Wissenschaftlicher Werdegang
  • 10/2022-: Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für deutsche Sprache und Literatur, Universität Hildesheim
  • 02/2019: Master of Education in Germanistik, Philosophie und Bildungswissenschaften, Universität Münster. Abschlussarbeit: Der Rätselcharakter der Literatur – Exemplarische Studien zur Prosa um 1900.
  • 04/2016: Bachelor of Arts in Germanistik und Philosophie, Universität Münster. Abschlussarbeit: Kafka für die Schule – Eine kritische Analyse von Unterrichtsmaterialien.
Publikationen
  • Aporien der Literaturwissenschaft: Aporien der Literaturdidaktik? In: Ayşe Yurdakul/Julia von Dall´Armi (Hg.): Wissen(schaft) im Deutschunterricht: Aktuelle Fragestellungen zum Verhältnis von Germanistik und Deutschdidaktik. Tübingen: Narr 2025, S. 277-296.
  • Ästhetische Strukturen der Vergegenwärtigung in Trettmanns Stolpersteine. In: Sebastian Bernhardt (Hg.): Literaturunterricht in den Sekundarstufen zwischen Themenorientierung und Ästhetik. Berlin: Frank&Timme (im Druck).
  • Mit Sören Barkey: Zwischen ,Chaos‘ und ,Vollendung‘ – Literaturdidaktische Erwägungen zur Technozän-Ästhetisierung in Richard Powers‘ „Das große Spiel“. In: Lucas Alt/Sarah Thiery (Hg.): Mensch, Maschine, Klimawandel: Das Technozän in literarischen Medien und ihrer Didaktik. Berlin: Frank&Timme (angenommen).
  • „als hinge alles am rhythmus“ – Zur Poesie und Poetologie Nico Bleutges. In: Marion Bönnighausen/Marie Epping (Hg.): Begegnung mit Kunst (Arbeitstitel). Bielefeld: transcript (in Vorbereitung).
  • Mit Florian Hesse und Jochen Heins: Potenziale und Herausforderungen Künstlicher Intelligenz für die Planung von Literaturunterricht (Arbeitstitel). In: Sebastian Bernhardt (Hg.): Lehr- und Lernmedien für den Literaturunterricht. Berlin: Frank&Timme (angenommen).
Vorträge
  • 09/2025: Die gegenstandsorientierende Funktion der Affekte beim Lesen. Germanistentag Braunschweig, Panel: Begegnung mit Literatur als responsiver Dialog (Prof. Marion Bönnighausen/Marie Epping)
  • 02/2025: Mystical Experience Through Literature: Essayism as Epistemological and Ethical Inquiry in Susman and Musil. Princeton Graduate Student Conference: Mysticism and Modernism: The World of Margarete Susman
  • 12/2024: Verstehensverständnisse von Schüler:innen der gymnasialen Oberstufe. Literaturdidaktik-Kolloquium, Universität Tübingen (Prof. Carolin Führer)
  • 11/2023: Zum Transformationspotential der Literatur am Beispiel von Shaun Tans „Reise ins Innere der Stadt“. Ringvorlesung Facetten der Gegenwartsliteratur, Universität Hildesheim
Forschungs- und Interessengebiete
  • Wissenssoziologie und Literaturunterricht
  • Literaturdidaktik und Literaturtheorie
  • Literarästhetisches Verstehen und/als Nicht-Verstehen
  • Lyrik
  • Der Essay als Form
  • Musik und Literatur(unterricht)
  • Hip-Hop-Studies
Ausgewählte Lehrveranstaltungen
  • Vorbereitung, Begleitung und Nachbereitung der Praxisphase (GHR 300)
  • Bildungspolitische Paradigmen und literarisches Lernen
  • Das Mystische in der Literatur um 1900
  • (Literar-)Ästhetische Qualitäten des deutschsprachigen Hip-Hop

Geschäftszimmer

Professor_innen

Professor_innen i.R. / em.

  • Professor em. Dr. Wolfgang Menzel † Professor i.R. / em.

Wiss. Angestellte

Projektmitarbeiter_innen

Lehrbeauftragte

Institut für deutsche Sprache und Literatur

Universität Hildesheim
Institut für deutsche Sprache und Literatur

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Universitätsplatz 1
31141 Hildesheim 

Besucheranschrift:
Bühler-Campus
Lübecker Straße 3 (Zugang über Lüneburger Straße)
31141 Hildesheim

Geschäftszimmer
Sylvia Schlenker (Raum BC.LN.2.23)
Tel.: +49 (0) 51 21 - 883 30150
Fax: +49 (0) 51 21 - 883 30151
sylvia.schlenker(at)uni-hildesheim.de

Gesa Reitze (Raum BC.LN.2.23)
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reitze(at)uni-hildesheim.de

Das Geschäftszimmer ist vom 26.5. bis 29.5.2026 nicht besetzt

Institutsgeschäftsführung
Dr. Ulrike Behrens
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Raum BC.LN.2.15
idsl(at)uni-hildesheim.de

Geschäftsführender Direktor
Prof. Dr. Toni Tholen
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Raum BC.LN.2.14
il-idsl(at)uni-hildesheim.de