FRISCH - Frühe Inklusion beim Schriftspracherwerb
Projektlaufzeit: 01.08.2017 - 31.07.2021
Gefördert durch: Nds. Ministerium für Wissenschaft und Kultur, aus den Fördermitteln des Niedersächsische Vorab
Projektteam: Prof. Dr. Claudia Mähler
Professionalisierung alltagsintegrierter sprachlicher Bildung bei ein- und mehrsprachig aufwachsenden Kindern - Fühlen Denken Sprechen
Projektlaufzeit: 01.01.2016 - 31.12.2018
Gefördert durch: Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMFSFJ)
Projektteam: Prof. Dr. Claudia Mähler und Prof. Dr. Peter Cloos (Universität Hildesheim), Prof. Dr. Katja Koch (Universität Braunschweig), Prof. Dr. Maria von Salisch (Universität Lüneburg), Anna-Victoria Dieter, Dr. Jeanette Piekny, Merle Skowronek
SELF – Selbstregulation und Exekutive Funktionen im Kindergarten- und Grundschulalter
Laufzeit: bis 30.09.2021
Projektleitung: Prof. Dr. Claudia Mähler
Projektteam: Katharina Schirmbeck
Förderung: Promotionskolleg Unterrichtsforschung der Universität Hildesheim
DiLeDaZ – Diagnostik von Lernstörungen bei Kindern mit Deutsch als Zweitsprache
Laufzeit: bis 30.9.2021
Projektleitung: Prof. Dr. Claudia Mähler
Projektteam: Dr. Friederike Cartschau, Dr. Ariane von Goldammer
Förderung: DiLeDaZ ist ein Arbeitspaket im Projekt LONDI - Einrichtung einer Online-Plattform zur Diagnostik und Förderung von Kindern mit Lernstörung (Leitung: Prof. Dr. M. Hasselhorn, Prof. Dr. G. Schule-Körne), gefördert vom Bundesministerium für Bildung und Forschung.
FREDI 0-3 Screening: Konzipierung und Normierung eines Entwicklungsscreenings auf Basis des FREDI 0-3
Projektlaufzeit: 2016 – 2021
Gefördert durch: Hogrefe-Verlag
Projektleitung: Prof. Dr. Claudia Mähler
Projektteam: Nadine Dönnecke
Differentialdiagnostische Relevanz des Arbeitsgedächtnisses für Kinder mit umschriebenen Entwicklungsstörungen schulischer Fertigkeiten - Teilprojekt Hildesheim
Projektlaufzeit: Februar 2011 - März 2014
Gefördert durch: Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF)
Projektteam: Prof. Dr. Claudia Mähler, Dr. Kirsten Schuchardt, Dipl.-Psych. Christina Balke-Melcher
Entwicklung und Evaluation eines Trainingsprogramms zur Überwindung von Arbeitsgedächtnisdefiziten bei Kindern mit Lese-Rechtschreibstörung
Projektlaufzeit: November 2010 - März 2014
Gefördert durch: das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF)
Projektteam: Prof. Dr. Claudia Mähler, MSc Psych. Christina Jörns, MSc Psych. Ellen Radtke
Entwicklung und Normierung eines Entwicklungstests für die frühe Kindheit (FREDI 0-3)
Projektlaufzeit: November 2010 - Juni 2014
Gefördert durch: Hofgrefe-Verlag Göttingen
Projektteam: Prof. Dr. Claudia Mähler, Dipl.-Psych. Katharina Rohleder, MSc-Psych. Friederike Cartschau
ELAN-R (Eltern Antworten Revision) Elternfragebogen zur frühen Wortschatzentwicklung im Kindesalter
Projektlaufzeit: 2009 - 2012
Gefördert durch: den Hofgreve Verlag
Projektteam: Dr. Ann-Katrin Bockmann, Prof. Dr. Christiane Kiese-Himmel (Universitätsmedizin Göttingen), BSc Conny Griepenburg, BSc Corinna Michalak, BSc Valentina Raketskaya, BSc Nicola Liebner
Differenzielle Entwicklungsverläufe kognitiver Kompetenzen im Kindergartenalter (KOKO)
Projektlaufzeit: 2008 - 31.03.2014
Gefördert durch: den Forschungsverbund Frühkindliche Bildung und Entwicklung Niedersachsen (MWK)
Projektteam: Prof. Dr. Claudia Mähler, Prof. Dr. Dietmar Grube (Oldenburg), Dr. Dipl. Psych. Ariane von Goldammer, Dr. Dipl. Psych. Jeanette Piekny, Dr. Kirsten Schuchar, MSc Nora Lessing
ZIKZAK - Spielorientierte Förderung schulischer Vorläuferfertigkeiten im Kindergarten
Leitung: Prof. Dr. Caudia Mähler
Mitarbeit: M. Sc. Psych. Christina Jörns und Dr. Kristen Schuchardt
Kooperation: Prof. Dr. Dietmar Grube (Universität Oldenburg)
Forschungseinheit Entwicklung und Diagnostik
Sprecherin: Professorin Dr. rer. nat. Claudia Mähler
+49 5121 883-10906
+49 5121 883-10901
maehler(at)uni-hildesheim.de
Raum: W1-105 - Gebäude W