Promotionsprojekt Situationen ästhetisch-sozialer Aushandlung
Ein ökologischer Zugang zu Rezeptionspraxis" (abgeschlossen)

Das Forschungsprojekt untersuchte, inwiefern Kunstrezeption als Praxis verstanden werden kann, die gleichermaßen ästhetisch, also mehrdeutig und eigensinnig, und sozial, als ein relationales Wechselwirken von Körpern und Dingen, beschreibbar ist. Mit dem Begriff einer ästhetisch-sozialen Aushandlung sollte dementsprechend beschrieben werden, wie Rezeptionspraxis zwischen situativen Resonanzen und ästhetisch-sozialer Reibung oszilliert. Es sollte gezeigt werden, wie jeweils spezifische Austauschsituationen zustande kommen, die von gegenseitiger Beeinflussung und der eigenen Sichtbarkeit geprägt sind und zu nicht vorhersehbaren Beziehungsgeflechten führen.

Das Material der Untersuchung bestand aus Situationen, die aus künstlerischen Settings zwischen Installation, Interaktion und Partizipation entstanden sind und in denen eine relationale Dynamik auf prägende Weise zum Ausdruck kam, womit sie die Begriffsarbeit auf jeweils eigene Weise herausforderten. Anhand von Isabelle Stengers’ “Ökologie der Praktiken” sollte dabei einerseits das Zusammenspiel von Praktiken der Rezeption, Inszenierung, Performance, Kuration, Vermittlung, Aufsicht und Kunstkritik auf nicht-hierarchische Weise in Situationen der Rezeption nachgezeichnet werden. Darüber hinaus sollte der Rezeptionspraxis als einer bisher vernachlässigten Dimension eine eigene, eigenwillige Produktivität zugestanden werden, die über die Inszenierung hinausweisende Beziehungen knüpft, welche sich über die Situation hinaus in anschließende Praktiken einschreiben.

Zur Veröffentlichung (Open Access)


Zur Person

Studium der Medien- und Kulturwissenschaft and der HHU Düsseldorf (B.A.) sowie der Kulturvermittlung mit Schwerpunkt Musik an der Stiftung Universität Hildesheim (M.A). Seit 2015 ist Jens Fehrenbacher tätig als freiberuflicher Künstler im Bereich der interaktiven Klang- und Medienkunst sowie in Kooperationen mit freien Theaterkollektiven. Zudem arbeitet er im Überschneidungsbereich von Vermittlung und ästhetischer Praxis, etwa bei der documenta 14. Von 2019 bis 2022 war er wissenschaftlicher Mitarbeiter im DFG-Graduiertenkolleg 2477 "Ästhetische Praxis" der Universität Hildesheim. Er arbeitete im medienwissenschaftlichen Virtual Humanities Lab der Ruhr-Universität Bochum und ist dort seit 2022 assoziiertes Mitglied im Sonderforschungsbereich "Virtuelle Lebenswelten". Aktuell ist Jens Fehrenbacher Postdoctoral Researcher am Projekt "InVirtuo 4.0: Experimentelle Forschung in virtuellen Umgebungen" an der Abteilung Medienwissenschaft der Universität Bonn. 


Forschungsschwerpunkte

Ästhetische Praxis, Phänomenologie, Performativität, feministische Wissenschaftstheorie sowie Theorien der Kulturvermittlung.

 

Publikationen:

Monographie:

Fehrenbacher, Jens (2025a): Situationen ästhetischer Aushandlung. Zur ökologischen Perspektive auf Kunst-Rezeption, Ästhetische Praxis, Leiden: Brill. Zur Veröffentlichung (Open Access)

Als Herausgeber

Early Career Forum des SFB 1567 (Hrsg.) (2024): Vokabular des Virtuellen: Ein situiertes Lexikon, Bielefeld: transcript. doi:10.1515/9783839472071.

Engemann, Christoph/Fehrenbacher, Jens/Merkle, Benedikt/Nyckel, Thomas/Schmiedel, Alex Wynne/Sprenger, Florian (Hrsg.) (2025b): Virtualisierung von Umgebungen. Roboter bauen als medienwissenschaftliches Experiment, Virtuelle Lebenswelten, Bielefeld: transcript.

 

2026

Bolinski, Ina/Ciochon, Lena/Fehrenbacher, Jens/Haaren, Suzette van/Kokot, Sylvia/Künzel, Philipp/Przybylka, Nicola/Seewald, Helene/Smirnov, Roman/Van der Veen, Manuel/Weidemann, Ronja (2026): »Herausforderungen immersiver Forschung. Ein 360°-Rundumschlag aus geisteswissenschaftlicher Perspektive«, In: Sprenger, Florian/Breil, Patrizia (Hrsg.): Virtuelle Universität, Bielefeld: transcript, S. 437–453.

Bunnenberg, Christian/Fehrenbacher, Jens/Haaren, Suzette van/Gilles, Raphaela/Kokot, Sylvia/Przybylka, Nicola/Urban, Annette (2026): »Von Empathie zum Caring. VR als soziale Konstellation«, In: Sprenger, Florian/Breil, Patrizia (Hrsg.): Virtuelle Universität, Bielefeld: transcript, S. 461–473.

Fehrenbacher, Jens/Künzel, Philipp (2026): »Game-Engines«, In: Sprenger, Florian/Breil, Patrizia (Hrsg.): Virtuelle Universität, Bielefeld: transcript, S. 251–258.

2025

Engemann, Christoph/Fehrenbacher, Jens/Kokot, Sylvia/Nyckel, Thomas/Schmiedel, Alex/Shnayien, Mary/Sprenger, Florian (2025a): »Scalar Translation as a Method. Small Approaches to Scalability in Digital Cultures«, in: Digital Culture & Education, 15/1, S. 92–111.

Fehrenbacher, Jens (2025b): »Virtuelle Weltversionen. Spekulative Rekonstruktion robotischer Orientierung anhand von LiDAR-Daten«, In: Engemann, Christoph/Fehrenbacher, Jens/Merkle, Benedikt/Nyckel, Thomas/Schmiedel, Alex Wynne/Sprenger, Florian (Hrsg.): Virtualisierung von Umgebungen Roboter bauen als medienwissenschaftliches Experiment, Virtuelle Lebenswelten, Bielefeld: transcript.
 

Ojala, Mace/Abels, Sandra/Fehrenbacher, Jens/Sørensen, Estrid (2025): »Feeling the worldly data centre: an ethnography based augmented reality experience«, In: Drift. Sink. Emerge. Repeat. Diffracting the Critical through Multimodal Submersion: A Catalogue to the STS HUB 2025 Exhibition., PubPub. doi:10.21428/b49345f3.8775d7ad.

Fehrenbacher, Jens/Przybylka, Nicola (2025): »Virtualisierung jenseits der Rekonstruktion. Zum Umgang mit Datenlücken und -unzuverlässigkeiten in geschichtsbezogenen XR-Anwendungen«, in: Medienimpulse, 63/4. doi:https://doi.org/10.21243/mi-04-25-09.

2024

Fehrenbacher, Jens (2024a): »AR als Relationale Intervention. Dynamiken ästhetischer Aushandlung zwischen Medientechnologie, Nutzenden und Umwelten«, in: IMAGE, 39, S. 78–102. doi:10.1453/1614-0885-1-2024-16219.

Fehrenbacher, Jens (2024b): »Denkmal, virtuelles«, In: Early Career Forum des SFB 1567 (Hrsg.): Vokabular des Virtuellen Ein situiertes Lexikon, Bielefeld: transcript, S. 57–64.

Fehrenbacher, Jens (2024c): »Sand in der Empathie-Maschine. Dekonstruktive Strategien in kritischer Bildungsarbeit mit VR/AR: Ist VR eine „Mitfühl-Maschine”?«, In: Haverich, Katharina/Kuster, Lucas (Hrsg.): Das Metaversum zerstalten, transcript, S. 124–137. doi:10.1515/9783839473924-010.

Fehrenbacher, Jens (2024d): »Spuren, virtuelle«, In: Early Career Forum des SFB 1567 (Hrsg.): Vokabular des Virtuellen Ein situiertes Lexikon, Bielefeld: transcript, S. 171–174.

Fehrenbacher, Jens/Cohn, Dominika (2024): »Performance-Ökologie auf Endlospapier: Situationsapparat Nr. 3 als Beziehungsübung«, In: Roselt, Jens/Trachsel, Ekaterina (Hrsg.): Üben üben. Praktiken und Verfahren des Übens in den Künsten, Paderborn: Wilhelm Fink, S. 104–117. doi:10.30965/9783846767856_008.

Fehrenbacher, Jens/Lewandowski, Kira/Jürgens, Jane (2024a): »Situierung«, In: Early Career Forum des SFB 1567 (Hrsg.): Vokabular des Virtuellen Ein situiertes Lexikon, Bielefeld: transcript, S. 166–171.

Fehrenbacher, Jens/Lipki, Fabian/Co, Byron Christopher (2024b): »Virtual Interference with Colonial Monuments. Approaching the Kolonialkriegerdenkmal in Düsseldorf/Germany with Augmented Reality«, In: Falser, Michael/Horn, Gabriele/Ziesemer, John (Hrsg.): Monuments and Sites De-colonial! Approaches to the Built Heritage of the German Colonial Era, ICOMOS Hefte des deutschen Nationalkomitees, Berlin: Hendrik Bäßler Verlag, S. 213–218.

Fehrenbacher, Jens/Van der Veen, Manuel (2024): »Xtended Room«, In: Early Career Forum des SFB 1567 (Hrsg.): Vokabular des Virtuellen Ein situiertes Lexikon, Bielefeld: transcript, S. 192–198.

2023

Fehrenbacher, Jens (2023): »Hybride Hörsituation. Ein situiertes Experimentieren von Partita Radicales Etüde der Langsamkeit«, In: Paust, Bettina/Weisheit, Katharina (Hrsg.): Performance transformieren, Bielefeld: transcript, S. 217–232. doi:10.1515/9783839465202-018.

2023: zusammen mit Dominika Cohn: „Performance-Ökologie auf Endlospapier: Der Situationsapparat Nr. 3 als Beziehungsübung“, in: Jens Roselt/Ekaterina Trachsel (Hg.), Üben üben, Paderborn: Brill/Fink (zur Publikation angenommen).

2022

Laser, Stefan/Pasek, Anne/Sørensen, Estrid/Hogan, Mél/Ojala, Mace/Fehrenbacher, Jens/Hepach, Maximilian Gregor/Çelik, Leman/Kumar, Koushik Ravi (2022): »The environmental footprint of social media hosting: Tinkering with Mastodon«, in: EASST Review, 41(3).

 

Vorträge:

09/2020 (Mit Fiona Schrading): Situations-Apparat. Spekulative Installation auf der digitalen Tagung “Experiment” der Gesellschaft für Medienwissenschaft.

01/2020: Algorithmischer Eigensinn. Programmierung und Widerfahrnis im Kontext digitaler Künste. Lecture-Performance auf der Tagung “Hacking the Computable” der Deutschen Gesellschaft für Ästhetik an der HMDK Stuttgart.

 

Universitäre Lehrtätigkeit:

Sommersemster 2020: Lehrautrag ‚Social Sound – Interaktive Klang- und Medieninstallation‘. Online-Übung am Institut für Musikwissenschaft, Universität Hildesheim.

Wintersemster 2018/19: Lehrauftrag ‚Klang-Aktion-Raum-Licht – Stimme und Elektronik‘ Musiktheater-Übung gemeinsam mit Matthias Rebstock, Institut für Musikwissenschaft, Universität Hildesheim.

Sommersemester 2017: Als Tutor, Produktionsleitung ‚Klangwanderungen, musikalische land art, Musikvermittlung‘. Gemeinsam mit Matthias Rebstock, Institut für Musikwissenschaft, Universität Hildesheim. In Kooperation mit den Niedersächsischen Musiktagen

Sommersemester 2016: Als Gastdozent ‚Rundgangsdidaktik und mobiles Lernen‘. Künstlerische Begleitung der Modulabschlüsse am Institut für Politikdidaktik, Universität Kassel.

Wintersemster 2012/13: Als Tutor ‚Einführung in die Medien- und Kulturwissenschaften‘. Institut für Medien- und Kulturwissenschaft, Universität Düsseldorf

 

Kontakt

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