4. TeacherTranslanguagingCamp 2024

Es hat wieder viel Freude gemacht, bereits zum vierten Mal das TeacherTranslanguagingCamp (TTC) auszurichten. Äußerst interssant für die Studierenden dürften die unterschiedlichen Blickwinkel auf Mehrsprachigkeit sein im Hinblick auf Fragen der sozialen Gerechtigkeit im Zusammenhang mit Monolingualität sowie Mehrsprachigkeit. Den Rahmen der dreitägigen Veranstaltung, vom 15.10. - 17.10.2024, bildeten Gastvorträge von Wissenschaftler:innen unserer Partneruniversitäten sowie eine Präsentation Hildesheimer Outgoing Studentinnen zur eigenen Forschung in Mexiko. Seit Beginn des Projekts 2021 ist das TeacherTranslanguagingCamp als jährliche Veranstaltung im Lehramtsstudium ein bereits etabliertes Format. Die Lehrveranstaltung ist Teil des Projekts TRANSLANG und wird vom DAAD gefördert. Alle Beiträge des diesjährigen TTC´s sind nachfolgend detailiert aufgeführt.

Am Dienstag, 15.10.2024 startete Dr. Marjan Asgari von unserer Partneruniversität FU Bozen, Italien mit dem ersten Online-Vortrag: Multiliteracy in Plurilingual Contexts. Bereits in den vergangenen Jahren war die Gastwissenschaftlerin bei den TTC´s dabei. Wir freuen uns sehr, dass sie auch in diesem Jahr den Studierenden mit ihrer Präsentation einen interessanten Blickwinkel auf die Mehrsprachigkeit verschaffte. Das ausdrucksstarke Bild, mit dem sie die Mehrsprachigkeit in Südtirol einleitete, zeigt einen Auszug aus ihrer Präsentation. Zudem gab sie einen Überblick zu Forschungsprojekten und Masterarbeiten zu Translanguaging an der Unibz sowie einen darauf bezogenen Gedankenanstoß. Hier erhalten Sie den kompletten Vortrag zu "Multiliteracy in Plurilingual Contexts".

Am Donnerstag, den 17.10.2024 referierte im ersten Step Dr. N'guessan Fulgence Kouassi von der Université Félix-Houphouët-Boigny Abidjan Cocody, der in der Elfenbeinküste im Bereich Deutsch als Fremdspache (u.a. Didaktik/Methodik, vergleichende Kulturstudien) lehrt. Der Wissenschaftler war vom 14.-26.10.2024, im Rahmen unseres Projekts TRANSLANG - Lehramt.International, gefördert durch den DAAD, für einen Gastaufenthalt an der Universität Hildesheim und bereicherte das TTC mit seinem Vortrag über Mehrsprachigkeit in der Côte d'Ivoire. Er gab interessante Einblicke über das Land, über die verschiedenen Sprachen innerhalb der Elfenbeinküste und thematisierte Mehrsprachigkeit als Faktor zur Förderung des Zusammenlebens. Hier gehts zum kompletten Vortrag.

Zwischen den beiden Gastvorträgen am Donnerstag hatten alle Teilnehmenden des TTC´s, Professor:innen, Studierende, Gastwissenschaftler sowie das TRANSLANG-Team, beim Get Together die Gelegenheit in angenehmer Atmosphäre, bei einem Getränk sowie einem Teller Suppe, in den direkten Austausch zu gehen. Eine gute Ebene für das Gespräch  untereinander, um offene Fragen zu den vorangegangenen Vorträgen oder zu eigenen Fragestellungen zu stellen und anregende Gespräche zu fördern.

Den zweiten Vortrag an diesem Donnerstag-Abend hielt Amr Azouz von der Ain Shams Universität Kairo über Mehrsprachigkeit in Ägypten.  Er präsentierte u. a. Einsichtnahme in die Bedeutung von Mehrsprachigkeit, die Frage der Mehrsprachigkeit im alten Ägypten sowie in der modernen Zeit und gab einen Überblick über die unterschiedlichen arabischen Dialekte. Der Wissenschaftler war im Jahr 2022 bereits im Rahmen unseres Projekts in Hildesheim zu Gast. Innerhalb des Vortrages in diesem Jahr ermunterte ein einfaches: "Hallo" bzw. "Guten Tag" die Studierenden zum Mitmachen und die Begrüßung in allen ihnen bekannten Sprachen aufs Whiteboard zu bringen. Zum kompletten Vortrag hier klicken.