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Phasen des Curriculum

Das Kerncurriculum im Umfang von 6 Pflichtmodulen wird im ersten und zweiten Semester studiert. Durch den modularen Aufbau des Studiengangs ist das Studium im Bedarfsfall auch verlängerbar. Jedes Modul wird alle 2 Semester wiederholt, weil zu jedem Wintersemester ein neuer Jahrgang beginnt. Studierende, die in den Studiengang eingeschrieben sind und aus zeitlichen Gründen an einem Modul nicht teilnehmen können, können es in einem anderen Semester belegen.

Jedes Modul (außer Modul Masterarbeit)

  • umfasst 5 Leistungspunkte
  • hat eine Laufzeit von 1 Semester
  • beinhaltet 2 Themen
  • wird in Präsenzphasen und Selbststudienzeiten bearbeitet.

Das Schwerpunktstudium im Umfang von 3 Modulen wird im 3. Semester studiert.

Das Modul Masterarbeit ist Bestandteil des 4. Semesters. Es umfasst 15 Leistungspunkte.

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Module des Kerncurriculum - 1. Semester (WiSe)

Modul 1: Grundlagen der Organisationsforschung

  • Theorien des Organisierens
  • Organisationsdiagnose und Evaluation

Modul 2: Führung und Beratung

  • Führung
  • Systemische Organisationsberatung

Modul 3: Abläufe planen und mit Störungen umgehen

  • Organisieren mit Projekten
  • Konfliktmanagement, Streitschlichtung und Mediation

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Module des Kerncurriculum - 2. Semester (SoSe)

Modul 4: Komplexe Strategien entwickeln

 

  • Bildung und Nutzung von Strategien
  • Management des Unerwarteten

 

Modul 5: Förderung von Innovation

 

  • Organisationslernen und Wissensmanagement
  • Kreative Inszenierungen

 

Modul 6: Unterstützung und Reflexion von Veränderungen

  • Changemanagement
  • Aufstellungen und Kollegiale Supervision

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Module des Schwerpunktes Organisationsmanagement - 3. Semester (WiSe)

Modul 7: Perspektiven und Sicherung von organisatorischer Qualität

  • Aktuelle Management-Konzepte/Internationales Management
  • Qualitätsmanagement

Modul 8: Personal- und Teamentwicklung

  • Human Resource Management
  • Team - Mythos und Realität

Modul 9: Gestaltung organisatorischer Umwelten

  • Marketing und Öffentlichkeitsarbeit
  • Kooperationen, Mergers & Aquisition

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Module des Schwerpunktes Schulmanagement - 3. Semester (WiSe)

Modul 10: Strategische Ausrichtung und Qualitätssicherung als Herausforderungen in der Schulentwicklung

  • Strategische Schulleitung: Rechtsgrundlagen, Bildungspolitik, Arbeitsplatz
  • Qualität in Schule und Unterricht, Schulentwicklungsstrategien und -prozesse

Modul 11: Personal- und Teamentwicklung

  • Personalentwicklung im System Schule
  • Team - Mythos und Realität

Modul 12: Gestaltung schulischer Umwelten

  • Ressourcen- und Finanz-Management von Schulen (u.a. Budgetierung, Fundraising)
  • Öffentlichkeitsarbeit, Netzwerke/Verbünde, Regionalisierung, Marketing

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Module des Schwerpunktes Bildungsmanagement - 3. Semester (WiSe)

Modul 13: Aktuelle Trends und Qualitätssicherung bei der Entwicklung von Bildungseinrichtungen

  • Nationales/Internationales Bildungsmanagement
  • Qualitätsmanagement im Bildungsbereich

Modul 14: Personal- und Teamentwicklung

  • Personalentwicklung
  • Team - Mythos und Realität

Modul 15: Gestaltung der Umwelt von Bildungseinrichtungen

  • Bildungsökonomie und Bildungsmarketing: Fundraising, Drittmittelbeschaffung
  • Öffentlichkeitsarbeit, Kooperationen, Cluster, Verbünde und Netzwerke

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Modulhandbuch

Über die Beschreibungen der Inhalte, Zielsetzung, Umfang der Module und dazugehörigen Themen informiert Sie unser Modulhandbuch, dass Ihnen zum Download bereit steht.

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Präsenzpflicht

Präsenzphasen sind ein zentrales Element im didaktischen Gesamtzusammenhang des weiterbildenden Studiums organization studies. Die Teilnahme an den Präsenzveranstaltungen ist deshalb verpflichtend und Voraussetzung zum Erzielen von Leistungspunkten.

Die Termine für die Präsenzphasen werden 2 Jahre im Voraus festgelegt. Pro Monat  findet 1 Präsenz-Wochenende statt (Freitag, 14:00 Uhr bis Samstag, 18:00 Uhr).

Grundsätzlich können Leistungspunkte durch studienbegleitende Prüfungsleistungen erworben werden. Für diese Prüfungen gibt es Leistungspunkte nach dem European Credit Transfer System (ECTS). Die Prüfungen werden in Form von Klausuren, Referaten, Hausarbeiten oder Fallstudien absolviert (je nach Veranstaltung geregelt). Der Erwerb von Leistungspunkten ohne Teilnahme an Präsenzen ist nicht möglich. Studierende, die begründet und nachweislich fehlen (z.B. ärztliches Attest), erhalten durch den zuständigen Dozenten die Chance, ersatzweise eine leistungs- äquivalente Hausaufgabe (z.B. Referat) zu erledigen, die dem Zeitaufwand der Präsenzfehlzeiten entspricht. Einzelheiten werden mit dem Dozenten vereinbart.

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Prüfungen

1. Studienbegleitende Prüfungen

Studienbegleitende Prüfungen finden in allen Veranstaltungen statt. Für diese Prüfungen gibt es Leistungspunkte nach dem European Credit Transfer System (ECTS). Die Prüfungen werden in Form von Referaten, Hausarbeiten oder Fallstudien absolviert (je nach Veranstaltung geregelt).

2. Abschlussprüfung

Für die Abschlussprüfung erstellen Studierende im Rahmen des Moduls Masterarbeit eine wissenschaftliche Masterarbeit mit anschließendem Kolloquium.

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Aktuelles

organization studies moderiert erneut Zukunftsprozess in Weißrussland (> News)

organization studies führt Präsenzphase zum "Internationales Bildungsmanagement" in Russland durch  (> News)

Master-Studiengang organization studies stark nachgefragt (> News)

organization studies fomuliert Positionsbestimmung zur beruflichen Bildung (> News)

organization studies qualifiziert Multiplikatoren für künftige Stellverteter-Qualifizierungen (> News)

Anmeldungen

Bewerbungsschluss für den Studiengang organization studies ist der 15.7. eines jeden Jahres. Eine Anmeldung zu Modulen ist jederzeit möglich. Die Formulare finden Sie hier.

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Leitung:
Dr. Herbert Asselmeyer 

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Keßlerstr. 57, 31134 Hildesheim
Tel. +49 (0)5121 - 883-240
Fax +49 (0)5121 - 883-244

Das Profil von organization studies (PDF)

Öffnungszeiten
Mo - Fr 10:00 - 12:00 Uhr
Di, Do 15:00 - 18:00 Uhr 
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