Cumulativer und curricular vernetzter Aufbau digitalisierungsbezogener Kompetenzen zukünftiger Lehrkräfte
Das Projekt „Cumulativer und curricular vernetzter Aufbau digitalisierungsbezogener Kompetenzen zukünftiger Lehrkräfte“ (Cu2RVE) verfolgt das Ziel, die Vermittlung digitalisierungsbezogener Kompetenzen an alle zukünftigen Lehrkräfte systematisch curricular im Lehramtsstudium zu verankern.
Als Kompetenzrahmen des Projekts dienen die sechs „Kompetenzen in der digitalen Welt“ des KMK-Strategiepapiers Bildung in der digitalen Welt.
Kernelemente des Projekts
Entwicklung modellhafter Unterrichtssequenzen zu Unterricht mit Digitalisierungsbezug…
- Entwicklung gemeinsam mit Partnerschulen
- Empirische Untersuchung der Wirkungen im Modellversuch
- Dokumentation der Sequenzen in Unterrichtsvideos und begleitenden Handreichungen zur Verwendung in der universitären Lehre
… und Nutzung als curricurale Bausteine für die universitäre Lehre.
- Für Vorbereitungsveranstaltungen zu Schulpraktika (SPSS, ASP), Praxisblock
- Empirische Untersuchung der Wirkungen im Modellversuch
- Ggf. Verankerung in zukünftigen Studienordnungen
- Adaptation der Bausteine für Lehrkräftefortbildung
Entwicklung einer Eingangsdiagnostik über Kompetenzen in der digitalen Welt für Studierende im ersten Semester…
… zur Eingruppierung der Studierenden für eine adaptive Basisqualifizierung auf zwei Leistungsniveaus.
Projektleitung
Professorin Dr. Barbara Schmidt-Thieme
Fon: 05121 883-40120
Mail: bschmidt-thieme@uni-hildesheim.de
Büro: A 110 Spl
Professor Dr. Christof Wecker
Fon: 05121 883-10154
Mail: christof.wecker@uni-hildesheim.de
Büro: N 219
Professor Dr. Jürgen Menthe
Fon: 05121 883-40762
Mail: menthe@uni-hildesheim.de
Büro: D 403
Kontakt
Koordination Cu2RVE
Nicoletta Bürger
Universität Hildesheim
Universitätsplatz 1
31141 Hildesheim
Mail: cu2rve@uni-hildesheim.de
Fon: 05121 883 92524
Das Projekt „Cumulativer und curricular vernetzter Aufbau digitalisierungsbezogener Kompetenzen zukünftiger Lehrkräfte (Cu2RVE)“ wird im Rahmen der gemeinsamen „Qualitätsoffensive Lehrerbildung“ von Bund und Ländern aus Mitteln des Bundesministeriums für Bildung und Forschung gefördert (Projektkennung: 01JA2030).
