„Herausforderungen und Zukunftsperspektiven für den Sachunterricht“ – unter diesem Titel findet an der Universität zu Köln vom 9. bis 12. März 2022 die 31. Jahrestagung der GDSU sowie die vorgeschaltete Nachwuchstagung (9.-10. März 2022) statt.

Seit 2004 veranstaltet die DGfE jedes Jahr die Summer School zu qualitativen und quantitativen Forschungsmethoden für junge Erziehungswissenschaftlerinnen und Erziehungswissenschaftler. Die Summer School richtet sich aber auch an Wissenschaftler/innen anderer geistes- und sozialwissenschaftlicher Disziplinen.

Die Summer School 2019 wird vom 22. bis 26. Juli in Erkner (bei Berlin) stattfinden.

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Die CeLeB-Tagung findet am 29. und 30.3.2019 an der Universität Hildesheim statt. Die Tagung rückt verstärkt die Frage danach in den Fokus, wie die Arbeit am Videomaterial in der (universitären) Lehrer_innenbildung vollzogen wird. Welche Zugänge werden praktiziert? Welche fachdidaktischen Problemstellungen werden auf welche Art und Weise hochschuldidaktisch umgesetzt? Und welche übergreifenden Potentiale ergeben sich aus den gewählten Zugängen?

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Vom 1. bis 3. November 2018 findet die 3. Hildesheimer CeLeB-Tagung zur Bildungsforschung zum Thema "Qualitative Videoanalyse in Schule und Unterricht" statt. Weitere Informationen erhalten Sie hier.

Am 31.5. und 1.6.2018 findet an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg die Jahrestagung des Projekts "Kasuistische Lehrerbildung für den inklusiven Unterricht" statt.

Ziel der Tagung ist es, vorhandene Ansätze kasuistischen Arbeitens zu thematisieren, miteinander in Beziehung zu setzen, Strukturierungen im Feld der verschiedenen Ansätze vorzunehmen und interessante „next-practice“-Beispiele zur Diskussion zu stellen.

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Vom 05. bis 07. September 2018 findet an der Philipps-Universität Marburg die DGfE-Tagung "Fachliche Bildung und Professionalisierung von Lehrerinnen und Lehrern" statt.

Die Jahrestagung 2018 dient der Diskussion unterschiedlicher Modellierungen von Fachlichkeit in der Professionsforschung und Lehrer/innenbildungsforschung sowie der Erträge dieser Forschung.

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Vom 8. bis 10. März 2018 findet an der TU Dresden die 27. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts statt. Das Thema der Tagung lautet: "Forschendes Lernen im Sachunterricht – Bedingungen, Konzepte und Wirkungen."

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Am 5. Oktober 2017 und 6. Oktober 2017 findet an der Universität Siegen die Tagung " Orte und Räume der Generationenvermittlung – Außerschulisches Lernen von Kindern" statt. Nähere Informationen finden Sie hier.

Die bundesweite Tagung „Früher Bildungsdialog 2016 – Wissenschaftskommunikation zwischen Bildungsforschung und Schule“ findet vom 25. bis 26. November 2016 an der Ruhr-Universität Bochum statt.

Mit dem durchgängigen Prinzip des „Dialogs“ werden die Doktoranden gezielt mit Lehrkräften aus dem Schulbereich zusammengeführt und schrittweise zu Autorenteams qualifiziert. Flankierend erfolgen Vorträge von Expertinnen und Experten aus der Wissenschaft, die aktuelle Lösungsansätze und Gelingensbedingungen von Implementierungen in die Schulpraxis vorstellen.

Herzlich eingeladen sind interessierte Doktorandinnen und Doktoranden aus den Fachdidaktiken und Bildungswissenschaften der Hochschulen sowie an Wissenschaft interessierte Schulpraktiker (Promovierende oder Postdocs im Schuldienst, abgeordnete Lehrer/innen, Lehrkräfte mit Interesse am Publizieren).

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„Nachhaltig handeln lernen im Sachunterricht.“ Zu diesem Thema findet am 5. Oktober 2016 eine Tagung an der Universität Siegen im Rahmen des vom Land NRW geförderten Projektes „Den Sachunterricht vernetzen – Perspektiven öffnen“ statt.

In mehreren Workshops setzen sich die Teilnehmenden mit dem aktuellen und derzeit viel diskutierten Thema Nachhaltigkeit auseinander.

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Die Summer School "Multilingualism and Diversity" lädt international und national sehr ausgewiesene Referenten ein, die mit Studierenden, externen und lokalen Promovenden und Wissenschaftlern in einen Dialog eintreten. Damit werden die Ziele verfolgt, Niedersachsen als Region der Forschung, der Förderung des wissenschaftlichen Nachwuchses und des Studiums darzustellen und ein Forum für internationale, hochkarätige Diskussionen in Niedersachsen zu schaffen.

Die Summer School findet vom 25. bis 29. Juli 2016 an der Universität Hildesheim statt.

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Anlässlich ihrer 25. Jahrestagung befasst sich die Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe vom 26. - 28. September 2016 an der Universität Bielefeld mit der grundlegenden Thematik „Profession und Disziplin – Grundschulpädagogik im Diskurs“.

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