Über das CeLeB

Das Centrum für Lehrkräftebildung und Bildungsforschung (CeLeB) ist eine zentrale wissenschaftliche Einrichtung für alle fächerübergreifenden Fragen der Lehrer:innenbildung, Bildungsforschung und Lehrkräftefort- und -weiterbildung an der Universität Hildesheim.

Zielsetzung

Ziel des CeLeB ist es, die Lehrkräftebildung und Unterrichts- und Bildungsforschung an der Universität Hildesheim institutionell zu stärken, fachbereichsübergreifend zu profilieren und überregional zu positionieren.

In Anknüpfung an das „Hildesheimer Modell“, das die theoriegeleitete Auseinandersetzung mit der unterrichtlichen und schulischen Praxis vom ersten Semester an in den Vordergrund stellt, fördert das CeLeB die Weiterentwicklung der Verknüpfung von Theorie und Praxis im gesamten Studienverlauf und in die Fort- und Weiterbildung hinein, sowie die Stärkung einer forschungs- und professionsorientierten Lehrerbildung.

Das Forum der Universität Hildesheim. Hier hat das CeLeB seinen Sitz.

Aufgaben

Das CeLeB nimmt koordinierende und konzeptionelle fachbereichsübergreifende Querschnittsaufgaben in Lehrkräftebildung, Bildungsforschung, Wissenstransfer, Qualitätssicherung sowie Fort- und Weiterbildung wahr, um die Professionalisierung von angehenden und berufstätigen Lehrkräften zu fördern.
Es führt die an der Universität Hildesheim vorhandene wissenschaftliche Expertise in der Lehrkräftebildung und Bildungsforschung zusammen, unterstützt den wissenschaftlichen Nachwuchs und transferiert gewonnene Forschungsergebnisse in Wissenschaft, Gesellschaft und Praxis.
Es initiiert und fördert interdisziplinäre Forschungsvorhaben, die sich bildungswissenschaftlichen und fachdidaktischen Fragestellungen widmen, und stärkt damit die Forschungsbasierung und Qualität der Lehrkräftebildung im Hinblick auf Bildungsverläufe von der frühen Kindheit bis zur Weiterbildung.
Darüber hinaus nimmt das CeLeB Stellung zu Grundsatzfragen der Lehrkräftebildung und Bildungsforschung.