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Zur Didaktik der Gruppentheorie - Eine Mixed Methods Studie im Design-Based Research Format

Das Promotionsprojekt besteht in der Entwicklung und Evaluation eines Lehrkonzepts zur Gruppentheorie sowie eines Testinstruments zur Erhebung des Konstrukts Konzeptverständnis Gruppentheorie. Im Rahmen einer formativen und summativen Evaluation werden darüber hinaus auch kognitive Prozesse und Lernschwierigkeiten untersucht, die mit einer Einführung gruppentheoretischer Inhalte einhergehen.