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Chantal Janßen

  • Chantal Janßen
    Chantal Janßen Wiss. Angestellte
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    nach Vereinbarung
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    +49 (0)5121 883-10979
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Forschungsinteressen

Vielfalt und Heterogenität als Entwicklungsbedingung u.a. in Bezug auf:

  • Entwicklungsregulationsprozesse und Bewältigung kritischer Lebensereignisse
  • Heterogene Lebenserfahrungen und Lebenskrisen
  • Individuelle Ziele und Zielblockaden
  • gesellschaftliche und kulturelle Besonderheiten (z.B. Migrationsprozesse, Diskriminierungserfahrungen, COVID-19)

Werdegang

Zeitraum Station
Seit 04/2023 Wissenschaftliche Mitarbeiterin und Doktorandin am Institut für Psychologie, AG Entwicklungspsychologie der Universität Hildesheim; Dissertationsvorhaben: Vielfalt als Entwicklungsbedingung
10/2017 – 03/2023 Master of Science Psychologie, Universität Hildesheim Titel der Abschlussarbeit: Heterogene Lebenserfahrungen und Coping: Eine Untersuchung am Beispiel des Akkulturationsprozesses von Personen der zweiten Migrationsgeneration in Deutschland und Israel.
10/2021 – 09/2022 Stipendiatin des Minerva-Kollegs der Stiftung Universität Hildesheim
07/2019 - 09/2022 Studentische Hilfskraft am Institut für Psychologie der Leibniz Universität Hannover
04/2018 – 06/2019 Studentische Hilfskraft am Centrum für Lehrerbildung und Bildungsforschung (CeLeB) der Universität Hildesheim
10/2014 – 09/2017 Studium Psychologie mit Schwerpunkt pädagogische Psychologie (B.Sc.) Universität Hildesheim Titel der Abschlussarbeit: Bedeutung des Home Literacy Environments für den Spracherwerb. Vergleich von Vorschulkindern mit und ohne Migrationshintergrund.

Lehrtätigkeit

Zeitraum Lehrtätigkeit
WiSe 2020/21 Rassismus – Psychologische Perspektiven
SoSe 2023 Psychologie des Lernens und Lehrens
WiSe 2023/24 Entwicklung und Durchführung eines Workshops in der Erwachsenenbildung
WiSe 2024/25 Entwicklung und Durchführung eines Workshops in der Erwachsenenbildung
WiSe 2025/26 Eurozentrismus - Entwicklungspsychologische Perspektiven
  Entwicklung und Durchführung eines Workshops in der Erwachsenenbildung

Publikationen

Janßen, C., Teltemann, J., Jobst, J. & Greve, W. (in press). Veränderung individueller Wertehaltungen junger Erwachsener in der Polykrise: Ein Seismograf für gesellschaftliche Konstellationen?. Politische Psychologie.

Janßen, C., & Pyttlich, J. (2018). Selbstkomplexität. In W. Greve (Hrsg.), Das Selbst (S.178–199). Universitätsverlag Hildesheim.

Vorträge & Poster

Janßen, C. , Teltemann, J., Jobst, J. & Greve, W. (2025). Flexibilität der Zielanpassung als Resilienzfaktor. Ein Kohorteneffekt? 23. EPSY Fachgruppentagung Entwicklungs­psychologie der Deutschen Gesellschaft für Psychologie, 03.09.2025, Gießen. 

Janßen, C. (2025). Zwischen Anpassung und Herausforderung. Coping-Mechanismen im kulturellen Kontext. Kolloquium der Migrations- und Diversitätsforschung des Zentrums für Bildungsintegration, 01.04.2025, Hildesheim.

Janßen, C. (2024). Veränderungen der Wertehaltungen von Studierenden und was wir daraus lernen können. Fachtagung Gesellschaftlicher Zusammenhalt der Sektion Politische Psychologie des Berufsverband Deutscher Psychologinnen und Psychologen, 05.10.2024, Berlin. 

Janßen, C., Rode, A., Vongries, M., Freund, A. M. & Greve W. (2024). Haben non-kooperative Ziele einen kooperativen Nutzen?. 53. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie, 16.09.2024, Wien, Österreich.

Mitgliedschaft in wissenschaftlichen Vereinigungen

Deutsche Gesellschaft für Psychologie (DGPs, Fachgruppen: Entwicklungspsychologie, Geschichte der Psychologie)