Ein bekannter Influencer macht auf TikTok abfällige Kommentare gegenüber trans* Personen. Sogenannte “Dating-Coaches” mit sechsstelliger Followerschaft erklären, eine Frau solle “gehorchen” können. In der Online-Welt begegnen junge Menschen einem erschreckenden Ausmaß an Hass und Frauenfeindlichkeit. Doch das Problem beginnt nicht erst am Smartphone.

Jungs sind gut in Mathe und Sport, Mädchen dagegen eher sprachbegabt. Oder? Noch immer werden an Schulen und in Familien solche und andere Geschlechterklischees vermittelt und verstärkt. Das beeinflusst maßgeblich die Identitätsentwicklung junger Menschen und auch ihre Einstellung gegenüber Frauen und Menschen mit non-binären Geschlechtsidentitäten. Was ihnen in sozialen Medien begegnet, bestätigt und verstärkt diese im Zweifel noch.

Haben Sie als (angehende) Lehrkraft schon einmal beobachtet, dass ein*e Schüler*in auf Grund der eigenen Genderidentität gemobbt oder gehänselt wurde? Haben Sie sich vielleicht selbst schon mal dabei ertappt, Geschlechterklischees verstärkt zu haben?

Im Rahmen des Projektes GenDisS wollen wir einen Beitrag dazu leisten, Rollenklischees aufzubrechen und einen Beitrag zur Prävention geschlechtsbezogener Diskriminierung leisten. Deshalb haben wir ein Online-Spiel entworfen. Um das Spiel an die Erfordernisse der Zielgruppe (SuS) anzupassen, haben wir Gruppendiskussionen mit den Lernenden (zwischen 14-17 Jahre alt) und angehenden Lehrkräften durchgeführt. Für weitere Impulse  sind wir in den Austausch mit Prof. Dr. Mart Busche und den Queer Teachers von Hannover und Braunschweig gegangen. Das Online-Spiel „In Your Shoes“ wurde für Jugendliche ab 14 Jahren (ab der 8. Klasse) entwickelt, kann allerdings auch in der Erwachsenenbildung eingesetzt werden. 

Spannende Informationen und weitere Materialien finden Sie hier oder auf unserem Instagram-Kanal.