Nachrichtenarchiv

Für das Projekt PortApp wurde eine App entwickelt, die anhand von Deep-Learning-Modellen auf visueller Basis ähnliche druckgrafische Porträts erkennt.…

Zum Joint Degree-Programm GLOMIS, das die Studiengänge „Information and Communication Engineering“ der Pai Chai University, Daejeon, Korea,…

Die Online-Konferenz „Intercultural Perspectives on Information Literacy and Metaliteracy" (IPILM 2024) bildet am 18. Januar 2024 von 14 bis 18 Uhr…

Professor Dr. Andrea Horbach hält am Mittwoch, den 24. Januar ihre öffentliche Antrittsvorlesung zum Thema "Kollege Computer - Einsatzmöglichkeiten…

Führt der Einsatz von künstlicher Intelligenz dazu, dass im Netz künftig immer mehr nicht-überprüfbare Informationen kursieren? Oder kann künstliche…

Am 21. November findet von 16 bis 20 Uhr die Tagung „Schreiben mit KI – Automatische Textproduktion und die gesellschaftlichen Folgen“ in der Aula am…

Mehrere Institute der Universität, darunter das IwiSt, beabsichtigen gemeinsam das Forschungsprofil „KI im Alltag“ zu vertiefen.

Wir gratulieren Theresa Kruse zur Verteidigung ihrer Doktorarbeit über die „Entwicklung und Evaluation eines elektronischen Wörterbuchs zur…

Im Rahmen des Projekts "Digitalisierung eines historischen Wörterbuchs" wird von Oktober bis Dezember 2023 (40 h / Monat) eine studentische Hilfskraft…

Haben Sie Interesse an der Teilnahme an der Herbstschule ASIRF?

Diese Woche werden auf der ACL in Toronto zwei Beiträge von Andrea Horbach und Forschenden der FernUni Hagen zur automatischen Inhaltsbewertung von…

Sheria Tran, Sarah Latifi und Eda Cirak wollen Ehemalige der Uni Hildesheim dazu bewegen, Stipendien für Studierende zu finanzieren. Die drei haben in…

Wie reagiert man, wenn Menschen den Wert wissenschaftlichen Arbeitens nicht erkennen können oder erkennen wollen? Wenn sie anerkannte…

Das vom BMBF geförderte Verbundprojekt KISS-PRO (Künstliche Intelligenz in Sprache und Schrift - Professionalisierungskonzepte für und…

Ein Artikel zur Informationskompetenz und Demokratie von Daphné Çetta-Hassenstein und Joachim Griesbaum ist in der Zeitschrift für Bibliothekswesen…

IPILM (Intercultural Perspectives on Information Literacy and Metaliteracy) ist eine diskursorientierte Lernumgebung, die Studierende mit…

Im Audimax findet am Samstag, den 18. Juni um 10:00 Uhr die Urkundenübergabe der Studiengänge IIM, IKÜ, SuT, MuM, BK und DaZ/DaF statt.

Empirische Methoden der Sprachtechnologie sind das Forschungsfeld von Computerlinguistin Dr. Andrea Horbach. Seit dem 1. April 2023 ist sie als…

Die Universität Hildesheim reagiert damit auf die immer neuen Anforderungen, die aus dem Einsatz von Neuen Medien entstehen.

Roman Schneider (Leibniz-Institut für Deutsche Sprache) und Gertrud Faaß vom Institut für Informationswissenschaft und Sprachtechnologie haben eine…

In diesem Open-Access-Buch wird das Thema „Hate Speech“ unter anderem mit Hildesheimer Beiträgen aus informationswissenschaftlicher,…

Die „Grundlagen der Informationswissenschaft“ sind in der 7. Ausgabe als Open Access erschienen und online frei verfügbar.

Das Ministerium für Wissenschaft und Kultur genehmigt der Universität Hildesheim einen neuen Studiengang. Zum Wintersemester 1998/99 führt die…

Seit kurzer Zeit ist für viele der Begriff Chat GPT regelrecht vertraut geworden. Dieser Chatbot löst einen regelrechten Hype um die Nutzung von KI…

Zum Ende des dreijährigen Forschungsprojekts DILRA: Daseinsbezogene Informationskompetenz in ländlichen Räumen lädt das Projektteam alle…

Der Chatbot ChatGPT als Prototyp texterzeugender künstlicher Intelligenz sorgt derzeit weltweit für Aufregung. Werden Roboter künftig Schüler*innen…

- Zentrale Studienberatung / Sprach- und Informationswissenschaften -

Der ehemalige Student Hamun Hirbod begann ein Bachelor-Studium Informationsmanagement und Informationstechnologie an der Universität, das er jedoch…

- Fachbereich 3 Sprach- und Informationswissenschaften -

Das Thema Wissenschaftskommunikation gewinnt zunehmend an Relevanz und hat auch nicht zuletzt durch die Coronapandemie verstärkt Einzug in den…

Drei Promovierende der Forschungsgruppe „Barrierefreie Medizinkommunikation“ stellen ihre Werdegänge und Forschungen vor.

Vorstellung des Projekts mit Eda Elif Zenginyürek vom Institut für Informationswissenschaft und Sprachtechnologie.

Eine Veranstaltung des Fachbereichs 3.

Ein Forschungsteam der Universität Hildesheim um Prof. Dr. Thomas Mandl vom Institut für Informationswissenschaft und Sprachtechnologie und Dr. Sylvia…

Ein Veranstaltung von dem Forschungsprojekts 'TRANSLANG - Translanguaging in der internationalen Lehramtsausbildung.

Ein Veranstaltung von dem Forschungsprojekts 'TRANSLANG - Translanguaging in der internationalen Lehramtsausbildung.

Ein Workshop des Instiuts für Informationswissenschaft & Sprachtechnologie zum Abschluss der ersten Studienphase.

Im Rahmen des Forschungsprojektes „Wissenschaftsvermittlung in der Informationskrise um die COVID-19-Pandemie“ (WInCO) hat das Projektteam um Dr.…

Wie erfolgt die Informationsversorgung in den Gemeinden des Landkreis Hildesheim? Welche Informationen benötigen die Bürger*innen, wie werden diese…

Eine Veranstaltung des Projektteams HASEkI.

An event of the project team HASEkI.

Im Wintersemester 2021/2022 wird die Vorlesungsreihe „Digitale Lebenswelten“ an der Universität Hildesheim zum neunten Mal durchgeführt. Die…

Hassrede stellt insbesondere in Online-Medien ein erhebliches Problem dar und wird zunehmend als gesellschaftliche Bedrohung wahrgenommen.…

Projektgruppe WInCO (Institut für Übersetzungswissenschaft & Fachkommunikation / I. für Informationswissenschaft & Sprachtechnologie).

Das Thema Wissenschaftskommunikation gewinnt zunehmend an Relevanz und hat auch nicht zuletzt durch die Coronapandemie verstärkt Einzug in den…

Online-Wörterbücher für Lerner zu entwickeln, deren Einträge immer auch in ihrem Kontext dargestellt werden, das ist das Ziel des Projekts PhraseBase,…

Die Bedeutung von Informationskompetenz ist in Zeiten von Fake News und Desinformation aktueller denn je. Welche Berührungspunkte haben Menschen mit…

Ein Workshop des Instituts für Informationswissenschaft und Sprachtechnologie.

Auf welche Weise informieren sich Menschen im Internet über komplexe Themen? Wie lassen sich seriöse, wissenschaftlich fundierte Inhalte von…