiona McGovern (Hg.): KritischeÄsthetische Praxis. Brill / Fink, Reihe: Ästhetische Praxis

Lehrtätigkeit

Universität Hildesheim / Fachbereich Kulturwissenschaften und ästhetische Kommunikation / Institut für Medien, Theater und Populäre Kultur

• SoSe 23: „Grenzgänger Performance“ BA-Seminar und Übung
• WiSe 20/21: „Sometimes doing something leads to nothing – Vermittlung von Performance Art” BA-Seminar und Übung

Universität Osnabrück / Fachbereich Kultur- und Sozialwissenschaften / Institut für Kunst und Kunstpädagogik

• WiSe 25/26: „Didaktische Projekte: Vermittlung von Performance Art in kunstpädagogischen Kontexten“ BA-Seminar
• SoSe 23: „Entgrenzung der Künste – Interdisziplinäre Kunstvermittlung" BA-Seminar in Kooperation mit der Kunsthalle Osnabrück
• WiSe 22/23: „Ohne Körper geht es nicht! –Zur performativen Dimension zeitgenössischer Kunstvermittlung“ MA-Seminar in Kooperation mit der Kunsthalle Osnabrück

Hochschule für Bildende Künste Braunschweig / Institut für Performative Praxis, Kunst und Bildung

• WiSe 24/25: „Grundlagen der Theaterpädagogik und Einführung ins wissenschaftliche Arbeiten” BA-Seminar

Baltic Film, Media and Arts School Tallinn

• WiSe 21/22: Gastdozentur im BA Studiengang „Crossmedia“