Seit Ende August 2016 ist Frau Sandra Wenzel nicht mehr am Institut für Sozialwissenschaften der Universität Hildesheim beschäftigt. Für Nachfragen zu früheren oder laufenden Prüfungsleistungen ist sie jedoch noch immer unter dem obigen Kontaktformular zu erreichen.
| 2008-2012 | Bachelor of Arts (B.A.) in Romanistik und Interkultureller Wirtschaftskommunikation an der Friedrich-Schiller-Universität Jena |
| 2010-2011 | Auslandsstudium an der Université Rennes 2 |
| 2012-2015 | Master of Arts (M.A.) im Studiengang "Internationales Informationsmanagement – Sprachwissenschaft und Interkulturelle Kommunikation" und Sozialwissenschaften an der Universität Hildesheim |
| • | Migration & Familie, Gender-Studies, Identität, qualitative Methoden der empirischen Sozialforschung |
| • | Wissenschaftliche Mitarbeiterin in Forschung und Lehre am Institut für Sozialwissenschaften der Universität Hildesheim |
| • | Mitarbeit im Projekt "Alleinerziehende Migrantinnen & Migranten in Niedersachsen – Lebenslagen und Fähigkeiten im Spannungsfeld von Armut & Selbstbestimmung (ALMIN)" am Institut für Sozialwissenschaften der Universität Hildesheim (Laufzeit 2012-2015) |
| 2016 | Identitätskonstruktionen: Positionierung in unterschiedlichen Lebens- und Familienformen, in: Krüger, Dorothea Christa (Hg.): Alleinerziehende Migrantinnen. Lebenslagen und Fähigkeiten im Spannungsfeld von Abhängigkeit und Selbstbestimmung. Stuttgart: ibidem, S. 129-162. |
| 2016 | Bildungsverläufe: dominante Einflussfaktoren auf dem Weg zur Berufsbiografie, in: ebd., S. 225-240. |
| 2016 | Berufsbiografien zwischen objektiven Erfordernissen und subjektiven Handlungsspielräumen, in: ebd., S. 241-276. |
| 2016 | Empirische Erhebung und Auswertung (mit Christina Lokk), in: ebd., S. 41-52. |
| Februar 2016 | "Alleinerziehende Migrantinnen – Lebenslagen und Fähigkeiten im Spannungsfeld von Abhängigkeit und Selbstbestimmung" (zusammen mit Christina Lokk), Netzwerktreffen Alleinerziehende in Niedersachsen, Ministerium für Soziales, Gesundheit und Gleichstellung, Hannover |