Berufliche Tätigkeiten

• seit 08/2020 Wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Universität Hildesheim, FB 1, Institut f. Sozialwissenschaft, Abt. Politikwissenschaft, Politikdidaktik und Politische Bildung
• 04/2017 - 04/2019 Jugendbildungsreferent und Geschäftsstellenleitung des Kasseler Jugendring e. V.
• 10/2013 - 06/2015 Wissenschaftliche Begleitung des COMENIUS Regio Projekts „Paducation – Challenge-based education in a digital environment“
• 10/2012 - 04/2017 Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Fachgebiet Didaktik der politischen Bildung (Prof. Dr. Bernd Overwien), Universität Kassel
• seit 10/2009 Freiberufliche Tätigkeiten in der außerschulischen politischen Bildung, u. a. für "Die Kopiloten e.V. gemeinsam.politisch.bilden."
• 02/2008 - 08/2011 Tutor und studentischer Mitarbeiter an den Fachgebieten “Didaktik der politischen Bildung” (Prof. Dr. Bernd Overwien) und “Vergleichende Politikwissenschaften” (Prof. Dr. Sabine Ruß), Universität Kassel

Qualifikationen

• 05/2014 - vrstl. 06/2020 Promotion „Spazierend‘ schreiten wir voran!? Politische Stadtrundgänge als Lernarrangements politischer Bildung in der Kooperation von Schule und bewegungsbezogenen Organisationen.” (abgegeben) (Gutachter: Prof. em. Dr. Bernd Overwien; Prof. Dr. Andreas Eis), Abschluss: Dr. rer. pol. der Wirtschafts- und Sozialwissenschaften
• 10/2005 - 12/2011 Staatsexamensstudium für das Lehramt an Gymnasien (Fächer: Geschichte, Politik und Wirtschaft), Universität Kassel. Abschluss: Erstes Staatsexamen (Note 1,0)

Soziales und politisches Engagement

• 2016 - 2019 Mitglied des Organisationsteams der Herrschaftskritischen Sommeruniversität Kassel; seit 2018: Organisation des begleitenden Kulturprogramms „Herr*Kult”
• 2014 - 2017 ehrenamtliches Jury-Mitglied des Unikat Ideenwettbewerbs, Uni Kassel Transfer
• seit 08/2011 Gründung und Engagement im Verein „Die Kopiloten e.V. gemeinsam. politisch.bilden.“ (Vorsitz 08/2011-08/2014; stellv. Vorsitz von 04/2017 bis 04/2019)
• 10/2006 - 10/2009 Engagement in der Fachschaft Gesellschaftswissenschaften, Universität Kassel; student. Mitglied des Fachbereichsrats und der Fachgruppe Geschichte; Mitglied in versch. Berufungskommissionen der Geschichts- und Politikwissenschaften

• seit 03/2022 "Can Situations". Schüler:innen-Vermittung auf der documenta fifteen. Kooperationsprojekt der Stadtrundgangster, der wellbeing Stiftung und Universitäten Kassel und Hildesheim
• seit 09/2021 Dezentrale, audiogeführte Exkursionen in öffentlichen und halb-öffentlichen Räumen, unterstützt durch "twillo. Lehre teilen", TIB Hannover, eTrainer Fonds.
• seit 08/2020 Lernarrangements des Politischen. Interaktive Karten und visuelle Planungsinstrumente zu Lernorten der Politischen Bildung, online: www.lernortedespolitischen.de 
• seit 03/2020 Die urbanen Monster einer imperialen Lebensweise. Ein auditives Lernangebot zum Globalen Lernen in der Stadt, online: www.urbanemonster.de
• 09/2018 Der zweit-bunteste Jahrmarkt der Politik, den die Welt je gesehen hat. Kooperationsprojekt des Kasseler Jugendrings zur Landtagswahl 2018
• 08/2018 Linie 1427. Stadtrundfahrten zu Orten politischer Jugendkultur
• 09/2017 Der bunteste Jahrmarkt der Politik, den die Welt je gesehen hat. Kooperationsprojekt des Kasseler Jugendrings zur Bundestagswahl 2017
• seit 10/2015 Gründung und Mitarbeit im Projekt „Stadtrundgangster. Politisches Spazierengehen in Theorie und Praxis“
• 06/2015 - 04/2017 Konzeptentwicklung des Projekts „PUNKT. Kasselweite Jugendzeitung mit gesellschaftspolitischem Schwerpunkt“ bei “Die Kopiloten e.V. gemeinsam.politisch.bilden.”
• 04/2015 - 07/2017 Organisation der interdiziplinären Ringvorlesung „Von BibiBlocksberg bis Benjamin Blümchen. Kinderhörspiele aus gesellschafts- und kulturwissenschaftlicher Perspektive”, an der Universität Kassel. Zusammen mit Dr. Lukas Möller und Dr. Andreas Wicke
• 02/2013 - 10/2013 Projekt „Junge Wa(h)lforscherInnen – Berichterstattung zur Landtags- und Bundestagswahl 2013“
• 04/2012 - 04/2017 Initiierung und Leitung des intergenerationellen Medienprojekts „Kassel ist schön“
• 06/2010 - 04/2017 Initiierung und Leitung des Projekts „KasselAssel-Kinderreporter*innen“

• 07/2018 Mit-Organisation des begleitenden Kulturprogramms „Herr*Kult” zur zweiten Herrschaftskritischen Sommeruniversität Kassel
• 07/2016 Mit-Organisation der ersten Herrschaftskritischen Sommeruniversität Kassel
• 06/2016 Mit-Organisation der Tagung „Mit Bildung die Welt verändern? Globales Lernen für eine nachhaltigeEntwicklung“ in Hofgeismar bei Kassel

• 03/2022 „Einblicke in das Verhältnis von politischer Bildung, Demokratie und Partizipation“, Vortrag im Rahmen des Vernetzungstreffens der Akademie für Kinder- und Jugendparlamente,  30.-31.03.22 im Internationalen Forum Burg Liebenzell.
• 03/2022 Vorstellung und Diskussion des Unterrichtsmaterials „Über die urbanen Monster einer imperialen Lebensweise“, in der Abteilung Schulische Bildung, Engagement Global am 21.3.2022.
• 02/2022 „Beziehung von gesellschaftlicher Transformation und Politische Bildung“, Einführungsvortrag zur GPJE-Nachwuchstagung „Gesellschaftiche Transformation und Politische Bildung“ am 4./5.3.2022 an der Universität Hildesheim. Zusammen mit Felix Prehm (TU Dresden).
• 12/2021 „Orte der Demokratie und ihre kritisch-emanzipatorischen Lernpotenziale“, Vortrag im Rahmen der des Projekts „WalkOut Wolfsburg. Orte der Demokratie entdecken“ am 1.12.2021, Wolfsburg.
• 11/2021 „Die Nische als Lernort des Politischen“, Vortrag auf der Tagung „Zeit.Räume der Nachhaltigkeit“ vom 18. bis 20. November 2021 an der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg.
• 07/2021 „Politischen Bildung in der (Kooperations-)Praxis“, Vortrag im Rahmen des EPINetz-Workshops am 09.07.2021, Hildesheim. Zusammen mit Prof. Dr. Marc Partetzke.
• 07/2021 „Kombiniert visualisiert!? Anwendungsbeispiele der Tool-Verknüpfung aus der (Politik-)Lehrer:innen-Bildung“, Vortrag im Rahmen der Veranstaltungsreihe „New Learning“ des Zentrum für Digitalen Wandel, Stiftung Universität Hildesheim, 7.7.2021 online. Zusammen mit Prof. Dr. Marc Partetzke.
• 06/2021 „Politisches Lernen, Projekte und Kooperationen – im Rahmen von Schule und Schulentwicklung“, Gastvortrag im Rahmen der Vorlesung „Theorie, Gestaltung und Entwicklung von Schule“ von Prof. Dr. Ralf Mayer am 29.06.2021, Universität Kassel
• 06/2021 „Politische Stadtrundgänge als Lernarrangements zwischen Schule und sozialen Bewegungen“, GPJE-Jahrestagung, 10.-12. 06.2021 in Göttingen/online.
• 03/2021 „Politische Stadtrundgänge als kritische Demokratiebildung im öffentlichen Raum“, Fortbildung „Politische Bildung“ der Rosa-Luxemburg-Stiftung Hamburg am 19.3.2021, online.
• 06/2020 „(Kinder-)Hörspiele in der politischen Bildungsarbeit" Vortrag im Rahmen der Veranstaltungsreihe „Filme, Hör- und Computerspiele als Gegenstand wissenschaftlicher Analyse“ von Dr. Ulrich Hamenstädt, Universität Münster.
• 03/2020 „Gegenhegemoniale Bildungsinterventionen im öffentlichen Raum“, AkG-Jahrestagung „Kritische Gesellschaftsforschung zwischen Utopie und Dystopie“, 05.03.2020 in Kassel
• 09/2019 „Spazierend’ schreiten wir voran?! - Politische Stadtrundgänge als kritische Demokratiebildung im öffentlichen Raum“, Tagung „Forschen.Lernen.Lehren an öffentlichen Orten - The Wider View“, 18.9.2019 in Münster
• 08/2018 „Politisches Handeln als Ziel schulischer politischer Bildung?“, Tagung „Was tun! – Handlungsoptionen im Globalen Lernen“, Tagung des Berliner Entwicklungspolitischer Ratschlag (BER), 28.8.2018 in Berlin
• 02/2018 „Rundgangsdidaktik und politisches Lernen.“ Vortrag auf der Tagung „Mit Bildung die Welt verändern? Globales Lernen für eine nachhaltige Entwicklung“ vom 10.-12.06.2016 in Hofgeismar bei Kassel
• 02/2018 „Raus auf die Straße! Lern- und Aktionsräume in der Stadt“. Veranstaltung von „verquer. Vielfältige Bildung in Vorpommern”, 15.2.2018 in Greifswald
• 02/2018 „Auch Kinder haben Rechte – Formen politischer Bildung.” Vorlesung im Rahmen der KinderUni in Kassel. Zusammen mit Prof. Dr. Bernd Overwien
• 11/2016 „Politische Aktionen im Rahmen von Stadtrundgängen”, WELTbewusst Perspektivtreffen in Rothenburg a.d.F., 25.-27.11.2016 
• 07/2016 „Zwischen Lokalkolorit und affirmativer politischer Bildung: Die Alster-Detektive.” Vortrag im Rahmen der Ringvorlesung „Von BibiBlocksberg bis Benjamin Blümchen. Kinderhörspiele aus gesellschafts- und kulturwissenschaftlicher Perspektive”, an der Universität Kassel
• 11/2016 „Von Katzenfotos und Scheißestürmen. Politisches Lernen in neuen Öffentlichkeiten“, Vortrag im Rahmen der Ringvorlesung „Leben in der Medienwelt: Web 2.0 - Unterwegs in den Communities“, an der Universität Kassel
• 07/2016 Vortrag und Moderation „Junge Menschen in der Wissensgesellschaft“ im Rahmen der Fachtagung „Jugend in between – Jugend zuhause in verschiedenen Lebenswelten – Perspektiven für Politik, Pädagogik und Gesellschaft“ am 10.07.2014 in Kassel
• 05/2014 „Partizipatorische Demokratie und postdemokratische Politik bei Benjamin Blümchen“, Vortrag im Rahmen der Ringvorlesung „Von Bibi Blocksberg bis Benjamin Blümchen. Kinderhörspiele aus gesellschafts- und kulturwissenschaftlicher Perspektive“, an der Universität Kassel
• 02/2014 „Politik beginnt vor der eigenen Haustür.“ Vorlesung im Rahmen der KinderUni in Korbach. Zusammen mit Prof. Dr. Bernd Overwien
• 10/2013 „Junge Wa(h)lforscherInnen – Politisches Lernen durch junge Berichterstattung zur Landtagswahl“, Wahlnachlese Bündnis 90/ Die Grünen, Kreisverband Kassel-Stadt. Zusammen mit Maria Grüning
• 08/2012 „Ist Benjamin Blümchen ein Ökosozialist? Politik in Hörspielen am Beispiel Benjamin Blümchen und Bibi Blocksberg“, Sommerschule der Juso-Hochschulgruppe

• 12/2021 Wie kann man politische Dimensionen von Pflanzen sichtbar machen? Methodische Zugänge und politikdidaktische Prinzipien" Workshop für das Projekt "Die politische Pflanze", Verband Botantischer Gärten/banu/Universität Kassel am 2.12.2021, online.
• 11/2021 "Über die urbanen Monster einer imperialen Lebensweise", Workshop auf der Tagung "Solidary Citizens. Imperiale Lebensweise und Politische Bildung" am 5./6.11.2021 an der Universität Wien. Zusammen mit Gregor Müller.
• 08/2020 "Die Stadt neu lesen lernen!" Gegenhegemoniale (Bildungs-)Interventionen im öffentlichen Raum. Workshop auf dem Kongress "Zukunft für alle!" vom 25.-29.08.2020, Konzeptwerk Neue Ökonomie Leipzig. 
• 05/2017 „’Spazierend’ schreiten wir voran?’ Die emanzipatorischen Potentialeder Promenadologie.“ grenzgänger-Tagung „Stadt–Migration–Bildung Urbaner Raum für politische Bildung in der Migrationsgesellschaft“, 24.05.2017 in Berlin
• 07/2016 „’Spazierend’ schreiten wir voran?’ Die emanzipatorischen Potentiale der Promenadologie.“ Workshop der Herrschaftskritischen Sommeruniversität Kassel vom 19.-25.07.2016
• 06/2016 „Rundgangsdidaktik und politisches Lernen.“ Vortrag auf der Tagung „Mit Bildung die Welt verändern? Globales Lernen für eine nachhaltige Entwicklung“ vom 10.-12.06.2016 in Hofgeismar bei Kassel
• 11/2015 Methodische und didaktische Anleihen aus Kunst- und Kulturvermittlung für politische Bildungsarbeit, Workshop „Methoden in der politischen Bildungsarbiet mit Jugendlichen zum Thema Migration, Flucht und Entwicklung“, grenzgänger berlin + wannseeFORUM am 14.11.215. Zusammen mit Sarah Maria Kaiser
• 05/2015 „Vier Diskurse der Kunstvermittlung und ihre Übertragbarkeit auf politische Bildung“, Workshop „Lernort Innenstadt“, EPN Hessen vom 29.-30.Mai 2015 in Frankfurt a.M.. Zusammen mit Sarah Maria Kaiser
• 02/2014 „Eigenständige Jugendpolitik - Was ist das und was hat das mit mir zu tun?“ Tagungsmoderation der Hessischen Landestagung 2013 am 14./15.November 2013 in Bad Homburg

• Die Kopiloten e.V. - gemeinsam. politisch. bilden.
• DVPB Niedersachsen: Deutsche Vereinigung für politische Bildung
• DVPW – Deutsche Vereinigung für politische Wissenschaft
• FKPB – Forum kritische politische Bildung
• gew: Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft
• GPJE: Gesellschaft für Politikdidaktik und politische Jugend- und Erwachsenenbildung
  • AG Außerschulische politische Jugendbildung und politische Erwachsenenbildung (AJEB)
• Universitätsgesellschaft Universität Kassel

Monografien

• Emde, Oliver (2021): Über die urbanen Monster einer imperialen Lebensweise. Ideen und Materialien zu einem Projekt der politisch-kulturellen Bildung und zur kreativen Umsetzung des Orientierungsrahmens für den Lernbereich Globale Entwicklung. Kassel.

Herausgeber*innenschriften

• Emde, Oliver/Jakubczyk, Uwe/Kappes, Bernd/Overwien, Bernd (Hg.) (2017): „Mit Bildung die Welt verändern?“ Globales Lernen zwischen Theorie und Praxis. Opladen/ Berlin/ Toronto.
• Emde, Oliver/Möller, Lukas/Wicke, Andreas (Hg.) (2016): Von „BibiBlocksberg“ bis „TKKG“. Kinderhörspiele aus gesellschafts- und kulturwissenschaftlicher Perspektive. Verlag Barbara Budrich: Opladen/Berlin/Toronto.

Sammelband- und Zeitschriftenbeiträge

• Emde, Oliver (2021): „Bewegt Euch!“ – Demokratisches Lernen in Kooperationen zwischen Schule und sozialen Bewegungen. In: Deichmann, Carl/ Partetzke, Marc (Hg.): Demokratie im Stresstest. Reaktionen von Politikdidaktik und politischer Bildung. Wiesbaden: Springer VS, 285-310.
• Emde, Oliver (2020): Über die Gestaltungsmerkmale von außerschulischen Lernorten des Politischen. In: Bade, Gesine/Henkel, Nicholas/Reef, Bernd (Hg.), Politische Bildung: vielfältig - kontrovers - global: Festschrift für Bernd Overwien. Frankfurt/M.: Wochenschau Verlag, 135–152.
• Eberhardt, Josephine/Emde, Oliver/Gläser, Georg/Neumeyer, Sybille/Ribak, Sina/Schneeweiß, Verena/Vrenegor, Nicole (2020): Stadtrundgänge als politische ‚Bildungsbewegung‘ – gesellschaftlicher Wandel durch räumliches Wandeln. In: Eicker, Jannis u.a. (Hg.): Bildung. Macht. Zukunft. Beiträge der Konferenz ‚Bildung Macht Zukunft. Lernen für die sozial-ökologische Transformation?’, 287-299.
• Emde, Oliver (2020): Lernorte des Politischen – Stadtrundgänge als außerschulische Lernarrangements einer kritisch-emanzipatorischen politischen Bildung. In: Stein, Martin/Jungwirth, Martin/Harsch, Nina/Korflür, Yvonne (Hg.), Forschen.Lernen.Lehren an öffentlichen Orten – The wider view. Tagungsband. Münster: WTM-Verlag, 89-94
• Emde, Oliver (2019): Methode „Das Me(e/h)r des öffentlichen Raums“. In: Netzwerk Migration in Europa e.V./ grenzgänger Berlin (Hg.): Stadträume als Bildungsräume. Globales Lernen in der Migrationsgesellschaft. Berlin, 26-28.
• Emde, Oliver (2019): Gehen, Sehen, Verstehen – und Verändern? Skizze der emanzipatorischen Potentiale einer politischen Rundgangsdidaktik. In: comun – Magazin für stadtpolitische Interventionen, 1/2019, 46–47.
• Emde, Oliver (2018): Kooperation zwischen Schule und NRO für eine kritische Europabildung – Fachdidaktische Überlegungen zu lobbykritischen Stadtrundgängen. In: Eis, Andreas/Moulin-Doos, Claire (Hg.): Kritische politische Europabildung: die Vielfachkrise Europas als kollektive Lerngelegenheit? Immenhausen bei Kassel: Prolog-Verlag, 213–228.
• Emde, Oliver (2017): Stadtrundgänge zwischen Politischer Bildung und politischer Aktion. In: Ders./Jakubczyk, Uwe/Kappes, Bernd/Overwien, Bernd (Hg.): „Mit Bildung die Welt verändern?“ Globales Lernen zwischen Theorie und Praxis. Verlag Barbara Budrich: Opladen/ Berlin/ Toronto, 243-264.
• Emde, Oliver/Jakubczyk, Uwe/Kappes, Bernd/Overwien, Bernd (Hg.): „Mit Bildung die Welt verändern?“ In: „Mit Bildung die Welt verändern?“ Globales Lernen zwischen Theorie und Praxis. Verlag Barbara Budrich: Opladen/ Berlin/ Toronto, 9-20.
• Emde, Oliver (2016): Ziviler Ungehorsam im entpolitisierten Neustadt? Politische Partizipation bei Benjamin Blümchen. In: Ders./Möller, Lukas/Wicke, Andreas (Hg.): Von „Bibi Blocksberg“ bis „TKKG“. Kinderhörspiele aus gesellschafts- und kulturwissenschaftlicher Perspektive. Verlag Barbara Budrich: Opladen/Berlin/Toronto, 16-35.
• AG Studienwerkstätten des ZLB (2016): Die 15 Studienwerkstätten der Universität Kassel. In: Schude, Sabrina; Bosse, Dorit; Klusmeyer, Jens (Hg.): Studienwerkstätten in der Lehrerbildung. Theoriebasierte Praxislernorte an der Hochschule. Springer VS: Wiesbaden. (Abschnitt "Projektwerkstatt politische Bildung", 177-183).
• Emde, Oliver (2015): Spazierend schreiten wir voran. Stadtrundgänge als Lernarrangements politischer Bildung. In: polis 2/2015, 21-24
• Emde, Oliver (2015): Politische Stadtrundgänge als außerschulische Lernorte. In: Karpa,Dietrich/Overwien, Bernd/ Plessow, Oliver (Hg.): Außerschulische Lernorte in der politischen und historischen Bildung. Immenhausen bei Kassel, 59-86.
• Emde, Oliver/Grüning, Maria (2015): Die KasselAssel-Kinderreporter. Alternative Kinderöffentlichkeiten durch neue Medien. In: Karpa,Dietrich/Overwien, Bernd/ Plessow, Oliver (Hg.): Außerschulische Lernorte in der politischen und historischen Bildung. Immenhausen bei Kassel, 124-140.
• Emde, Oliver/Grüning, Maria (2014): Kassel ist schön. Intergenerationelle Medienarbeit mit Lieblingsorten. In: Universität Kassel; UniKasselTransfer (Hg.): Engagiert Studiert! 3 Jahre Service Learning an der Universität Kassel. Kassel, 26-28.
• Emde, Oliver/Grüning, Maria (2013): Alternative Kinderöffentlichkeiten durch neue Medien. In: Karpa, Dietrich/ Eickelmann, Birgit/Grafe, Silke (Hg.): Digitale Medien und Schule. Zur Rolle digitaler Medien in Schulpädagogik und Lehrerbildung. Immenhausen bei Kassel, 316-333.
• Emde, Oliver/Overwien, Bernd (2013): Zur Partizipation von Kindern und Jugendlichen. In: Andreas Brenne/Christina Griebel/Mario Urlaß (Hg.): MitEinAnder. Zur Praxis einer partizipatorischen Kunstpädagogik in der Grundschule. München, 59-68.
• Emde, Oliver/Grüning, Maria (2012): Die KasselAssel-KinderreporterInnen. Von einer Idee über ein Projekt zu einem Verein. In: polis 2/2012, 13-15.

Rezensionen

• Emde, Oliver (2020): Buchbesprechung zu: Eis, Andreas/Bade, Gesine/Albrecht, Achim/Jakubczyk, Uwe/Overwien, Bernd (2020): Jetzt erst recht: politische Bildung! Bestandsaufnahme und bildungspolitische Forderungen. Frankfurt/M.: Wochenschau Verlag. Erschienen in: Politikum 4/2020, 74-75.

Universität Hildesheim

SoSe 2022

• 0953: Didaktik der politischen Bildung A (2 SWS)

WiSe 2021/22

• 0937: Über die Monster einer imperialen Lebensweise (2 SWS)

SoSe 2021

• 0953: Didaktik der politischen Bildung A (2 SWS)
• 0954: Didaktik der politischen Bildung B (2 SWS)

WiSe 2020/21 

• Konzepte politischer Bildung im (internationalen) Vergleich (2 SWS)

JLU Gießen

WiSe 2020/21 

• Die Stadt als urbaner Lern- und Spielraum der politischen Bildung (2 SWS)

Universität Kassel

SoSe 2022

• "Can Situations": Politische Lernarrangements auf der documenta fifteeen (4SWS)

SoSe 2020

• Konsumkritische Stadtrundgänge als außerschulische Lernorte politischer Bildung – mit Hamburg-Exkursion (Projektseminar, 4 SWS)

WiSe 2017/18

• Rundgangsdidaktische Perspektiven auf Machtrepräsentationen im öffentlichen Raum (Projektseminar, ff. im SoSe 2018, 4 SWS)

SoSe 2016

• Rundgangsdidaktik und mobiles Lernen in der politische Bildung (Projektseminar, 4 SWS); in Kooperation mit Sarah Maria Kaiser (Kulturwissenschaften, Universität Hildesheim)
• Kooperationen schulischer und außerschulischer politischer Bildung in Theorie und Praxis, zusammen mit Julika Bürgin (FH Darmstadt), Gudrun Hendges (FH Fulda) und Hanne Kleinemas (Haus am Maiberg) (2 SWS)
• Dritte interdisziplinäre Ringvorlesung „Von Bibi Blocksberg bis TKKG. Kinderhörspiele aus gesellschafts- und kulturwissenschaftlicher Perspektive“, zusammen mit Dr. Andreas Wicke (2 SWS)

SoSe 2015

• Rundgangsdidaktik und politische Bildung. Seminar mit Exkursion zu außerschulischen Lernorten in Hamburg (2 SWS)
• Zweite interdisziplinäre Ringvorlesung „Von Bibi Blocksberg bis TKKG. Kinderhörspiele aus gesellschafts- und kulturwissenschaftlicher Perspektive“, zusammen mit Dr. Lukas Möller und Dr. Andreas Wicke (2 SWS)

SoSe 2014

• Seminar „Partizipation als Bildungsziel politischer Bildung?“ (2 SWS)Seminar „Partizipation als Bildungsziel politischer Bildung?“ (2 SWS)
• Interdisziplinäre Ringvorlesung „Von Bibi Blocksberg bis TKKG. Kinderhörspiele aus gesellschafts- und kulturwissenschaftlicher Perspektive“, zusammen mit Dr. Lukas Möller und Dr. Andreas Wicke (2 SWS)

WiSe 2013/14

• Seminar „Intergenerationelle Medienarbeit - KASSEL IST SCHÖN“ (Projektseminar, 4 SWS)

SoSe 2013

• Seminar „Der Bundestagswa(h)l - Politische Bildung und Medien“ im Rahmen des Projekts „Junge WahlforscherInnen“, zusammen mit Sascha Kristin Futh (Projektseminar, 4 SWS)

WiSe 2012/13

• Seminar „Kassels junge Zukunftsberater für Berlin“ (Projektseminar, 4 SWS)
• Seminar „Von aktuellen, exemplarischen Fällen zu Kompetenzen Politischer Bildung - wie kann das in der Schule gelingen?”, zusammen mit Achim Albrecht (2 SWS)

SoSe 2012

• Seminar „dOCUMENTA13 - nicht ohne junge Berichterstattung! Ein Projekt mit den KasselAsselKunstreportern“, zusammen mit Bernhard Balkenhol und Maria Grüning (Projektseminar, 4 SWS)

WiSe 2011/12

• Seminar „KasselAssel-KinderreporterInnen – Jetzt drehen wir (auf)!” (Projektseminar, 4 SWS)
• Projekt „Hoersaal_Luft: SchülerInnen. Schnuppern. Studium.” (2 SWS)

SoSe 2011

• Seminar „Was sind KasselAssel-Kinderreporter?” (Projektseminar, 4 SWS)