Lernen von 18 bis 80: Lernen ist Leben!

Lernen geschieht an unterschiedlichen Orten, auf verschiedene Weisen, zu diesen oder jenen Zwecken – auch an Universitäten.

Das center for lifelong learning / cl³ fördert als Einrichtung der Universität Hildesheim konsequent universitäres Lernen in der Perspektive lebenslanger Lernbiografien. Lernen über die gesamte Lebensspanne zu denken und zu fördern wird zur Aufgabe auch und gerade für Universitäten. Grundständiges Studium und Weiterbildung werden verknüpft. Die Entwicklung persönlicher Kompetenzen verbindet sich mit der von Organisationen.

Entsprechende Angebote beginnen mit der Vorbereitung zum Studium, setzen sich fort in fachübergreifenden Lernprozessen während des Studiums (v.a. Schlüsselkompetenzen), unterstützen Übergänge und Weiterbildung, die beruflichen Interessen folgt sowie Fragen kultureller, gesellschaftlicher und ökonomischer Entwicklung aufgreift. Universitäres lebenslanges Lernen ist grundsätzlich in Wissenschaft und Forschung gegründet sowie mit deren Fortschritten verknüpft.

• Veranstaltungen (für Studierende, Beschäftigte der Universität, Bürger)
• Beratung (für Entwicklung von Kompetenzen und Organisationen)
• Forschung (Drittmittelprojekten)
• Entwicklung (in den Feldern Medien und Lerntechnologien)
• Lerninfrastrukturen und Vernetzungen