Forschung
Der Fachbereich 3, Sprach- und Informationswissenschaft, verantwortet die Lehramtsfächer Deutsch und Englisch (Grund-, Haupt- und Realschule) und die angewandt-linguistischen bzw. informationswissenschaftlichen Fächer Interkulturelle Kommunikation, Übersetzungs- und Fachkommunikationswissenschaft und Informationswissenschaft/Sprachtechnologie. Forschungsgegenstände sind die Fachdidaktiken und Themen aus den folgenden fünf Profilelementen:
- Sprachliche Strukturen und sprachliches Handeln
- Literatur und Kultur
- Sprachliches und literarisches Lernen
- Sprachliche und kulturelle Heterogenität
- Informations- und Kommunikationsprozesse
Ein erheblicher Teil der Forschung erfolgt inter- und transdisziplinär, in Kooperation innerhalb der Universität Hildesheim sowie mit Partnereinrichtungen im In- und Ausland.
Forschungsbereiche der Institute
Institut für deutsche Sprache und Literatur
Institut für englische Sprache und Literatur
Institut für Interkulturelle Kommunikation
Forschungskolloquium des Fachbereichs
Am Fachbereich 3 wird sich regelmäßig zu laufenden Forschungsprojekten berichtet. Der Austausch findet im Rahmen des Forschungskolloquiums statt. Dieses findet alle zwei Wochen Dienstags ab 18.05 Uhr statt.
Es wird hybrid über BBB und in Raum LN 005 durchgeführt.
Koordination: Maria Wünsche (wuensche@uni-hildesheim.de) und Edmond Kembou (kembou@uni-hildesheim.de)
Programm im Wintersemester 2021/22
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07.12.2021 |
Bettina Lindner-Bornemann (IKK) |
„[...] macht zugleich Experimente [und] zeigt auch Präparate vor“ - Wissenschaftliche Objekte in der Lehre frühmoderner Universitäten |
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11.01.2022 |
Goro Christoph Kimura (Sophia University, Tokio) |
Wozu die Sprache vereinfachen? - Unterschiedliche Konzeptionen in Deutschland und Japan zur leichten/einfachen Sprache |
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25.01.2022 |
Franziska Schmidt und Hannah Mitera (IÜF) |
INformation Behavior and Media DIScourse during the COrona Crisis: An interdisciplinary Analysis: Vorstellung des InDisCo-Projekts |
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08.02.2022 |
Marina Reis de Souza (Institut für englische Sprache und Literatur) |
Turn-initial elements in video-mediated interaction |
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An einem Vortrag Interessierte können sich bitte bei Frau Maria Wünsche (wuensche@uni-hildesheim.de) melden. |
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Aktueller Vortrag: INformation Behavior and Media DIScourse during the COrona Crisis: An interdisciplinary Analysis: Vorstellung des InDisCo-Projekts
Vortragender: Franziska Schmidt und Hannah Mitera
Titel: INformation Behavior and Media DIScourse during the COrona Crisis: An interdisciplinary Analysis: Vorstellung des InDisCo-Projekts
Abstract:
In einer Krise wie der Coronapandemie spielt die Kommunikation von wissenschaftlichen Erkenntnissen in Zusammenhang mit individuellen Informationsstrategien eine bedeutende Rolle. Im Rahmen des interdisziplinär angelegten InDisCo-Projekts (Information Behavior and Media Discourse during the Corona Crisis) sollen linguistische Methoden mit informationswissenschaftlichen Analysen zusammengeführt werden, um zu verstehen, welche Formate Bürger:innen in einer Krisensituation in ihr Informationsverhalten integrieren und warum. Dafür wird die Wissenschaftskommunikation sowohl anhand mehrsprachiger Medienformate multimodal auf Faktoren wie bspw. die Kommunikation von Unsicherheit, Faktizität, Emotionalisierungen und die Präsentation von Expert:innen untersucht als auch anhand einer Analyse der Anschlusskommunikation in den sozialen Medien aus Rezipierendensicht geprüft.
