Kulturelle (Selbst)Bildung im Museum: Junge Perspektiven gestalten Wandel

Dienstag, 29. Juli 2025 – 22:24 Uhr
Kulturpolitik

Ein partizipativer Workshop des KuSe-Projekts am Museum gegenstandsfreier Kunst in Otterndorf

Am Freitag, 11.07.2025, war das Forschungsteam des Projekts „Kulturelle Selbstversorgung: Das Recht junger Menschen auf kulturelle (Selbst)Bildung“ (KuSe) mit einem Workshop-Programm zu Besuch bei dem Kooperationspartner Museum gegenstandsfreier Kunst (MgK) in Otterndorf im Landkreis Cuxhaven. An dem Workshop nahmen eine junge Person aus Otterndorf und sechs Doktorand*innen des SDG Graduiertenkolleg ‘Performing Sustainabilty. Cultures and Development in West-Africa’ teil und arbeiteten zu der Fragestellung, wie junge Menschen Museen als Ort ihrer Kulturellen (Selbst)Bildung wahrnehmen und wie sich Museen für die Perspektiven junger Menschen, am Beispiel des MgK, öffnen können.

 

In dem Workshop wurden verschiedene Methoden angewendet, in denen sich die Teilnehmer*innen durch künstlerische Ausdrucksformen mit den Räumlichkeiten des Museums auseinandersetzen. Zum Beispiel erarbeiteten die Teilnehmer*innen, unter Anleitung eines Doktoranden, eine Performance im Museum, in der sich jede Person äußerte, was an dem Ort verändert werden soll. Die Veränderungen setzten sie dann performativ um. Außerdem gestalteten die Teilnehmer*innen Postkarten an das Museum, auf denen sie mit selbst aufgenommenen Fotos des Museum und seiner Umgebung ihre Wünsche und Visionen für das MgK kreativ ausdrückten. Am Ende des Tages kamen die Doktorand*innen und das Forschungsteam mit dem Museumsleiter Wilko Austermann und dem ersten Kreisrat des Landkreises Cuxhaven Friedhelm Ottens in eine Diskussion und entwickelten Handlungsschritte für die Umsetzung und Einbindung junger Perspektiven.

 

Das Forschungsteam dankt den Teilnehmer*innen aus dem SDG Graduiertenkolleg und der jungen Person aus Otterndorf für ihre wertvollen Ideen und Perspektiven und Wilko Austermann und Friedhelm Ottens für die bereichernde Kooperation!

 

Geschrieben von Janna Flöttmann