Lebenslauf

2010-2013 Bachelorstudium der Psychologie an der Universität Wien
2014-2016 Masterstudium der Psychologie an der Universität Wien (Schwerpunkt: Arbeit, Bildung, Wirtschaft und Angewandte Sozialpsychologie)
April 2017-März 2018 Wissenschaftlicher Angestellter am Lehrstuhl für Empirische Pädagogik und Pädagogische Psychologie der Ludwig-Maximilians-Universität München
Seit April 2018 Wissenschaftlicher Angestellter am Institut für Erziehungswissenschaft der Universität Hildesheim

Schwerpunkte in der Lehre

Unterrichtsmethodik und Gestaltung von Bildungsangeboten

Schwerpunkte in der Forschung

Ausgewählte Vorträge und Veröffentlichungen

Pickal, A. J., Chinn, C., Girwidz, R., Neuhaus, B. J., & Wecker, C. (2020). Diagnosing scientific reasoning skills in inquiry settings: The role of pre-service teachers’ professional knowledge. In M. Gresalfi & I. S. Horn (Eds.), The Interdisciplinarity of the Learning Sciences, 14th International Conference of the Learning Sciences (ICLS) 2020, Volume 4 (pp. 2265-2268). Nashville, Tennessee: International Society of the Learning Sciences.

Pickal, A. J., Girwidz, R., Neuhaus, B. J. & Wecker, C. (2021, August). How professional knowledge affects teachers’ diagnoses of students’ scientific reasoning skills. Presentation at the 19th Biennial Conference of the European Association for Research on Learning and Instruction (EARLI), August 23-27, 2021.

 

Arbeitsbereich Empirische Unterrichtsforschung

Leitung: Prof. Dr. Christof Wecker

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