Wirtschaftswissenschaft und ihre Didaktik

Auf den Unterseiten dieser Homepage erhalten Sie aktuelle Nachrichten, erfahren Sie mehr über das Team der Abteilung, unsere Forschungsthemen und -projekte, unsere Lehre sowie unsere Aktivitäten in der Öffentlichkeit.

Von links: Nadja Wolf, Florian Göbel, Dominik Müller, Torben Windler, Martina Baucom, Axel Hornburg, Prof. Dr. Athanassios Pitsoulis, Christian Roehe, Dr. Ingrid Otto, Daniel Spörr, Jubytra Enzmann, Christiane Merkle, Darja Kröplin.
Nicht gezeigt: Dr. Astrid Lange, Sebastian Budzanowski, Leon Esch, Nils Görtelmeyer, Claire Jeschieniak, Nick Könnecke, Pascal Rother, Nils Schniederjann, Robin Zipper.

Leitbild

Die Abteilung Wirtschaftswissenschaft und ihre Didaktik (WiWiD) ist durch das Doppelprofil Fachwissenschaft und Fachdidaktik charakterisiert. Dies spiegelt sich in unserem Selbstverständnis wider.

WiWiD-Selbstverständnis

 

 Die Verzahnung von Fachwissenschaft und Fachdidaktik drückt sich auf allen Ebenen unseres Tuns aus:

  • Bei der Qualifizierung künftiger LehrerInnen, indem eine fundierte fachwissenschaftliche Ausbildung die Basis für die Förderung fachdidaktischer Handlungskompetenzen bildet.
  • Bei der Qualifizierung von AbsolventInnen, die für berufliche Tätigkeiten und weiterführende Qualifizierungen in Wirtschaft und Wissenschaft handlungs- und leistungsfähig gemacht werden.
  • Bei der Qualifizierung des wissenschaftlichen Nachwuchses sowohl im fachwissenschaftlichen als auch fachdidaktischen Bereich.
  • In unseren eigenen Forschungsaktivitäten.

Insofern sind unser Forschungs- und Lehrprofil nicht unabhängig voneinander zu sehen.