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85 News
Wissen, was Jugendliche bewegt und wie man sie beim Erwachsen werden unterstützen kann: Professor Gunter Graßhoff untersucht an der Uni Hildesheim etwa, wie Schulen und außerschulische Einrichtungen zusammenarbeiten. Zwischen Büro und Kickertisch verdeutlicht Graßhoff im Interview, dass die Aufgabe von Jugendzentren weitreichender ist, als bloß einen Billardtisch in den Raum zu stellen. Aus seiner Forschung berichtet der Sozialpädagoge in einer öffentlichen Antrittsvorlesung. Fotos: Isa Lange
6 Mai 2015
Viola B. Georgi ist Professorin für Diversity Education, sie forscht und lehrt an der Universität Hildesheim zum Umgang mit Vielfalt im Bildungssystem. Blick in die Universitätsbibliothek Hildesheim. „Schulbücher sollten alle Jugendlichen ansprechen, hier sollte eine Bandbreite auftauchen, eine Vielfalt. Denn die Klassen sind vielfältig", sagt Benedikt Domdey. Der Lehramtsstudent studiert an der Uni Wirtschaft und Katholische Theologie und hat in Schulpraktika in Realschulen und Gesamtschulen in Hildesheim, Bad Salzdetfurth und Nordstemmen unterrichtet. Fotos: Isa Lange/Uni Hildesheim
Viola B. Georgi ist Professorin für Diversity Education, sie forscht und lehrt an der Universität Hildesheim zum Umgang mit Vielfalt im Bildungssystem. Blick in die Universitätsbibliothek Hildesheim. „Schulbücher sollten alle Jugendlichen ansprechen, hier sollte eine Bandbreite auftauchen, eine Vielfalt. Denn die Klassen sind vielfältig", sagt Benedikt Domdey. Der Lehramtsstudent studiert an der Uni Wirtschaft und Katholische Theologie und hat in Schulpraktika in Realschulen und Gesamtschulen in Hildesheim, Bad Salzdetfurth und Nordstemmen unterrichtet. Fotos: Isa Lange/Uni Hildesheim
18 März 2015
Wie gehen wir mit Unterschieden um, ob in Schulen, Kitas oder Unternehmen – Antworten erarbeiten die Professoren Olga Gurenko (Berdjansk, Ukraine), Olga Graumann (Hildesheim) und Michael Pewsner (Welikij Nowgorod, Russland). Gurenko arbeitet an Wegen, wie Sozialpädagogen mit kultureller Vielfalt umgehen können (so auch der Buchtitel). Fotos: Isa Lange/Uni Hildesheim
2 März 2015
Bereits im ersten Studienjahr sind Hildesheimer Lehramtsstudierende einmal in der Woche im Klassenzimmer. Nun arbeitet die Universität auch im Masterstudium eng mit Schulen in der Region zusammen. Studierende begleiten seit Februar den Schulalltag, zum Beispiel der Lehrer Mattias Weiß aus Bad Salzdetfurth und Barbara Zeh aus Hannover. Fotos: Isa Lange/Uni Hildesheim
Bereits im ersten Studienjahr sind Hildesheimer Lehramtsstudierende einmal in der Woche im Klassenzimmer. Nun arbeitet die Universität auch im Masterstudium eng mit Schulen in der Region zusammen. Studierende begleiten seit Februar den Schulalltag, zum Beipiel der Lehrer Mattias Weiß aus Bad Salzdetfurth und Barbara Zeh aus Hannover. Fotos: Isa Lange/Uni Hildesheim
28 Februar 2015
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