Es handelt sich um eine Kombination zwischen sprachlicher sowie schulfachlicher Förderung und der Förderung des selbstregulierten Lernens. Eine Besonderheit des Projektes besteht darin, dass sich die Fördergruppen aus Kindern nicht-deutscher Herkunftssprache und Muttersprachlern zusammensetzen.
Die teilnehmenden Studierenden sammeln zusätzliche Praxiserfahrungen im Studium, werden als studentische Hilfskraft bezahlt und können die Tätigkeit als Förderlehrkraft mit dem regulären Studium kombinieren. Somit entsteht eine Win-Win-Situation, in der sowohl Kinder und Schulen als auch Studierende und Universität von der Förderung profitieren.
Jetzt bewerben und eine E-Mail schreiben an: LernKUHLT(at)uni-hildesheim.de!
Weitere Informationen unter: www.uni-hildesheim.de/LernKUHLT