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 Universität Fachbereich II Institut für Bildende Kunst und Kunstwissenschaft Kunstpädagogik Fachgebiet Praxis und Theorie der KunstpädagogikFachgebiet Praxis und Theorie der KunstpädagogikDidaktik von den Gestaltungsverfahren und von den Kunstwerken ausgehend. Das heißt: Wir gehen nicht von übergeordneten Lernzielen wie Friedfertigkeit, Gender Akzeptanz, Ökologische Achtsamkeit usw. aus und konstruieren danach unsere Lehr- und Lernpraxis, sondern wir fragen: Welche Lern- und Bildungschancen liegen im Zeichnen, Malen, Bauen, Fotografieren usw. und im Umgang mit dem kulturellen Bilderbe. |
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