Centrum für Lehrerbildung und Bildungsforschung (CeLeB)
Das Centrum für Lehrerbildung und Bildungsforschung (CeLeB) ist ein zentrales wissenschaftliches Zentrum der Universität Hildesheim.
Das CeLeB nimmt konzeptionelle und koordinierende fachbereichsübergreifende Aufgaben in Lehrerbildung, Bildungsforschung und Fort- und Weiterbildung wahr. Diese Aufgaben spiegeln sich in der Struktur des CeLeB, zu dem die zugeordnete Koordinierungsstelle Lehramt, eine Geschäftsstelle und drei Abteilungen gehören:
Lehre und Studium
Forschung und wissenschaftlicher Nachwuchs
Lehrkräftefort- und -weiterbildung
Aktuelles
Sprachlernprojekt ins CeLeB integriert
Bündelung der fachlichen Expertise in der Lehramtsausbildung
Seit dem Wintersemester 2015/16 qualifiziert das Sprachlernprojekt der Universität Hildesheim jährlich ca. 80 (Lehramts-)studierende für den Sprachunterricht von geflüchteten Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen, sowie
für die Arbeit in einem von Diversität geprägten Arbeitsfeld. Jetzt wurde das Sprachlernprojekt unter das Dach des CeLeB aufgenommen.
Tagungsband „Konzepte der Professionalisierungsforschung im Dialog. Theoretische und empirische Perspektiven für die Lehrkräftebildung“
Herausgeber*innen: Iryna Zachow, Jochen Heins, Sarah Böse, Katrin Hauenschild und Ulrike Schütte
Der vorliegende Band geht aus der 8. Hildesheimer CeLeB-Tagung zur Bildungsforschung hervor und ist beim Klinkhardt Verlag erschienen. Die Beiträge zielen darauf, eine genaue Bestimmung und theoretische Einordnung der Konstrukte zu Überzeugungen vorzunehmen sowie Forschungsbefunde aus verschiedenen Disziplinen (unterschiedliche Fachdidaktiken sowie Bildungswissenschaften) zu versammeln.
Die Oskar-Schindler-Gesamtschule setzt auf feste Lesezeit
Zum Schuljahr 2025/2026 startet das „Leseband“
Schülerinnen und Schüler des 5. Jahrgangs beginnen an vier Tagen pro Woche den Unterricht mit einer 20- bis 25-minütigen Lesezeit. Eine vorbereitende Fortbildung für die Lehrkräfte, geleitet von Prof. Dr. Gailberger (Universität Kiel), fokussierte auf die Förderung der Leseflüssigkeit und praxisnahe Lautlesemethoden. Das Kollegium reagierte sehr positiv und betonte den Erkenntnisgewinn für alle Fächer. Begleitend erforscht die Universität Hildesheim in ihrem Profilfeld "Bildung und gesellschaftliche Teilhabe", wie das Leseband Lesekompetenz fördern und so Bildungsgerechtigkeit stärken kann.
Save-the-Date: Mentor:innentag und Projektbörse 2026
Im Rahmen des Mentor*innentags findet am Montag, den 16. Februar 2026 vormittags die Projektbörse statt.
Die Studierenden der Kohorte 2024/2025 präsentieren Ihre Ergebnisse aus den Projektbändern.
Die Sammlungen des Schulmuseums: Der hand- und maschinenschriftliche Bestand
Neu im Universitätsverlag
Der hand- und maschinenschriftliche Bestand des Schulmuseums umfasst Schulverwaltungsakten, Seminar- und Abschlussarbeiten von Lehramtsstudierenden, (Teil-)Nachlässe von Lehrerinnen und Lehrern, Schülerinnen und Schülern, Schulchroniken, Fotografien und statistische Erhebungen aus dem 19. und 20. Jahrhundert. Mit diesem Band wurde der Gesamtbestand des Archivs erschlossen und nach Schulstandorten systematisch aufbereitet. Über 50 Abbildungen vermitteln einen Eindruck von der Vielfalt dieser Sammlung zu einem Themengebiet, das die Kindheit und Jugend von Menschen maßgeblich mitbestimmt(e).
Praxisphase Master Lehramt: Praxisblock 2026
Der Praxisblock beginnt am 23. Februar 2026 und startet mit zunächst zweiwöchiger Hospitationszeit. Danach folgt die Phase des eigenen Unterrichtens. Der Praxisblock endet am 1. Juli 2026 (Beginn der Sommerferien 2026 ab 3. Juli 2026).
Im November 2025 werden die Studierenden im Rahmen der Praktikumseinweisung alle für das Praktikum erforderlichen Unterlagen erhalten (Aufforderung zur Beantragung eines Führungszeugnisses, Belehrung Infektionsschutz/ Krankmeldung und Verschwiegenheitserklärung). Die universitären Lehrveranstaltungen gehen bis zum Ende der Vorlesungszeit des Sommersemesters 2026! Die Vorlesungszeit endet mit dem 17. Juli 2026. Bei Blockveranstaltungen kann es zu Abweichungen kommen.
Weiter Informationen zur Anmeldung und Ablauf Praxisphase, Praxisblock und Projektband finden Sie in den FAQ.
Kontakt
Centrum für Lehrerbildung und Bildungsforschung
Universitätsplatz 1, 31141 Hildesheim
Gebäude Forum, 4. Stock
Geschäftsstellenleitung Dr. Dörthe Buchhester
Sekretariat Kathrin Vornkahl, Raum HC.N.4.19
Fon: 05121 883-92600, Mail: vornkahl(at)uni-hildesheim.de
Vorstand
Professor Dr. Jürgen Menthe
Professor Dr. Jochen Heins
Professorin Dr. Anke Meisert
Professor Dr. Christof Wecker
