Natascha Jessica Feyer - Universität Hildesheim

Arbeits- und Forschungsschwerpunkte

Junge Menschen in schwierigen Lebenslagen
Kinder- und Jugendhilfe
Leaving Care
Jugendsozialarbeit
Jugendfreiwilligendienste

Forschungsprojekte

Seit 2024 von der Evangelischen Gesellschaft Stuttgart e.V. gefördertes Forschungsprojekt „Kinder- und Jugendwohngruppen bei der Evangelischen Gesellschaft Stuttgart als guter Lebens- und Arbeitsort. Wissenschaftliche Begleitung eines innovativen Praxisentwicklungsprojekts“ am Institut für Sozial- und Organisationspädagogik der Universität Hildesheim

Seit 2023 vom BMFSFJ gefördertes Forschungsprojekt „Beratungs- und Entwicklungsforum: JUGEND STÄRKEN (Wissenschaftliche Begleitung JUST BEst)“ am Institut für Sozial- und Organisationspädagogik der Universität Hildesheim in Kooperation mit der Internationalen Gesellschaft für erzieherische Hilfen (IGFH),

Seit 2023 Forschungsprojekt „JuMo - Mobile Beratung für junge Menschen in prekären Lebenslagen. Evaluation und Auswertung“ am Institut für Sozial- und Organisationspädagogik der Universität Hildesheim in Kooperation mit Cluster e.V.

2021-2025 vom niedersächsischen Landesamt für Soziales, Jugend und Familie über Landesarbeitsgemeinschaft der freien Wohlfahrtspflege in Nds. e.V. gefördertes Forschungsprojekt: Wissenschaftliche Begleitung und Evaluation des Modellprojektes „Freiwilliges Soziales Jahr Pflege“ am Institut für Sozial- und Organisationspädagogik der Universität Hildesheim in Kooperation mit dem AWO Bezirksverband Weser-Ems e. V.

2021-2023 vom niedersächsischen Landesamt für Soziales, Jugend und Familie gefördertes Forschungsprojekt „Junge Menschen in Niedersachsen. Entwicklung einer integrierten Strategie zur Förderung der professionellen Daseinsvorsorge für Jugendliche und junge Erwachsene in prekären Lebenslagen in Niedersachsen (JuNi)“ am Institut für Sozial- und Organisationspädagogik der Universität Hildesheim

2020-2022 BMBF-gefördertes Forschungsprojekt „DigiPäd 24/7: Gelingende Digitalisierung in Heimen und Internaten“ am Institut für Sozial- und Organisationspädagogik der Universität Hildesheim im Verbund mit der TH Köln

2018-2019 ESF-gefördertes Forschungsprojekt "Trans-Fair. Übergänge aus Heimerziehung und Vollzeitpflege“ am Institut für Sozial- und Organisationspädagogik der Universität Hildesheim

Veröffentlichungen

2024

Feyer, Natascha Jessica (2024): 60 Jahre Freiwilliges Soziales Jahr. In: Voluntaris, 2 | 2024, 12. Jahrgang, S. 123-131.

Feyer, Natascha Jessica (2024): Das Modellprojekt ‚FSJ Pflege‘ im Fokus. Die transformative Kraft der Jugendsozialarbeit: Zugang zum FSJ Pflege für alle Jugendlichen ermöglichen. In: Sozial Extra, 48, S. 279-284. Abrufbar unter: https://doi.org/10.1007/s12054-024-00705-9

Brombach, Hartmut; Feyer, Natascha Jessica; Mangold, Katharina, von Ilten, Juliane (2024): Happy Birthday, Freiwilliges Soziales Jahr. 60 Jahre FSJ-Gesetz: Zwischen Erfolgsgeschichte, Weiterentwicklungen und Herausforderungen. In: Sozial Extra, 48, S. 270–273. Abrufbar unter: https://doi.org/10.1007/s12054-024-00709-5

2023

Feyer, Jessica; Thomas, Severine (2023): Leaving Care – selbstbestimmt und inklusiv. In: Carolyn Hollweg, Daniel Kieslinger (Hg.): Übergänge und Schnittstellen in einer inklusiven Erziehungshilfe. Kooperationen und Netzwerke auf dem Prüfstand. Freiburg im Breisgau: Lambertus-Verlag, S. 23-42. Verfügbar unter: https://www.projekt-inklusionjetzt.de/veroeffentlichungen/publikationen/band-3-uebergaenge-und-schnittstellen-in-einer-inklusiven-erziehungshilfe/band-3-uebergaenge-und-schnittstellen-in-einer-inklusiven-erziehungshilfe

2022

Feyer, Jessica; Schrader, Anna-Lena; Thomas, Sina (2022): Freiwilliges Soziales Jahr und Jugendsozialarbeit – Pflege als Modellfeld?! In: Sozialmagazin, Ausgabe 12, Jahr 2022, Seite 46-52.

DigiPäd 24/7 (2022). Das Recht junger Menschen auf analog-digitale Teilhabe verwirklichen – Empfehlungen für stationäre Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe sowie Internate. TH Köln und Universität Hildesheim. Abrufbar unter: https://doi.org/10.18442/211.

Feyer, Jessica/ Schilling, Carina/ Rusack, Tanja/ Schröer, Wolfgang (2022), Responsibilisierungsprozesse zur Regulation des analog-digitalen Alltags junger Menschen. Eine Dokumentenanalyse in der stationären Erziehungshilfe und im Internat. In: neue praxis. Zeitschrift für Sozialarbeit, Sozialpädagogik und Sozialpolitik, 1/22, S. 41 - 60.

Evcil, Sevda/ Heyer, Lea/ Herz-Jakoby, Alia/ Feyer, Jessica (2022). Offene Jugendarbeit und Rassismus. In: Tanja Rusack, Carina Schilling, Anna Lips, Andreas Herz, Wolfgang Schröer (Hrsg.) Schutzkonzepte in der Offenen Jugendarbeit. Persönliche Rechte junger Menschen stärken. Weinheim: Beltz Juventa. S. 113 - 119.

2021

Schilling, Carina/ Rusack, Tanja/ Kochskämper, Dorothee/ Feyer, Jessica (2021). Von der Regulierung zur Teilhabe. Änderungsbedarfe im Kontext von Mediennutzung und Digitalisierung in stationären Einrichtungen. In: Forum Erziehungshilfen, 27 (1), S. 53-56.

2020

Feyer, Jessica/ Kochskämper, Dorothee/ Müller, Tom/ Rusack, Tanja/ Schilling, Carina/ Schröer, Wolfgang/ Tillmann, Angela/ Weßel, André/ Zinsmeister, Julia (2020). Digitalisierung in der stationären Kinder- und Jugendhilfe – nicht nur in Zeiten der COVID-19-Pandemie (Open Access)

Feyer, Jessica/ Schube, Maria/ Thomas, Severine (2020). Hildesheimer Übergangsmodell. Bausteine für flexible Übergänge aus stationären Erziehungshilfen ins Erwachsenenleben (Open Access)

Vorträge (Auswahl)

2024

15. November 2024	„Leaving Care – junge Menschen im Übergang“ beim 6. Fachtag Jugendsozialarbeit der Stadt Siegen und des Landkreises Siegen-Wittgenstein in Siegen.
9. Oktober 2024	„Zur Situation junger Menschen im Übergang – aktuelle Entwicklungen und strukturelle Herausforderungen“ bei der Tagung: „Arbeit mit jungen Menschen am Übergang Schule – Beruf: Herausforderungen, Grenzen und Möglichkeiten. Berlinweiter Fachtag zur Kooperation und Vernetzung im Kontext der Jugendberufsagentur Berlin.

2023

05. Dezember 2023	„Kommunale Infrastrukturen für junge Volljährige und den Leaving Care Prozess gestalten“ im Rahmen eines Forums bei der Tagung: „Fokus Übergang: Selbstbestimmt und Chancengerecht!?“ in Erfurt, veranstaltet von der Jugendberufshilfe Thüringen e.V.
22. November 2023	„Zur Situation junger Menschen im Übergang“ auf der Fachtagung „Junge Menschen in besonderen Lebenslagen in der Region Hannover. Anforderungen an die Übergangsbegleitung ins Erwachsenenleben“ in Hannover.

2022

22. und 22. März 2022	(gemeinsam mit Severine Thomas) „Leaving Care – selbstbestimmt und inklusiv“, im Rahmen des Praxisworkshops „Übergänge und Schnittstellen in einer inklusiven Erziehungshilfe – Kooperationen und Netzwerke auf dem Prüfstand“ im Rahmen des Modellprojekts „Inklusion jetzt!“. Eine gemeinsame Veranstaltung des Bundesverbands katholischer Einrichtungen und Dienste der Erziehungshilfen e.V. und des Evangelischen Erziehungsverbands. digital.
04. März 2022	Vortrag zum Projekt „JuNi – Junge Menschen in prekären Lebenslagen in Niedersachsen“ beim Forschungskolloquium der IGfH und ISS, digital.
01. Februar 2022	„Vorstellung des Hildesheimer Übergangsmodells und Erfahrungen aus der Umsetzung“ im Rahmen des Fachtages: „Das neue Kinder- und Jugendstärkungsgesetz und seine Umsetzung in der Praxis“ des Landesjugendamtes Rheinland-Pfalz. online.

Lehrtätigkeit

Sommersemester 2018: Lehrauftrag an der HAWK Hildesheim Göttingen Holzminden, Bachelorstudiengang Soziale Arbeit Holzminden, Seminar: Ein praxisorientierter Einblick in die Gemeinwesenarbeit am Beispiel der Hildesheimer Nordstadt

Werdegang

Seit 2018	Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Sozial- und Organisationspädagogik der Universität Hildesheim
2016-2020	Tätigkeit in der Gemeinwesenarbeit in der Hildesheimer Nordstadt
2014-2018	Masterstudium Sozial- und Organisationspädagogik an der Universität Hildesheim
2010-2014	Bachelorstudium Gesundheitsförderung und -management an der Hochschule Magdeburg Stendal