- University of Hildesheim ›
- Sprach- und Informationswiss. ›
- Institute ›
- Institut für Informationswiss. & Sprachtechnologie ›
- Forschung ›
- Forschungsprojekte
Forschungsprojekte
- Entwicklung der Bildikonographie in Wissen vermittelnder Kinder- und Jugendliteratur und Schullehrbüchern des 19. Jahrhunderts: ein Distant Viewing Ansatz
- Energie-Bewusstsein durch Transparenz, motivationale Systeme und Gamification (EnerVation)
- Information Literacy Online - Developing Multilingual Open Educational Resources Reflecting Multicultural Aspects (ILO)
- e-Identity
- Trend Mining on Patent Information for Sciences
- Trend Mining on Patent Information for Sciences
- Visualisierung im Patent-Retrieval (VisPaR)
- RIMDIM
- SeLA
- Bildungsbezogene Informationssuche im Internet und beim Deutschen Bildungsserver II (BISIBS II)
- Portal für Mobile Usability (MUP)
- Personas für internationale Anwendungskontexte (PIA)
- Bildungsbezogene Informationssuche im Internet und beim Deutschen Bildungsserver (BISIBS)
- Barrierefreiheit - Usability - Internationalisierung (BUI)
- Effektive Internetkommunikation und Suchmaschinenoptimierung (EFISU)
- Content-Entwicklung für die Lehrerbildung im Bereich Englische Kultur und Fachdidaktik (CELEB)
- LogCLEF
- Transparentes Retrieval aus Patentdatenbanken (PatentAid)
- Praxisstudie: Evaluation der Suchfunktion deutscher Unternehmens-Websites
- Cross Language Evaluation Forum (CLEF)
- Modulentwicklung Übersetzungsmanagement (MEUM)
- Virtuelles Bibliotheksregal (MyShelf)
- Einbaukonfigurationssystem für Car Multimedia Zubehör (EIKON)
- Automatische Qualitätsabschätzung für Internet Ressourcen (AQUAINT)
- Software Ergonomie und Lernen im Multimedialen Kontext (SELiM)
- Virtueller Campus
- Virtuelle Teams: Analyse und Modellierung in netzbasierten Lernumgebungen (VitaminL)
- Usability-Optimierung durch Log-File-Analysen und Web-Monitoring (ULoFA)
- Begriffliche Optimierung von Patentanfragen (BOP)
