Aktuelles

05. May 2025 Dissertation zu Choreografien von Selfie-Produzent*innen im Netz erschienen

Choreografien des Selbst: Selbstthematisierung über Selfies auf Instagram.

24. April 2025 Gender-Werkstatt: Programm im Sommersemester

Empfehlung des Methodenzentrums: Das diesjährige Sommersemester Programm der Gender-Werkstatt.

22. April 2025 University:Future Festival

Die fünfte Ausgabe des University:Future Festivals findet vom 13.-15. Mai 2025 unter dem Motto /imagine statt!

15. April 2025 World Café „Ideen vernetzen – Perspektiven erweitern“

Einladung zum Auftakt des ZBI-Forschungsdialogs Migration & Diversität

14. April 2025 GESIS Herbstseminar in Computational Social Science 2025

Einblick in das GESIS Herbstseminar Programm vom 01. bis 26. September.

Laufende Forschungsprojekte

Zum analytischen Potential qualitativer Längsschnittinterviews im Rahmen der empirischen Sozialisationsforschung - Projektleitung: Prof. Dr. Kathrin Audehm, Prof. Dr. Michael Corsten, PD Dr. Holger Herma

Zwei Welten? Integrationspolitik in Stadt und Land - Projektleitung Prof. Dr. Hannes Schammann und Chrstin Younso, M.A.

Authoritarian Gravity Centres - Projektleitung Prof. Dr. Marianne Kneuer und Prof. Dr. Thomas Demmelhuber

Neueste Publikationen

Rippl, Susanne; Seipel, Christian (2025): “Der Merkel-Maulkorb”. Die Politisierung staatlicher Maßnahmen im Kontext der Corona-Pandemie. Zeitschrift für Soziale Probleme und Soziale Kontrolle, 1, S. 73-93. Link

Reinhold, Sonja; Euler, Katharina; Bendel, Petra; Kasparick, Danielle; Schammann, Hannes (2025): Match'In. Policy Paper. Passgenaue Verteilung für Schutzsuchende und Kommunen im Zuweisungsverfahren. Link.

Corsten, Michael; Kahle, Patrick (2025): Soziale Arbeit als professionalisierte Solidarität. In: Sander, T./Langer, A. (Hrsg.): Soziale Arbeit und Soziologie. Weinheim: Beltz Juventa: Link

Corsten, Michael; Pierburg, Melanie (2024): "Was mit ihr passiert ist, weiß ich nicht mehr": Mythisierungsweisen des Vergessenen. Zeitschrift für Biographieforschung, Oral History und Lebensverlaufsanalysen (BIOS), 36 (1/2023), S. 94-114. Link

Egbert, Simon; Ulbricht, Lena (2024): “Data Integration and Analysis Platforms as Digital Platforms: A Conceptual Proposal.” Information, Communication & Society. Link.

Corsten, Michael (2024): Identitätspolitik und soziale Klassifikation. In: Böhnke, P./Konietzka, D. (Hg.): Handbuch Sozialstrukturanalyse. Wiesbaden: Springer VS. Link.

Corsten, Michael; Holderberg, Per (2024): Kohorte und Generation. In: Böhnke, P./Konietzka, D. (Hg.): Handbuch Sozialstrukturanalyse. Wiesbaden: Springer VS. Link.

Girnus, Luisa/Panreck, Isabelle-Christine/Partetzke, Marc (Hg.) (2024): Zwischen Technokratisierung und Demokratieanspruch. Zur Relevanz technisch-naturwissenschaftlichen Wissens in Politik und politischer Bildung, Wiesbaden: Springer VS. Link.

Herma, Holger/Maleyka, Laura (2024): Subject Staging and Communication Power Digital. In: Gentzel, Peter/Krotz, Friedrich/Wimmer, Jeffrey/Winter, Rainer (Hg.): The Forgotten Subject. Subject Constitutions in Mediatized Everyday Worlds. p. 209-232; Palgrave Macmillan, Wiesbaden. Link.

Partetzke, Marc/Krämer, Andreas (2024): Handlungsorientierung im Politikunterricht der Sekundarstufe II, in: Klingenberg, Mona/Krämer, Andreas/Frech, Siegfried (Hg.): Praxishandbuch Politik unterrichten in der Sekundarstufe II. Frankfurt/M.: Wochenschau, 71-88. Link.

Rippl, Susanne/Seipel, Christian (2024): Abgehängt oder autoritär? Motive der Sympathisant*innen rechtspopulistischer Einstellungen und Politikangebote. In: Virchow, Fabian/Hoffstadt, Anke/Heß, Cordelia/Häusler, Alexander (Hg.) Handbuch Rechtsextremismus. Springer VS, Wiesbaden. Link.

Sauer, Christian/Wenzel, Carsten/Euler, Katharina/Reinhold, Sonja/Wuttke, Frank/Oitmann, Björn (2024): Match'In - Pilot Project of an Algorithm-Based Decision Support System for Individualized Recommendations of Municipalities for the Integration of Refugees. In: Endriss, U. et al. (Eds.): ECAI 2024. p. 4703-4710. Link.

Anslinger, Eva/Engartner, Christine/Partetzke, Marc (2023): Aus Berufsbiografien lernen: Vorschlag einer sozialwissenschaftlich konturierten Berufsorientierung, in: Politik unterrichten, 1/23, 28-35.

Corsten, Michael (2023): Macht Kommunikation Macht? In: Soziologische Revue, vol. 46, no. 4, S. 328-339. Link.

Herma, Holger/Wittchen, Tobias (2023): Das Urteil des Alltagsmenschen. Disqualifikation der Gender Studies im Anti-Intellektualismus der heiteren Kolumne. In: Hoffarth, Britta/Mentzing, Stina/Richter, Susanne (Hg.): Geschlechter – Verhältnisse – Widersprüche. Hildesheimer Geschlechterforschung, Bd. 7. Frankfurt/New York: Campus, S. 155-180.

Holderberg, Per; Buchberger, Stephan und Christian Seipel (2023): Ausschlusserfahrungen in den Entscheidungsstrukturen gemanagter Hochschulen. Perspektiven der engagierten Studierendenschaft. In: Hochschulmanagement 18 (2+3), S. 71-77. Link.

Fögele, Janis/Partetzke, Marc (2023): Demokratiebildung im (durch) Geographieunterricht, in: Praxis Geographie, 5/2023, 4-8.

Girnus, Luisa/Panreck, Isabelle-Christine/Partetzke, Marc (Hg.) (2023): Schnittpunkt Politische Bildung. Innovative Ansätze und fächerübergreifende Perspektiven, Wiesbaden: Springer VS. Link.

Herma, Holger/Greve, Werner (2023): A Processed Processor: The Processual Nature of the Self. In: Review of General Psychology, SAGE, Version OnlineFirst, Vol. 0/(0), 1-17. Link.

Kühn, Boris (2023): Am Limit? Kommunale Unterbringung von Geflüchteten. Befragung mit dem Mediendienst Integration. Link.

May, Michael/Partetzke, Marc (2023): Einführung in die Politikdidaktik. Bd. 1: Geschichte, Essentials, Forschungs- und Entwicklungsfelder, Frankfurt/M.: UTB. Link.

Oswald, Sascha/Herma, Holger (2023): „Ich bin Dein und nicht Dein“ oder: Wie Liebe mit Betriebssystemen (nicht) funktioniert. Eine soziologische Betrachtung des Zukunftsentwurfs im Film „Her“. In: Paula-Irene, Villa (Hg.) 2023: Polarisierte Welten. Verhandlungen des 41. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie 2022, 10. Link

Partetzke, Marc (2023): Bundesrepublik, in: Leser, Irene (Hg.): Big B. Bedeutende Berliner Begriffe, Berlin: Bebra, 183-187. Link.

Rippl, Susanne/Seipel, Christian (2023): Rassismus und migrationsfeindliche Einstellungen in Deutschland. In: Röder, Antje/Zifonun, Darius (Hg.) Handbuch Migrationssoziologie. Wiesbaden: Springer VS. Link

Rongen, Stephan/Schade, Anja (2023): Freiheitsrechte im Konflikt mit Stasi und Justiz. Mit 360°-Videos und Zeitzeug:innen-Interviews über die Justiz und die Staatssicherheit der DDR lernen. In: Unterricht Wirtschaft + Politik 4, S. 26-32. Link.

Schlee, Thorsten/Schammann, Hannes/Münch, Sybille (2023): An den Grenzen? Ausländerbehörden zwischen Anspruch und Alltag. BertelsmannStiftung. Link.

Seipel, Christian/Holderberg, Per/Buchberger, Stephan (2023): Determinanten der Zufriedenheit von hochschulpolitisch engagierten Studierenden in Deutschland. In: Personal- und Organisationsentwicklung in Einrichtungen der Lehre und Forschung (P-OE). 1+2/2023, S. 17-22. Link.