Prof. Dr. Anatoli Rakhkochkine

Werdegang

• Studium der Linguistik und der Pädagogik (Diplomlehrer) an der Universität Nowgorod (Russland) und der Pädagogik an der Universität Bielefeld
• Kandidat der pädagogischen Wissenschaften an der Staatlichen Universität Nowgorod (Russland) (2000)
• Promotion zum Dr. phil. an der Universität Bielefeld (2002)
• Lehr- und Forschungstätigkeit an Schulen, Hochschulen und in Projekten, unter anderem: 2003-2004 – wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Fakultät für Pädagogik der Universität Bielefeld, 2005-2007 – wissenschaftlicher  Mitarbeiter am Institut für Erziehungswissenschaft der Universität Hildesheim, Wahrnehmung der Aufgaben einer Vertretungsprofessur für Schulpädagogik an der Erziehungswissenschaftlichen Fakultät der Universität Leipzig im WS 2007/2008.
• seit dem 1.04.2008 Juniorprofessor für Schulpädagogik mit dem Schwerpunkt „Heterogenität und Unterricht“ am Institut für Erziehungswissenschaft der Universität Hildesheim

Arbeitsbereiche und Forschungsschwerpunkte

• Allgemeine Didaktik und Schulforschung unter besonderer Berücksichtigung der Heterogenität (individuelle Förderung, Inklusion, Unterrichtsplanung für heterogene, insbesondere multilinguale Lerngruppen, pädagogische Aspekte des Managements schülerbezogener Informationen in der Schule und im Unterricht)
• Mobilität, (zirkuläre) Migration und Schule 
• Kooperationen und Integrationen im Bildungsbereich
• International und Interkulturell Vergleichende Erziehungswissenschaft, insbesondere international Vergleichende Didaktik und Curriculumforschung

Mitgliedschaften

• Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft e.V. (Sektion 3 „International und Interkulturell Vergleichende Erziehungswissenschaft“ und Sektion 5 „Schulpädagogik“)
• Deutsche Gesellschaft für Bildungsverwaltung e.V.
• Netzwerk "Inclusive Education" and "Didactics - Learning and Teaching" (European Educational Reseach Association (EERA))
• Association for Comparative Research in Didactics (ACRD)
• Mitherausgeber der Zeitschrift „Bildung und Erziehung“

Laufende Forschungs- und Entwicklungsprojekte