Schriften des Instituts

Hier werden ausgewählte Publikationen der Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter des Instituts vorgestellt.

Mechthild Wolff, Wolfgang Schröer, Jörg M. Feger (Hrsg.) (2017):

Schutzkonzepte in Theorie und Praxis

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Hanna Rettig (2017):

Making Missionaries – Junge Evangelikale und ihre Mission : Ethnografie einer Jugendorganisation auf Reisen

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Carolin Ehlke, Senka Karic, Christoph Muckelmann, Karin Böllert, Nina Oelkers, Wolfgang Schröer (2017):

Soziale Dienste und Glaubensgemeinschaften : eine Analyse regionaler Wohlfahrtsorganisationen

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AnNet-Projekt (2017):

AnNet-Arbeitsbuch: ein Buch von Angehörigen für Angehörige, Praktiker und Entscheider

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Heiko Roehl, Herbert Asselmeyer (2017):

Organisationen klug gestalten: das Handbuch für Organisationsentwicklung.

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Claudia Muche (2017):

Organisationale Identitäten als Behinderung?: Entwicklungsdynamiken im Feld der Behindertenhilfe.

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Timo Ackermann (2017):

Über das Kindeswohl entscheiden. Eine ethnografische Studie zur Fallarbeit im Jugendamt.

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Hanna Rettig, Julia Schröder, Maren Zeller (2017):

Das Handeln von Familienhebammen: Entgrenzen, abgrenzen, begrenzen.

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Lothar Böhnisch, Wolfgang Schröer (2017):

Social work: a problem-oriented introduction

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Dirk Kratz, Theresa Lempp, Claudia Muche, Andreas Oehme (Hrsg.) (2016):

Region und Inklusionen : theoretische und praktische Perspektiven

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Lothar Böhnisch, Wolfgang Schröer (2016):

Das sozialpolitische Prinzip : die eigene Kraft des Sozialen an den Grenzen des Wohlfahrtstaats

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Gunther Graßhoff, Hans Günther Homfeld, Wolfgang Schröer (2016):

Internationale Soziale Arbeit : grenzüberschreitende Verflechtungen, globale Herausforderungen und transnationale Perspektiven

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Jörg Fischer, Gunther Graßhoff (Hrsg.) (2016):

Unbegleitete minderjährige Flüchtlinge : „In erster Linie Kinder und Jugendliche!“

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Claudia Muche, Andreas Oehme, Inga Truschkat (2016):

Übergang, Inclusiveness, Region: Eine empirische Untersuchung regionaler Übergangsstrukturen.

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Miriam Sitter (2016):

PISAs fremde Kinder : eine diskursanalytische Studie

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Michael Wrase (2016):

Zwischen Norm und sozialer Wirklichkeit : zur Methode und Dogmatik der Konkretisierung

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Clemens Dannenbeck, Carmen Dorrance, Anna Moldenhauer, Andreas Oehme, Andrea Platte (Hrsg.) (2016):

Inklusionssensible Hochschule. Grundlagen, Ansätze und Konzepte für Hochschuldidaktik und Organisationsentwicklung

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Andreas Wagner (2016):

Doing Grassroots. Die Organisierung von Communities in der Entwicklungszusammenarbeit

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Stefan Köngeter, Katharina Mangold, Benjamin Strahl (2016):

Bildung zwischen Heimerziehung und Schule: Ein vergessener Zusammenhang.

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Friederike Schmidt, Marc Schulz, Gunther Graßhoff (Hrsg.) (2016):

Pädagogische Blicke

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Eßer, F., Baader, M. S., Betz, T., & Hungerland, B. (Eds.). (2016):

Reconceptualising Agency and Childhood. New perspectives in childhood studies. London: Routledge.

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Herrmann Müller (2016):

Professionalisierung von Praxisfeldern der Sozialarbeit.

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Wolfgang Schröer, Norbert Struck, Mechthild Wolff (2016):

Handbuch Kinder- und Jugendhilfe

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Svea Korff (2015):

Lost in Structure: Abbruchgedanken von NachwuchswissenschaftlerInnen in der strukturierten Promotion

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Christian Schröder (2015):

Das Weltsozialforum : eine Institution der Globalisierungskritik zwischen Organisation und Bewegung

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Julia Mirsky, Ludmila Rubinstein (Hrsg.) (2015):

Transnational teaching and learning in child and youth welfare

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Gunther Graßhoff, Laura Paul, Stéphanie-Aline Yeshurun (2015):

Jugendliche als Adressatinnen und Adressaten der Jugendhilfe. Rekonstruktionen von jugendlichen Biografien im Kontext von Jugendarbeit und Erziehungshilfe

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Gunther Graßhoff (2015):

Adressatinnen und Adressaten der Sozialen Arbeit

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Britta Sievers, Severine Thomas, Maren Zeller (2015):

Jugendhilfe und dann? Zur Gestaltung der Übergänge junger Erwachsener aus stationären Erziehungshilfen

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Julia Schröder (2015):

"Ich könnt ihr eine donnern" Metaphern in der Beratung von Männern mit Gewalterfahrungen

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Christin Haude, Sabrina Volk (Hrsg.) (2015):

Diversity Education in der Ausbildung frühpädagogischer Fachkräfte

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Anke Kuhls, Joachim Glaum, Wolfgang Schröer (Hrsg.) (2014):

Pflegekinderhilfe im Aufbruch. Aktuelle Entwicklungen und neue Herausforderungen in der Vollzeitpflege

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Susanne Maria Weber, Michael Göhlich, Andreas Schröder, Jörg Schwarz (Hrsg.) (2014):

Organisation und das Neue : Beiträge der Kommission Organisationspädagogik

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Ute Karl (Hrsg.) (2014):

Rationalitäten des Übergangs in Erwerbsarbeit

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Johanna Krawietz, Kirsten Scheiwe (Hrsg.) (2014):

(K)Eine Arbeit wie jede andere?: Die Regulierung von Arbeit im Privathaushalt
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Navina Roman (2014):

Die eindimensionale Organisation
Gelebte Praxis in der Arbeitsverwaltung als Perspektive der Personalentwicklung
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Jan Steinhöfel (2014):

Risikokontrolle in der Mikrofinanzierung
Eine Analyse des wechselseitigen Bürgens
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Judit Csoba, Gunther Graßhoff, Franz Hamburger (Hrsg.) (2014):

Soziale Arbeit in Europa
Diskurse der Sozialarbeit, Europäisierung, soziale Bewegungen und Sozialstaat
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Johanna Krawietz, Stefanie Visel (Hrsg.)(2014):

Prekarisierung transnationaler Carearbeit:Ambivalente Anerkennung
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Meike S. Baader (Hg.), Florian Eßer (Hg.), Wolfgang Schröer (Hg.)(2014):

Kindheiten in der Moderne
Eine Geschichte der Sorge
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Andreas Herz (2014):

Strukturen transnationaler sozialer Unterstützung
Eine Netzwerkanalyse von personal communities im Kontext von Migration
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Johanna Krawietz (2014):

Pflege grenzüberschreitend organisieren
Eine Studie zur transnationalen Vermittlung von Care-Arbeit
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Christiane Bähr, Hans Günther Homfeldt, Christian Schröder, Wolfgang Schröer, Cornelia Schweppe (Hrsg.) (2014):

Weltatlas Soziale Arbeit
Jenseits aller Vermessungen
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Regina Rätz-Heinisch, Wolfgang Schröer, Mechthild Wolff (2014):

Lehrbuch Kinder- und Jugendhilfe
Grundlagen, Handlungsfelder, Strukturen und Perspektiven
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Florian Eßer (2013):

Das Kind als Hybrid.
Empirische Kinderforschung (1896 - 1914).
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Andreas Walther, Marc Weinhardt (Hrsg.) (2013):

Beratung im Übergang : zur sozialpädagogischen Herstellung von biographischer Reflexivität

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Hanna Rettig (2013):

Spannungsvolle Mutterschaften. 
Erneuern Kümmern, Anders sein, Kämpfen. Mütter mit türkischen Hintergründen in Migrationsgesellschaften - Eine empirische Untersuchung in Deutschland und Australien.
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Lothar Böhnisch, Wolfgang Schröer (2013):

Soziale Arbeit - eine problemorientierte Einführung
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Graßhoff, G., Ullrich, H., Binz, C., Pfaff, A., Schmenger, S. (2013):

Eltern als Akteure im Prozess des Übergangs vom Kindergarten in die Grundschule
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Katharina Mangold (2013):

Inbetweenness : Jugend und transnationale Erfahrungen.
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Wolfgang Schröer / Barbara Stauber / Andreas Walther / Lothar Böhnisch / Karl Lenz (Hrsg.) (2013):

Handbuch Übergänge.
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Svea Korff / Navina Roman (Hrsg.) (2013):

Promovieren nach Plan?
Chancengleichheit in der strukturierten Promotionsförderung.
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Katharina Mangold / Claudia Muche / Sabrina Volk (2013):

"Educational Mix" in der frühen Kindheit.
Regionale Dienstleistungsinfrastukturen im Vergleich.
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Herz, Andreas / Olivier, Claudia (Hrsg.) (2013):

Transmigration und Soziale Arbeit.
Ein öffnender Blick auf Alltagswelten.
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Graßhoff, Gunther (Hrsg.) (2013):

Adressaten, Nutzer, Agency
Akteursbezogene Forschungsperspektiven in der Sozialen Arbeit
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Reinhard Hörster / Stefan Köngeter / Burkhard Müller (Hrsg.) (2013):

Grenzobjekte.
Soziale Welten und ihre Übergänge.
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Sandra Tiefel (Hrsg.) / Maren Zeller (Hrsg.) (2012):

Vertrauensprozesse in der Sozialen Arbeit
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Maren Zeller (2012):

Bildungsprozesse von Mädchen in den Erziehungshilfen
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Daniela Böhringer, Ute Karl, Hermann Müller, Wolfgang Schröer, Stephan Wolff (2012):

Den Fall bearbeitbar halten.
Gespräche in Jobcentern mit jungen Menschen.
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Lothar Böhnisch, Wolfgang Schröer (2012):

Sozialpolitik und Soziale Arbeit : Eine Einführung

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Andrea Braun, Gunther Graßhoff, Cornelia Schweppe (2011):

Sozialpädagogische Fallarbeit
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Edward Schramm (Hrsg.), Wibke Frey (Hrsg.), Lorenz Kähler (Hrsg.), Sabine Müller-Mall (Hrsg.), Friederike Wapler (Hrsg.)(2010):

Konflikte im Recht – Recht der Konflikte
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Michelle Cottier, Josef Esthermann, Michael Wrase (2010):

Wie wirkt Recht? Ausgewählte Beiträge zum Ersten Gemeinsamen Kongress der Deuschsprachigen Rechtssoziologie-Vereinigung, Luzern, 4.-6. September 2008

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Bernd Dollinger / Florian Eßer / Carsten Müller / Michael Schabdach / Wolfgang Schröer (2010):

Sozialpädagogik und Herbartianismus.
Studien zu einem theoriegeschichtlichen Zusammenhang.
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Rolf Brandel / Mario Gottwald / Andreas Oehme (Hrsg.) (2010):

Bildungsgrenzen überschreiten.
Zielgruppenorientiertes Übergangsmanagement in der Region.
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Kirsten Scheiwe / Maria Wersig (2010):

Einer zahlt und eine betreut?
Kindesunterhaltsrecht im Wandel
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Severine Thomas (2010):

Organisationskulturen in Kinder- und Jugendhilfe.
Interpretations- und Handlungsmuster bei Trägern ambulanter Hilfen zur Erziehung im Vergleich.
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Carolin Oppermann (2010):

Interkulturelle Arbeit in Altenheimen.
Als ob wir uns immer wieder unterwegs irgendwie auf eine kleine Reise begeben.
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Kirsten Scheiwe / Johanna Krawietz (Hrsg.) (2010):

Transnationale Sorgearbeit.
Rechtliche Rahmenbedingungen und gesellschaftliche Praxis.
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Stefan Köngeter (2009):

Relationale Professionalität.
Eine empirische Studie zu Arbeitsbeziehungen mit Eltern in den Erziehungshilfen.
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Florian Eßer (2009):

Kinderwelten - Gegenwelten?
Pädagogische Impulse aus der neuen Kindheitsforschung.
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Kirsten Scheiwe, Harry Willekens (2009):

Childcare and preschool development in Europe : institutional perspectives
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Inga Truschkat (2008):

Kompetenzdiskurs und Bewerbungsgespräche.
Eine Dispositivanalyse (neuer) Rationalitäten sozialer Differenzierung.
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Andreas Oehme (2007):

Übergänge in Arbeit.
Kompetenzentwicklung, Aneignung und Bewältigung in der entgrenzten Arbeitsgesellschaft.
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Christine Fuchsloch / Kirsten Scheiwe (2007):

Leitfaden Elterngeld
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Peter Cloos / Stefan Köngeter /Burkhard Müller / Werner Thole (2007):

Die Pädagogik der Kinder- und Jugendarbeit
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Wolfgang Schröer(1999):

Sozialpädagogik und die soziale Frage.
Der Mensch im Zeitalter des Kapitalismus um 1900.
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Werner Helsper, Hermann J. Müller, Eberhard Nölke, Arno Combe (1991):

Jugendliche Außenseiter: Zur Rekonstruktion gescheiterter Bildungs- und Ausbildungsverläufe


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