University of Hildesheim | Institut für Sozialwissenschaften

Arbeitsschwerpunkte in Lehre und Forschung

Kultur- und Mikrosoziologie, Mediensoziologie, Praxistheorie, qualitative Forschung und interpretative Methoden.

Vorträge

10/2021: „Das bin ich. Und das sind wir vor dem Eiffelturm“ –
eine bildanalytische Differenzierung porträtierender und dokumentierender Instagram-Selfies, Tagung "Selfie-Forschung und ihre interdiszliplinären Fragestellungen, Methoden und Ergebnisse", Hochschule für Philosophie München

10/2020: ""Ich fühle mich einfach gut, wenn ich sehe, dass den anderen mein Aussehen gefällt" – Selfies auf Instagram als Technologien des Selbst", Tagung "SnAppShots. Smartphones als Kamera", Museum für Fotografie, Berlin (online)

11/2019: Publikumsgespräch im Rahmen des Kurzfilmprogramms "Beyond: Self-Display" des 33. internationalen Film Festivals Braunschweig

10/2019: "Selfie-Machen als bildästhetische Praktik" im Rahmen des Jubiläums "40 Jahre Kulturwissenschaften in Hildesheim", Kulturcampus Domäne Marienburg

10/2020 (online); 10/2019; 10/2018: "Von Affen und Selbstporträts – Ein Einblick in die universitäre Forschung am Beispiel des Selfies", Veranstaltung der Zentralen Studienberatung im Rahmen des Projekts "Willkommen in der Wissenschaft", Universität Hildesheim

12/2017: "Selfies als soziale Praxis der Subjektivierung und Selbstthematisierung", Kolloquium Institut für Sozialwissenschaften, Universität Hildesheim

09/2017: „Das Selfie als Subjektivierungspraxis“ auf dem 6. Studentischen Soziologiekongress der Universität Chemnitz (Link: https://soziologieblog.hypotheses.org/10707)

Publikationen

Michael Corsten/Sascha Oswald/Tobias Wittchen (2021): Gibt es eine Generation Corona? In: Impu!se für Gesundheitsförderung 111, 2/21, S. 9-10.

Tobias Wittchen (2021): „Ich fühle mich einfach gut, wenn ich sehe, dass den anderen mein Aussehen gefällt.“ Selfies auf Instagram als quartärmedienbasierte Selbsttechnologie. In: Ulrich Hägele/Judith Schühle (Hrsg.): SnAppShots. Smartphones als Kamera.Visuelle Kultur. Studien und Materialien, Band 14. Münster: Waxmann, S. 52-66.

Michael Corsten/Sascha Oswald/Tobias Wittchen (2021): Gebremst oder gefordert? Berufliche Zukunftsgestaltung auf Widerruf für junge Erwachsene während der COVID-19-Pandemie. In: BWP 2/2021: Auswirkungen der Corona-Pandemie, S. 42-45. www.bwp-zeitschrift.de/de/bwp.php/de/publication/series/list/3

Hannes Schammann/Danielle Gluns/Christiane Heimann/Sandra Müller/Tobias Wittchen/Christin Younso/Franziska Ziegler (2021): Defining and transforming local migration policies: a conceptual approach backed by evidence from Germany. In: Journal of Ethnic and Migration Studies, online first, DOI: 10.1080/1369183X.2021.1902792 (open access)

Hannes Schammann/Petra Bendel/Sandra Müller/Franziska Ziegler/Tobias Wittchen (2020): Zwei Welten? Integrationspolitik in Stadt und Land. Stuttgart: Robert Bosch Stiftung. Link: www.bosch-stiftung.de/de/publikation/zwei-welten-integrationspolitik-stadt-und-land

Lehre an der Universität Hildesheim

Wintersemester 2020/2021

• Ästhetik und Soziologie des Selfie (gemeinsam mit Professor Dr. Hans-Otto Hügel)

Wintersemester 2019/2020

• Methoden der empirischen Sozialforschung II (gemeinsam mit Professor Dr. Michael Corsten)

Sommersemester 2019

• Selfies und wie sie zu analysieren sind – Bildanalytische Verfahren im Vergleich

Wintersemester 2018/2019

• Methoden der empirischen Sozialforschung II

Sommersemester 2018

• Methoden der empirischen Sozialforschung I

• #selfie – Visuelle Selbstthematisierungspraktiken auf Instagram

Wintersemester 2017/2018

• Methoden der empirischen Sozialforschung II (gemeinsam mit Professor Dr. Michael Corsten)

Sommersemester 2017

• Me, Myselfie and I: Selbstthematisierung und Bildpraxis von Rembrandt bis Instagram (gemeinsam mit Sascha Oswald)

• Methoden der empirischen Sozialforschung I (gemeinsam mit Professor Dr. Michael Corsten)

Kurzvita

seit 04/2019	Wissenschaftlicher Mitarbeiter im DFG-Graduiertenkolleg 2477 "Ästhetische Praxis" am Institut für Philosophie der Stiftung Universität Hildesheim
07/2019-01/2020	Wissenschaftlicher Mitarbeiter (35%) im Projekt "Zwei Welten? – Integrationspolitik in Stadt und Land" im Fach Politikwissenschaft des Instituts für Sozialwissenschaften der Stiftung Universität Hildesheim
04/2018-04/2019	Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Sozialwissenschaften der Stiftung Universität Hildesheim
05/2016-04/2018	Promotionsstipendiat an der Stiftung Universität Hildesheim im Fach Soziologie. Arbeitstitel der Dissertation „Das Selfie als Form bildästhetischer Selbstthematisierung auf Instagram“
04/2016	Abschluss des Master-Studiums der Erziehungswissenschaft an der Stiftung Universität Hildesheim (mit Auszeichnung)
12/2014-03/2016	Studentische Hilfskraft im Forschungsprojekt „Digitale Verbreitungsmedien, Kommunikationsmacht und Generation“ unter der Leitung von Prof. Dr. Michael Corsten am Institut für Sozialwissenschaften der Stiftung Universität Hildesheim
04/2015-07/2015	Forschungspraktikum am Institut für Erziehungswissenschaft der Stiftung Universität Hildesheim
07/2014	Abschluss des Bachelor-Studiums der Erziehungswissenschaft an der Stiftung Universität Hildesheim
10/2013-03/2016	Studentische Hilfskraft im Forschungsprojekt „Soziale Dienste und Glaubensgemeinschaften – Pfade regionaler Wohlfahrtsproduktion“unter der Leitung von Prof. Dr. Wolfgang Schröer am Institut für Sozial- und Organisationspädagogik der Stiftung Universität Hildesheim
02/2013-04/2013	Studentische Hilfskraft im Forschungsprojekt „Chancengleichheit in der Postdoc-Phase“ unter der Leitung von Dr.‘in Daniela Böhringer und Dr.‘in Maren Zeller am Institution für Sozial- und Organisationspädagogik der Stiftung Universität Hildesheim

Forschungsschwerpunkte der Soziologie

Forschungsprojekte der Soziologie

Mythen in erzählten Bildungs- und Kindheitserfahrungen der DDR - Projektleitung: Prof. Dr. Michael Corsten

Zum analytischen Potential qualitativer Längsschnittinterviews im Rahmen der empirischen Sozialisationsforschung - Projektleitung: Prof. Dr. Kathrin Audehm, Prof. Dr. Michael Corsten, PD Dr. Holger Herma

SEPLIVES: Die strukturellen Bedingungen getrennter Schullaufbahnen: Eine kombinierte Perspektive auf ethnische Stratifzierung und Segregation im deutschen Sekundarschulbereich - Projektleitung: Prof. Dr. Janna Teltemann

Neueste Publikationen Soziologie

Holderberg, Per; Dippelhofer, Sebastian und Stephan Buchberger (2024): Hochschulen als demokratische Sozialisationsagenturen – Empirische Ergebnisse zur politischen Orientierung von Studierenden und ihrem freiwilligen Engagement in der Hochschulpolitik. In: Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation 44(4), S. 418-435. Link

Rippl, Susanne, Seipel, Christian (2024): Abgehängt oder autoritär? Motive der Sympathisant*innen rechtspopulistischer Einstellungen und Politikangebote. In: Virchow, Fabian, Hoffstadt, Anke, Heß, Cordelia, Häusler, Alexander (Hg.) Handbuch Rechtsextremismus. Springer VS, Wiesbaden. Link

Herma, Holger; Maleyka, Laura (2024): Subject Staging and Communication Power Digital. In: Gentzel, Peter; Krotz, Friedrich; Wimmer, Jeffrey; Winter, Rainer (Hg.): The Forgotten Subject. Subject Constitutions in Mediatized Everyday Worlds. p. 209-232; Palgrave Macmillan, Wiesbaden. Link

Corsten, Michael; Holderberg, Per (2024): Kohorte und Generation. In: Böhnke, P., Konietzka, D. (Hg.): Handbuch Sozialstrukturanalyse. Wiesbaden: Springer VS. Link

Corsten, Michael (2024): Identitätspolitik und soziale Klassifikation. In: Böhnke, P., Konietzka, D. (Hg.): Handbuch Sozialstrukturanalyse. Wiesbaden: Springer VS. Link

Herma, Holger; Wittchen, Tobias (2023): Das Urteil des Alltagsmenschen. Disqualifikation der Gender Studies im Anti-Intellektualismus der heiteren Kolumne. In: Hoffarth, Britta / Mentzing, Stina / Richter, Susanne (Hg.): Geschlechter – Verhältnisse – Widersprüche. Hildesheimer Geschlechterforschung, Bd. 7. Frankfurt / New York: Campus, S. 155-180.

Herma, Holger; Greve, Werner (2023): A Processed Processor: The Processual Nature of the Self. In: Review of General Psychology, SAGE, Version OnlineFirst, Vol. 0/(0), 1-17. Link

Oswald, Sascha; Herma, Holger (2023): „Ich bin Dein und nicht Dein“ oder: Wie Liebe mit Betriebssystemen (nicht) funktioniert. Eine soziologische Betrachtung des Zukunftsentwurfs im Film „Her“. In: Paula-Irene Villa (Hg.) 2023: Polarisierte Welten. Verhandlungen des 41. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie 2022, 10. Link

Seipel, Christian; Holderberg, Per und Stephan Buchberger (2023): Determinanten der Zufriedenheit von hochschulpolitisch engagierten Studierenden in Deutschland. In: Personal- und Organisationsentwicklung in Einrichtungen der Lehre und Forschung (P-OE). Forum für Führung, Moderation, Training, Programm-Organisation, 18. Jahrgang, 1+2/2023, S. 17-22. Link

Herma, Holger (2023): Generationen der Liebe. Eine soziologische Skizze. In: Sozialmagazin. Die Zeitschrift für soziale Arbeit. Sonderausgabe „Liebe“, 5-6/2023. Herausgegeben von Nina Dorafschan und Jochem Kotthaus. Weinheim/Basel: Beltz Juventa, S. 13-21.

Rippl, Susanne, Seipel, Christian, 2023: Rassismus und migrationsfeindliche Einstellungen in Deutschland. In: Röder, Antje, Zifonun, Darius (Hg.): Handbuch Migrationssoziologie. Wiesbaden: Springer VS. Link

Herma, Holger (2022): Bezugsräume des Selbst. Praxis, Funktion und Ästhetik moderner Selbstthematisierung. Weinheim/Basel: Beltz Juventa, 2. Auflage (aktualisiert und erweitert).

Rippl, Susanne, Seipel, Christian, 2022: Rechtspopulismus und Rechtsextremismus. Erscheinung, Erklärung, empirische Ergebnisse. Stuttgart: Kohlhammer. Link

Rippl, Susanne, Seipel, Christian, 2022: Methoden kulturvergleichender Sozialforschung, 3., überarbeitete und aktualisierte Auflage.Wiesbaden: Springer VS. Link

Rippl, Susanne, Seipel, Christian, 2022: Klassismus, Meritokratie und gruppenbezogene Vorurteile. Sozialer und kultureller Klassismus unter Studierenden: eine empirische Annäherung, Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 3-2022, S. 355-371. Link

Buchberger, Stephan; Per Holderberg und Christian Seipel, (2022): Die Rolle der studentischen Interessenvertretung in Hochschulen. In: Dippelhofer, Sebastian und Theo Döppers (Hg.): „Qualität im Hochschulsystem“ Eine Rundumschau im Posterformat. Die Beiträge zur 16. Jahrestagung der Gesellschaft für Hochschulforschung (GfHf), 35, S. 31-33. Link

Seipel, Christian, Susanne Rippl und Angela Kindervater, 2022: Autoritarismus. S. 175-198 in: Sonja Zmerli und Ofer Feldman (Hrsg.): Politische Psychologie. Handbuch für Wissenschaft und Studium. 2. Auflage. Baden-Baden: Nomos.

Rippl, Susanne, Seipel, Christian und Angela Kindervater, 2022: Politische Sozialisation. S. 83-102 in: Sonja Zmerli und Ofer Feldman (Hrsg.): Politische Psychologie. Handbuch für Wissenschaft und Studium. 2. Auflage. Baden-Baden: Nomos.