Betreute Abschlussarbeiten von Gia Minh Vo

Bachelorarbeiten

• Moralvorstellungen in der Künstlichen Intelligenz: Vorstellungsentwicklungen zu moralischen Aspekten in der Künstlichen Intelligenz durch die Teilnahme an außerschulischen Lehr-Lern-Labor-Angeboten (2024)
• Vorstellungen von Lehrkräften zum Aufbau und zur Funktionsweise des Internets (2024)
• Lehrerperspektiven auf Mädchenförderung im Pflichtfach Informatik (2024)
• Das Klischee des Informatikers: Eine explorative Studie zur Selbst- und Fremdwahrnehmung von Lehramtsstudierenden im Fach Informatik (2023)
• Durchführung eines spielbasierten Zugangs zu den Konzepten "Schleife" sowie "Verzweigung" und Erhebung der Auswirkungen auf das Interesse gegenüber eines nicht-spielbasierten Zugangs von Schülerinnen und Schülern im Informatikunterricht einer 9. Klasse eines Gymnasiums in Niedersachsen (2022)
• Unterschiede beim Programmiereinstieg zwischen Scratch und anderen Programmiersprachen unter motivationalen Aspekten. Eine qualitative Studie unter Lehrkräften an Gymnasien in Niedersachsen (2022)
• Vorstellungen von Lehramtsstudierenden zum Themenkomplex "Künstliche Intelligenz" (2022)

Masterarbeiten

• Entwicklung und Validierung eines Concept Inventories zum Aufbau und zur Funktionsweise des Internets (2024)
• Berufsorientierung im Informatikunterricht in der Sekundarstufe I (2023)
• Implizite Vorstellungen von angehenden Lehrpersonen zu künstlicher Intelligenz (2023)
• Vorstellungen von Kindern in der Grundschule über Künstliche Intelligenz (2023)