Professionalisierung in der Studieneingangsphase der Lehrer*innenbildung. Modelle – Potenziale – Paradoxien
6. Hildesheimer CeLeB-Tagung zur Bildungsforschung - digital am 26. und 27. November 2021
Birte Eichhorn
Katrin Minde
Jo Ann Willms
Lisa Gericke
Swantje Steffens
Marcel Winterroth
Selina Kuschmierz
Lisa Stelter
Merlin Loudwin
Carolin Torres Sing
