Durchführung einer Telefonerhebung in Kooperation mit dem Projekt "Die Zukunft der Mobilitätskette - Das Fahrrad als Scharnier" der TU-Braunschweig im Auftrag des Bundesministerium für Verkehr und digitale Infrastruktur (Leitung: Prof. Dr. Dirk Konietzka).

Neueste Publikationen

Schammann, Hannes; Younso, Christin (2017): Zwischen Third Mission und Kerngeschäft: Angebote deutscher Hochschulen für Studieninteressierte mit Fluchterfahrung. In: Die Deutsche Schule 109 (3), S. 260–272. Link

Schünemann, Wolf J.; Petri, Franziska (2017): Euroskeptiker in der Referendumsoffensive. Das Brexit-Votum und die neue Bedeutung offensiver Misstrauensreferenden für den europäischen Integrationsprozess. In: integration 40 (2), S. 110–124. DOI: 10.5771/0720-5120-2017-2-110. Link

Maleyka, Laura; Oswald, Sascha (2017): Wenn »Genderwahn« zur »Tautologie« wird: Diskursstrukturen und Kommunikationsmacht in Online-Kommentarbereichen. In: Zeitschrift für Diskursforschung 2/201, S. 159-181. Link

Kneuer, Marianne (2017): Legitimation beyond ideology: authoritarian regimes and the construction of missions. In: Zeitschrift für Vergleichende Politikwissenschaft. Jahrgang 11, Nr. 2. Link

Stier, Sebastian; Schünemann, Wolf J.; Steiger, Stefan (2017): Of activists and gatekeepers. Temporal and structural properties of policy networks on Twitter. In: New Media & Society 44 (2) DOI: 10.1177/1461444817709282. Link

Martens, Kerstin; Niemann, Dennis; Teltemann, Janna (2017): PISA and its consequences: Shaping education policies through international comparisons. in: European Journal of Education. DOI: 10.1111/ejed.12220. Link

Schünemann, Wolf J.; Baumann, Max Otto (2017): Privacy, Data Protection and Cybersecurity in Europe. Wiesbaden: Springer VS. Link

Steiger, Stefan; Schünemann, Wolf J.; Dimmroth, Katharina (2017): Outrage without Consequences? Post-Snowden Discourses and Governmental Practice in Germany. in: Media and Communication 5 (1), S. 7–16. DOI: 10.17645/mac.v5i1.814. Link

Schünemann, Wolf J. (2017): Almost the same stories: narrative patterns in EU treaty referendums, in: National Identities. Jahrgang 19, Nr. 2. Link

Schünemann, Wolf J. (2017): In Vielfalt verneint. Referenden in und über Europa von Maastricht bis Brexit. Wiesbaden: Springer VS. Link

Kneuer, Marianne; Harnisch, Sebastian (2016): Diffusion of e-government and e-participation in Democracies and Autocracies, in: Global Policy, Vol. 7, Issue 4, November 2016: 548-556. DOI: 10.1111/1758-5899.12372. Link

Kneuer, Marianne (2016): E-democracy: A new challenge for measuring democracy, in: International Political Science Review. Special Issue 'Measuring Quality of Democracy', guest editors: Marianne Kneuer, Brigitte Geissel, and Hans-Joachim Lauth, November 2016: 666-678. DOI: 10.1177/0192512116657677. Link

Kneuer, Marianne; Salzborn, Samuel (Hrsg.) (2016): Web 2.0 – Demokratie 3.0. Digitale Medien und ihre Implikationen für Prozesse und Qualität von Demokratie. Sonderheft der Zeitschrift für Vergleichende Politikwissenschaft, Wiesbaden: Springer VS. Link

Demmelhuber, Thomas; Kneuer, Marianne (2016): Gravity centers of authoritarian rule: a conceptual approach, in: Democratization, Vol.23,5, S. 775-796. Link

Corsten, Michael (2016): Gegenkulturen und die Krise des Wir-Sinns. Worin sich "PEGIDA" und die "68er" überschneiden und unterscheiden. In: INDES, Heft 3, S. 62-69. Link

Corsten, Michael (2016): Wohin führen uns all diese Einführungen. In: Soziologische Revue. Band 39, Heft 3, Seiten 365–378. Link

Corsten, Michael; Gehler, Michael; Kneuer, Marianne (Hrsg.) (2016): Welthistorische Zäsuren 1989- 2001- 2011, Hildesheimer Universitätsschriften. Link

Lauth, Hans-Joachim; Kneuer, Marianne; Pickel, Gert (2016): Handbuch Vergleichende Politikwissenschaft, Springer: Berlin. Link

Martens, Kerstin; Niemann, Dennis; Teltemann, Janna (2016): Effects of international assessments in education – a multidisciplinary review. European Educational Research Journal 15(5): 516-522. Link

Teltemann, Janna; Schunck, Reinhard (2016): Education systems, school segregation, and second-generation immigrants’ educational success: Evidence from a country-fixed effects approach using three waves of PISA. International Journal of Comparative Sociology 57(5). Link

Teltemann, Janna; Klieme, Eckhard (2016): The impact of international testing projects on policy and practice. In: Brown, Gavin; Harris, Lois (Hrsg).: Handbook of Human and Social Conditions in Assessment, Routledge. Link

Corsten, Michael; Leser, Irene (2015): "Wir haben halt eine in unserer Klasse, die heißt Betty". Sozial-moralische Landkarten eines Konflikts, in: sozialersinn, 15. Jg., Heft 2/2014, S. 197-218.

Schammann, Hannes (2015): PEGIDA und die deutsche Migrationspolitik. Ein Beitrag zur Differenzierung des Opinion-Policy Gap in der Migrationsforschung, in: Zeitschrift für Politikwissenschaft, 25. Jg., Heft 3, S. 309–334. Link

Schammann, Hannes (2015): Wenn Variationen den Alltag bestimmen. Unterschiede lokaler Politikgestaltung in der Leistungsgewährung für Asylsuchende, in: Zeitschrift für Vergleichende Politikwissenschaft, 9. Jg., Heft 3, S. 161–182. Link

Thomas Demmelhuber (2015): The Gulf Monarchies: State-building, Legitimacy and Social Order, in: Kienle, Eberhard und Nadine Sika, The Arab Uprisings, I.B. Tauris: London. Link

Kneuer, Marianne; Masala, Carlo (Hrsg.)(2015): Solidarität. Politikwissenschaftliche Zugänge zu einem vielschichtigen Begriff. Baden-Baden: Nomos. Link

Schammann, Hannes (2015): Rette sich, wer kann? Flüchtlingspolitik im Föderalismus, in: Aus Politik und Zeitgeschichte, 65. Jg., Heft 25/2015, S. 26-31. Link

Kneuer, Marianne; Richter, Saskia (2015): Soziale Medien in Protestbewegungen. Neue Wege für Diskurs, Organisation und Empörung? Frankfurt/New York: Campus. Link

Kneuer, Marianne; Demmelhuber, Thomas (2015): Gravity Centers of Authoritarian Rule: a Conceptual Approach, in: Democratization, online first: 28.5.2015.

Leser, Irene (2015): Familiäre Migrationserfahrungen aus der Perspektive von Kindern. Eine Analyse ihrer Zugehörigkeitspositionierungen, in: Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation, 35. Jg., Heft 1, S. 5-22. Link

Kneuer, Marianne (Hrsg.)(2015): Standortbestimmung Deutschlands. Innere Verfasstheit und internationale Verantwortung. Baden-Baden: Nomos. Link

Klein, Markus; Jan Ballowitz und Per Holderberg (2015): Forced to be a citizen... Eine empirische Studie zu den Auswirkungen einer gesetzlichen Wahlpflicht bei der Bundestagswahl 2013 auf die Höhe der Wahlbeteiligung, die Zusammensetzung der Wählerschaft und das Wahlergebnis, in: Politische Psychologie Jahrgang 4, Heft 1, S. 65-87. Link

Rippl, Susanne; Seipel, Christian (2015): Methoden kulturvergleichender Forschung. Eine Einführung. 2. aktualisierte Auflage. Wiesbaden: VS-Verlag für Sozialwissenschaften. Link

Corsten, Michael (2014): In this world of trouble my music pulls me trough, in: Musik Forum. Heft 4/14 (Oktober-Dezember), S. 59-60.