seit 08/2021

Wissenschaftliche Mitarbeiterin in der AG Pädagogische Psychologie und Diagnostik der Universität Hildesheim

10/2018–06/2021

Studium der Psychologie (Master of Science) an der Stiftung Universität Hildesheim, Schwerpunkte: Klinische und Pädagogische Psychologie

Titel der Masterarbeit: „Puffert soziale Unterstützung die Auswirkungen der täglichen Anforderungen auf die emotionale Erschöpfung ab? - Eine Tagebuchstudie zum beruflichen Wohlbefinden von Lehrkräften“

10/2015–02/2017

Studentische Hilfskraft am Institut für Psychologie der Universität Göttingen: Tutorin für die Vorlesung „Einführung in die Forschungsmethoden der Psychologie“

10/2014–03/2018

Studium der Psychologie (Bachelor of Science) an der Georg-August-Universität Göttingen

Titel der Bachelorarbeit: „Essstörungen und assoziierte Persönlichkeitsmerkmale“

08/2006–07/2014

Schulausbildung und Abitur am Erich Kästner Gymnasium in Laatzen

WiSe 2023/24

Entwicklung und Durchführung eines Workshops in der Erwachsenenbildung (Praxisseminar; B.Sc. Psychologie); Praxisprojekt mit Kindern und Jugendlichen im Schulkontext (Praxisseminar; B.Sc. Psychologie); Hausarbeiten zum psychologischen Praktikum (B.Sc. & M.Sc. Psychologie)

SoSe 2023

Lernschwierigkeiten (Master Lehramt); Gesundheit im Lehrberuf (Master Lehramt); Diagnostik und Intervention bei Lern- und Verhaltensstörungen (2 Kurse im Master Lehramt); Hausarbeiten zum psychologischen Praktikum (B.Sc. & M.Sc. Psychologie)

WiSe 2022/23

Entwicklung und Durchführung eines Workshops in der Erwachsenenbildung (Praxisseminar; B.Sc. Psychologie); Lernschwierigkeiten (2 Kurse im Master Lehramt); Gesundheit im Lehrberuf (Master Lehramt)

SoSe 2022

Gesundheit im Lehrberuf (Master Lehramt); Lernschwierigkeiten (2 Kurse im Master Lehramt); Gesundheitsförderung und Prävention (Master Lehramt)

WiSe 2021/22

Lehre und Lernen im Erwachsenenalter (Praxisseminar; B.Sc. Psychologie); Gesundheitsförderung und Prävention (Master Lehramt & B.Sc. Psychologie); Gesundheitsförderung und Prävention (Nebenfächler); Lernschwierigkeiten (Master Lehramt)