Erfolgschancen verbessern!

Das Geschäftsfeld Schlüsselkompetenzen bietet Angebote, Entwicklungen und Forschungsprojekte, die Erfolg in Studium und Leben unterstützen. Sie beziehen fachliche, überfachliche und handlungsorientierte Kompetenzen ein.

Grundständig  Studierende der Universität finden hier spezifische Angebote zur Studienvorbereitung, zum Studienmanagement sowie Lernmöglichkeiten über die fachlichen Grenzen hinaus. All dies verbessert ihre Zukunftschancen.

Berufstätige und Organisationen finden Unterstützung, wenn sie ihre Handlungsfähigkeit in Lebens-, Arbeits- und Lernwelten angesichts zunehmend komplexer, dynamischer und kompetitiver Herausforderungen verbessern wollen.

Wie definieren wir Schlüsselkompetenzen?

"Schlüssel" steht dafür, dass mit erworbenen Fähigkeiten Zugänge zu Chancen und Möglichkeiten im Leben eröffnet, zumindest erleichtert werden. "Schlüssel" steht auch dafür, dass Fähigkeiten (weiter)entwickelt werden, die mehr Freude und Wirksamkeit in Lernen und Studieren selbst erschließen sollen (z.B. durch "Lernen lernen").

"Kompetenz" steht in erster Linie für "Können". Besonderes Augenmerk wird auf die Verbindung von Theorie und Praxis zur Förderung eines reflektierten Könnens gelegt. Es sind in einer gewissen Weise "Kompetenzen für das Leben". Deshalb bieten wir den Studierenden der Stiftung Universität Hildesheim Seminare, Workshops und Trainings ganz bewusst als Kern unseres Bereichs "lifelong learning" an [1] S. 186.

[1] Wagner, E. / Wilke, D. (2008): Hildesheim: Fachübergreifende Schlüsselkompetenzen an der Stiftung Universität Hildesheim. S. 185 - 192. In: Brinker, T. / Müller, E. (Hrsg.): Wer, wo, wie und wie viele Schlüsselkompetenzen? Wege und Erfahrungen aus der Praxis an Hochschulen.