Kurzer Lebenslauf

Wissenschaftliche Tätigkeit und Werdegang

1990-1994	Studium an der Universität Regensburg (Informationswissenschaft und Germanistik)
1992-1993	Studium und Teaching Assistant an der University of Illinois at Urbana-Champaign , IL, USA
1994-1995	Wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Universität Regensburg
1995-1998	Wissenschaftlicher Mitarbeiter bei der GESIS (InformationsZentrum Sozialwissenschaft) in Bonn. Promotionsstudium an der Unviersität Koblenz (Informatik)
1998-2011	Wissenschaftlicher Assistent im Bereich Informationswissenschaft an der Universität Hildesheim
2000	Promotion in Informationswissenschaft an der Universität Hildesheim
2006	Habilitation in Informationswissenschaft am am Fachbereich III Informations- umd Kommunikationswissenschaften der Universität Hildesheim
2006	Ruf an das Swiss Institute of Information Research an der HTW Chur, Schweiz (abgelehnt)
2010	Ruf auf W3-Professur (abgelehnt)
2010	Ernennung zum außerplanmäßigen Professor an der Universität Hildesheim
2017	Gastprofessor an der Paichai University in Daejon, Korea
2019	Berufung zum Adjunct Professor am Dhirubhai Ambani Institute of Information and Communication Technology (DAIICT) in Gandhinagar, Indien
2019 und 2022	Gastprofessor an der Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) in Belo Horizonte, Brasilien

Invited Talk at Symposium on Knowledge Engineering in Digital Library Design

Image Analysis for Digital Libraries of digitized content: Chances, challenges and future direction.

organized by the Indian Institute of Technology Kharagpur November 5, 2025.

Invited Talk at 5th International Colloquium on Information Architecture and Multimodality

organized by the University of Brasilia (UnB) 16. October 2025

Der DEUTSCHLANDFUNK befragt Thomas Mandl und andere ExpertInnen zu KI

Der DEUTSCHLANDFUNK informiert im Format Marktplatz allgemeinverständlich zu Künstlicher Intelligenz und desen Einsatz im Alltag:
https://www.deutschlandfunk.de/marktplatz-kuenstliche-intelligenz-im-alltag-wo-macht-ki-das-leben-leichter-100.html

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Autumn School 2025 for Information Retrieval and Information Foraging (ASIRF) Aug 24 – Aug 29

ASIRF at the Leibniz Zentrum für Informatik Schloss Dagstuhl (LZI)

The Autumn School for Information Retrieval and Information Foraging (ASIRF) focuses on recent developments in Information Retrieval and Information-Seeking behavior and their applications.

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Keynote Talk at FIRE Conference 2024

Forum for Information Retrieval Evaluation

DAIICT, Gandhinagar, India. 12th - 15th December

Title: "Hate Speech: Platform Needs, Detection Technologies and Regulation"

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Abschluss-Event im Projekt GenDisS am 14.8.2024

In der VHS Hildesheim kommen sie am 14. August ab 18.30 Uhr mit Mart Busche (Professor*in für Allgemeine Pädagogik und Soziale Arbeit), Dr. Ulrike Bohle-Jurok (Expertin für Sprachdidaktik) und René Pietsch (Queer Teachers Braunschweig) sowie dem Publikum ins Gespräch. Zusätzlich stellen sie Materialien und ein von ihnen entwickeltes online-Spiel vor, das Schüler*innen ab der achten Schulklasse an das Thema heranführen soll und zur kostenfreien Nutzung bereitsteht.

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UHiversum Podcast Folge zur Fake News Erkennung

UHiversum Talks Folge 31: Besser lügen dank KI? Wie Spracherkennung Fake News entlarven hilft

Führt der Einsatz von künstlicher Intelligenz dazu, dass im Netz künftig immer mehr nicht-überprüfbare Informationen kursieren? Oder kann künstliche Intelligenz sogar helfen, Fake News einzudämmen? Darüber spricht in dieser Folge der Informationswissenschaftler Prof. Dr. Thomas Mandl mit Moderatorin Sara Reinke im Rahmen der Podcastreihe der Universität Hildesheim.

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Workshop DHOW: Diffusion of Harmful Content on Online Web. ACM Web Science Conference May 21-24, 2024. Stuttgart

The topic of harmful content is broad and covers multiple research directions. But from the user’s aspect, they are affected by them all. Often, it is studied individually, like misinformation and hate speech. Research has been done on one platform, monolingual, on a particular issue. It leads to harmful content spreaders switching platforms and languages to reach the user base.

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Grundlagen der Informationswissenschaft, als Open Access erschienen

Mandl, Thomas (2023): B 16 Text Mining und Data Mining. In: Grundlagen der Informationswissenschaft. 7. Ausgabe – Verlag de Gruyter, Saur. https://doi.org/10.1515/9783110769043-028

Mandl, Thomas; Diem, Sebastian (2023): C 5 Bild- und Video-Retrieval. In: Grundlagen der Informationswissenschaft. 7. Ausgabe – Verlag de Gruyter, Saur. https://doi.org/10.1515/9783110769043-035

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Sammelband: Wissen um Corona: Wissenschaftskommunikation, Informationsverhalten, Diskurs

in Open Access erschienen, mit spannenden Beiträgen aus der Informationswissenschaft, Sprachwissenschaft und Psychologie

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International Conference on Digital Transformation and Inclusiveness of the Higher Education Institutions in the Time of Crisis Situations

Osijek, May 22-23, 2023

Multiplier Events of the Erasmus + project Digital Education for Crisis Situations: Times When There is no Alternative- DECriS (2020-1-HR01-KA226-HE-094685).

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Vortrag Von Checklisten zur KI: Methoden zur Erkennung von Fehlinformationen

Steilvorlagen für den Unternehmenserfolg 2022
Richtige Informationen – falsche Schlüsse: Die Crux mit der Fehleinschätzung. Techniken & Methoden

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InfoCop Tagung 2021

Interdisziplinäre Forschungszugänge zu Wissenschaftskommunikation und Informationsverhalten in der Corona-Pandemie.

Tagungsbericht: https://doi.org/10.1515/iwp-2021-2202

Projekt WinCo: https://www.uni-hildesheim.de/winco/

Conference IDESA: Information Literacy and Democracy 2021

IDESA 2021 was a hybrid conference on November 29th organized from Sarajevo. It highlighted different aspects of information and media literacy with a particular emphasis on the role of information professional for civic development in Bosnia and Herzegovina.

Eingeladener Vortrag: Text and Image Representation Schemes and their Applications in Social Media Analysis and Digital Humanities

UST │University of Science and Technology, Daejeon, South Korea Global Mentoring Program

Eingeladener Vortrag: The COVID Pandemic as crisis and catalyst: Future roles, skills and tasks of information Professionals

Conference Transition or Transformation of Libraries due to COVID Pandemic: Lessons to Learn: Proceedings of the 4th I-LISS International Conference - IIC. 7-8 October. Chennai, Tamil Nadu, India

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