• Mitarbeiterin im Methodenbüro
• Beratung im Bereich qualitativer Forschung
• Lehrveranstaltungen im Bereich qualitativer Sozialforschung
• Assoziiertes Mitglied des Interdisziplinären Graduiertenkollegs Gender und Bildung
• Mitarbeiterin in dem Projekt Mythen in erzählten Bildungs- und Kindheitserfahrungen der DDR

• Soziologie des Todes und des Sterbens
• Wissenssoziologie
• Ethnographie
• Genderforschung

seit 05/2017

Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Methodenbüro, Fach: Soziologie, Institut für Sozialwissenschaften, Stiftung Universität Hildesheim

06/2015 – 04/2017

Stipendiatin des Interdisziplinären Graduiertenkollegs Gender und Bildung, Stiftung Universität Hildesheim

10/2006 – 09/2014

Diplom-Studium Soziologie, TU Darmstadt

04/2011 – 09/2011

Studentische Hilfskraft am Institut für Philosophie, Lehrstuhl Prof. Dr. Gehring, TU Darmstadt

02/2011 – 03/2011

Studentische Hilfskraft am Institut für Soziologie, Lehrstuhl Prof. Dr. Berking, TU Darmstadt

Pierburg, Melanie (2021): Alltagsleben und Alltagssterben. Die Arbeit am (Nicht-)Wissen über das Sterben. In: Benkel, Thorsten/Meitzler, Matthias (Hrsg.): Wissenssoziologie des Todes. Weinheim: Beltz Juventa, S. 159-174.

Pierburg, Melanie (2021): Reisen während der COVID-19-Pandemie: die Erosion alltäglicher Gewissheit. Forum Qualitativer Sozialforschung 22 (1), Art. 2.

Pierburg, Melanie (2020): Die Talking-Stone-Runde – situative Offenbarungen und Selbstentwürfe in einem Hospizkurs. In: Poferl, Angelika; Schröer, Norbert; Hitzler, Ronald; Klemm, Matthias; Kreher, Simone (Hrsg.): Ethnographie der Situation. Erkundungen sinnhaft eingrenzbarer Feldgegebenheiten. Oldib-Verlag: Essen, S. 484-494.

Corsten, Michael; Melanie Pierburg; Wolff, Dennis; Hauenschild, Katrin; Schmidt-Thieme, Barbara; Schütte, Ulrike; Zouralidis, Sabrina (2020): Qualitative Videoanalyse in Schule und Unterricht. Beltz Juventa: Weinheim. Link

Corsten, Michael; Pierburg, Melanie; Wolff, Dennis (2020): Einleitung. In: Corsten, Michael; Melanie Pierburg; Wolff, Dennis; Hauenschild, Katrin; Schmidt-Thieme, Barbara; Schütte, Ulrike; Zouralidis, Sabrina (Hrsg.): Qualitative Videoanalyse in Schule und Unterricht. Beltz Juventa: Weinheim, S. 9-17. Link

Pierburg, Melanie (2019): Gefühlsarbeit: Gender und ehrenamtliche Sterbebegleitung. In: Hospiz Dialog Nordrhein-Westfalen. 2019. Ausgabe 81. S. 18 – 20.

05.03.2021: "Corona-Pandemie und Phänomenologie. Hermann Schmitz und der imaginäre Bombenhagel." (Tagung: 5. Jahrestagung des Interdisziplinären Arbeitskreises für Phänomenologien und Soziologie)

28.08.2019: "Die Kunst des Sterbens und seiner Begleitung – Einblicke in einen Hospizkurs" (Tagung: Dreiländerkongress Gesundheits- und Medizinsoziologie 2019 an der Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften)

06.07.2019: "Die Talking-Stone-Runde – situative Offenbarungen und Selbstentwürfe in einem Hospizkurs" (Tagung: 7. Fuldaer Feldarbeitstage an der Hochschule Fulda)

26.05.2018: "Sterben spielen – Sterbekonstruktionen im Vermittlungskontext" (Tagung: Körper – Wissen – Tod Sozialwissenschaftliche Zugänge zwischen Lebenswelt und Transzendenz an der Universität Passau)

17.03.2018: "The field of end-of-life care in Germany" (Tagung: 20th Annual Chicago Ethnography Conference an der Universität von Chicago)

04.05.2017: "Sterbebegleitung: Wissen im Spannungsfeld von Verfügbarkeit und Unverfügbarkeit" (Tagung: Frühjahrstagung der Sektion Wissenssoziologie an der Universität Bayreuth)

23.02.2016: "Du kannst loslassen. Du darfst loslassen. Du musst loslassen." Sterbebegleitung und Weiblichkeitskonstruktionen  (Tagung: Ethnographie der Praxis und Praxis der Ethnographie an der Stiftung Universität Hildesheim)